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1、第六课网络交往新空间达标提能练习 基础巩固达标 一、选择题1.目前,各种网站良莠不齐,有的充斥一些不健康的内容,青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后,结识了社会上一些不三不四的人,荒废了学业。家长和老师怎么劝他也不听,最后发展到离家出走。这一事实告诉我们()A生活中处处是诱惑,青少年无法摆脱B沉迷网络荒废学业,危害人们的身心健康C我们一定要提高自己的辨别察觉能力,拒绝不良诱惑D青少年要学会拒绝,绝不能上网提示:网络生活的新鲜、刺激对我们来说是个不小的诱惑,如果不能很好地把握自己就有可能影响我们的健康成长。但是,对于网络的作用应该客观地对待,网络作为现代科技的产物有其积极的一面,关
2、键在于我们如何来利用它。只要学会抵制不良诱惑,相信网络会让我们的生活更精彩。答案: BC2.比尔盖茨曾说过:你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。也有人讲到:在网上没有人知道你是一条狗。这说明()A网络交往的对象具有隐蔽性B网络交往中可以畅所欲言,无所约束C人和动物可通过电脑进行交流D网络交往对象的身份具有虚拟性,交流内容的真实性需要慎重对待提示:网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象,畅所欲言;因看不到对方,可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养,不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。同时,它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以
3、无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络环境。所以我们在网络交往时一定要慎重。答案:AD3.一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会 ()A.注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息B.在无关信息面前停留,在无聊信息上浪费精力C.“信息节食”,学会自觉抵御网络上的不良信息D.自觉遵守网络交往规则提示:此题主要考查对网络交往的正确认识。一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信
4、息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。答案:ACD4.高静在网上结识了一位网友,觉得非常投机,再加上模拟几科成绩都不理想,于是,高静将自己的电话号码告诉了这位网友,并相约在公园见面,以此来排除自己心中的烦恼。下列对此说法正确的是()A高静缺乏自我保护意识B高静应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼,不要轻信网友C高静有自己的自由,这样做无可厚非D高静依赖网友得到帮助,对自己的学习和进步有利无害提示:网络交往对象看不见、摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此,我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料
5、,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。答案:AB5.在美、日、英等发达国家,上网综合症已经成为严重的社会问题。美国有个典型的例子,充分说明了网络综合症的严重。有个少年“网虫”在网上漫游得茶饭不思,父母没有办法只得给他配备了轮椅,以便开饭时能强行将其从电脑旁“推”开。他的手指总是不停地动着,仿佛要让想象中的鼠标移动似的。他只是为了活下去才睡觉和吃东西,除此之外,他从不离开自己的电脑。由此可以看出,上网成瘾会()A对身心健康造成极大损害B荒废学业,一事无成C使人变得坚强,勇于克服困难D提高电脑技术水平提示:网
6、络交往与现实交往有很多相似之处,其中有许多温馨感人的故事,而沉迷网络荒废学业,以及诱骗欺诈的事情,也时常发生。因为沉迷网络游戏最终害人害己的事例还有很多,所以我们要善于从他们身上吸取教训,同时要告诫我们身边那些还沉迷其中不能自拔的同学们快快觉醒。答案:AB6.一份对于某市高校学生的调查显示,一些学生认为“可以利用网络匿名的特点,随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地,我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时,台下竟然有23的学生举手赞同。对此,你的看法是()A网络道德教育势在必行B青少年在网上的法律意识比较淡薄C网络上我们可以摆脱任何约束,想说什么就说什么D电脑
7、黑客是人才,但没有做到创新,他们应该攻击非法网站,而不应该攻击合法网站提示:青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约,要从我做起,从身边做起,自觉成为文明的网民;要互相监督、互相帮助,共同倡导和建设网络文明新风;要开展网上的学习和创新,更要注重网下的学习和实践。“自由就是做法律许可的事。”每个人只有认真遵守网络规则,我们才能享受到网络带来的快乐,才能充分享受到我们应有的自由和权利。答案:AB7.关于网络交往,认识正确的有()A.网络交往扩大了我们交往的领域B.网络交往改变了以往的交往方式,实现了古人“天涯若比邻”的梦想C.网络交往丰富了我们的人生体验D.
