幼儿园学前班五月份工作计划学前班五月份工作计划表

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1、word可编辑幼儿园学前班五月份工作方案 学前班五月份工作方案表学前班五月份工作方案范文参考一一、班况分析p 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达才能、与人不交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能得到较大的开展。认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能,喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质

2、,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐开展。催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神相貌,发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿

3、可以安康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和开展目的结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学方案,有方案有目的地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面开展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的

4、好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,理解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期

5、的节日很多:植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心,细心排除一切不平安因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。学前班五月份

6、工作方案范文参考二“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的缺乏进展调整,使每一位幼儿可以得到开展。一、班级情况分析p 本学期本班幼儿xx名,旧生xx名,新生x名。经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所进步,全体幼儿的出勤率到达百分之xx。但是由于幼儿的才能开展程度不平衡普遍还存在一些问题:1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、

7、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。鉴于以上缺乏,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。二、班级日常工作1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进展主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供根据。主题的展示、活动设计、材料调整要适宜学前班幼儿的特点,更多的表达幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我

8、们将从进步幼儿的音乐素质入手,进步活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有根底上获得开展。3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习,做到符合学前班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的开展程度及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。4、在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;的亲子活动;组织班级幼儿参加小学部组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六。一”演出工作。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。2、对幼儿进展平安教育,掌握一些根本的平安常识,防止出现平安事故。3、

9、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。四、本月教育教学目的与要求语言:1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。3、能用比较连接、标准的语言清楚地表达自己想说的事。4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事,仿编散文、诗歌。能有表情地朗读诗歌,复述故事。学前班五月份工作方案范文参考三一、本月工作重点1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎六一中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进展六一体检。3.按时出好家长园地栏。4.班主任与

10、配班教师认真写好宝宝成长手册,创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题目的:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,理解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。进步幼儿探究事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。主题目的:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探究、理解一些科学现象的兴趣。三、家长工作1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和玩耍,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气,直接理解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长

11、和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:1.布置弯弯绕绕天地,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置我找到的空气墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。学前班五月份工作方案范文参考四一、上月情况分析p 经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的进步。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面才能较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是手足口疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日安康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的

12、道理。二、本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征。2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、教师打招呼。3.开展阳光体育活动,在游戏中进步幼儿跳、平衡的才能。三、教育目的安康领域1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒适时告诉成人。3.知道外出时不分开成人,不和陌生人走,不承受陌生人的物品。4.在游戏中进步幼儿跳、平衡的才能。四、社会领域1.可以主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、教师打招呼。2.认识常见的交通工具。3.学习轮流,体验规那么作用,初步养成遵守规那么的意识。五、艺术领域1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。2.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。六、家园共育1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进展户外锻炼,增强幼儿体质。2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。七、环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。第 页 共 页

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