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1、幼儿园中班语言游戏教案五盒火柴【活动目标】1、理解故事内容，学讲故事中角色的对话。 2、认识货币,知道货币的作用。【活动准备】 1、课件mda;人民币 2、故事角色纸偶:鼠、河马、黑熊、山羊、鸭、猫。 【活动过程】 一、认识货币 、师：我们到商店买东西要用什么？让幼儿知道钱就是货币，中国的货币是人民币。 2、课件：人民币 认识硬币和纸币，认一认不同的票面。 二、引起听故事的兴趣 1、师:我们人可以用钱买东西，可是动物没有钱，它们怎样买东西呢?你们想听听动物买东西的故事吗？ 2、幼儿听故事五盒火柴 听完故事后提问： 故事的名字是什么？ 故事里有谁？ 故事讲了一件什么事? 三、出示故事角色纸偶,引
2、起再听故事的兴趣。1、提出再听的要求: 记住小老鼠先找的谁后找的谁？说了什么？用什么换什么？ 2、教师操纵角色纸偶讲故事,教幼儿学说角色对话。 四、谈话 、师：你用钱买过东西吗?在哪里买的？是怎样买的？ 、让幼儿谈谈自己使用货币购物的生活经验,知道使用货币很方便。 同时向幼儿进行节约用钱的教育,知道乱花钱不好。 附故事:五盒火柴 小老鼠家的火柴用完了。鼠妈妈拿出块花布，让小老鼠到市场上去换火柴。鼠妈妈说:快去快回，我还等着做早饭呢!小老鼠一边走一边看手中的花布。他心里想:妈妈的手多巧呀！这花布织得真漂亮! 来到市场,小老鼠看见了又高又胖的大河马，大河马的手上托着五盒火柴。大河马，大河马，我用花
3、布换你的火柴。 不换！不换！我要花布没用。 小老鼠把花布展开，又说:瞧，这花布多漂亮！是妈妈织的 多漂亮我也不换。火柴还留着换烟斗呢!大河马昂起头，不理睬小老鼠了。 看来，要想换到火柴,先得去找烟斗。 小老鼠在市场上找呀找呀，找到了黑熊。黑熊的嘴里叨着一只烟斗。 黑熊,黑熊,我用花布换你的烟斗。 不换！不换！我要花布没用，烟斗留着换眼镜呢! 看来，要想换到烟斗，先得去找眼镜。小老鼠找呀找,找到了山羊。山羊的鼻梁上架着一副眼镜。 山羊，山羊,我用花布换你的眼镜。可是，小羊不换，他留着眼镜要换鸭蛋呢。 小老鼠找到了鸭子:鸭子，鸭子,我用花布换你的鸭蛋。可是鸭子也不换,他留着鸭蛋换鲜鱼呢。 小老鼠找呀找,找到了正在河边钓鱼的小猫,小老鼠说：小猫,小猫，我用花布换你的鲜鱼。 哇，真漂亮!小猫正想做件花袄，他一下子就看中了这块布。 就这样，小老鼠用花布和小猫换了鲜鱼。 用鲜鱼和鸭子换了鸭蛋。用鸭蛋和山羊换了眼镜。 用眼镜和黑熊换了烟斗。 最后,用烟斗和大河马换上了五盒火柴。 小老鼠拿着火柴回到家里已经是下午了。他对妈妈说:用东西换东西真麻烦！ 后来，有一回小老鼠到城里去，见城里人逛商店时带一个钱包,想买什么就买什么,小老鼠惊奇的说:用钱买东西真方便。1