8、网络交往突破了现实交往中的角色限制提示:本题主要考查“如何认识网络交往的无限性”。网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。我们还可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。答案:ABCD8.( 2010广东佛山模拟 )一则来自新华社的消息令人震惊,南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学,因沉迷网络游戏而猝死网吧
9、。这说明()A.这个学生的身体素质太差B.网络能够让人得病,我们要拒绝网络C.过于沉迷网络,会给我们的身心带来很大的损害D.上网只要不玩游戏就没事提示:本题旨在考查沉迷于网络带给青少年的危害。A项没有讲出沉迷于网络的危害,错误。B项太绝对,并不是网络本身的问题,错误。D项把过度沉迷网络的危害简单等同于游戏,太过于片面,错误。答案:C二、判断题9.网络是人类技术进步的产物。()提示:在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。但是,以计算机为载体的互联网,不知从何时开始,已经悄悄地进入并且融入我们的生活。现代的社会发展,对于互联网已经达到前所未有的依赖程度。网络给信息带来了强大而
10、有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。答案:10.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。结识网友对我们只有坏处,没有好处。()提示:网络是一把“双刃剑”,它有弊也有利。结识网友并不全是坏事,好的网友可以帮助我们解决一些自己很难解决的困难,可以帮助我们学习、了解更多的知识,还可以倾听我们难以向身边的人诉说的心事等。所以,关键是看自己怀着怎样的心情与网友交往和自己选择怎样的网友。答案:11.网络具有隐蔽性,上网是我们每个人的自由和权利。因此,在网上我们愿意怎么做,愿意干什么都行。()提示:网络交往要遵守道德和法律。在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文
11、明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人等。网络是我们共有的生活空间,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。俗话说“无规矩不成方圆”,任何游戏都应该有规则而且应该遵守规则。答案:综合应用创新 三、问答题12. 14岁的小龙,迷上了一款叫传奇的网络游戏。从此以后,他经常逃学上网,整天泡在网吧不能自拔。老师、家人为劝他戒网用尽了办法、伤透了脑筋网络游戏对青少年有哪些危害?这些痴迷的青少年如何才能摆脱网络游戏的诱惑呢? 答案提示:(1)网络游戏是现代科技的产物,内容精彩而刺激。但是网络游戏也存在很大弊端,容易使人精神颓废,脱离现实。青少年沉溺网络
12、游戏,容易丧失进取心和责任感,荒废学业,疏远家人和朋友,不利于自己的健康成长。在网络游戏里,青少年不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范的制约和其他人的监督,可以随心所欲地表达意愿,长此以往会淡化自己遵章守纪的意识,埋下违法犯罪的隐患。(2)中学生的主要任务是学习文化知识,因为迷恋网络游戏而荒废学业得不偿失。有关法规明确禁止未满18周岁的未成年人进入互联网营业场所,未成年人应该在家长、老师的指导下有节制、有选择地上网,利用网络了解信息、增长知识,切不可迷恋网络游戏和聊天。通常来说,性格内向、不善交往却又希望得到重视的人,比较容易对网络游戏上瘾。所以我们应该培养自己乐观开朗的性格,积极与他人
13、交往。我们一旦对网络游戏有上瘾的苗头,就应该注意培养自己其他业余爱好,多参加有益的文体活动,远离网络游戏的诱惑。其实,快乐并不仅仅存在于网络中,我们通过文娱、体育等活动,在活动中展示自己的风采,同样可以和大家分享成功的喜悦,体验友谊与集体的温暖。这种感受远比网络游戏中的更真实、更生动。当然,如果已经对网络游戏到了如醉如痴的地步,则需要在心理专家的指导和家人的帮助下,进行心理矫治,才能彻底摆脱网络游戏的诱惑。13.材料一:从2001年9月以来,黄勇采用将受害人从网吧、录像厅诱骗至家中等手段先后杀害了17名无辜青少年。2003年12月9日,当地人民法院依法判处黄勇死刑。材料二:现实生活中,我们也经
14、常看到这样一些报道:约见网友被骗和被害,一些人在网上对别人进行人身攻击,网络黑客攻击别人信箱和公司网页等。但这些在网上为所欲为的人都受到了应有的制裁。上述事例给我们什么启示?提示:在网上有些人易伪装起来,专门欺骗社会阅历和经验都不丰富且好奇心很强的未成年人。我们一定要提高警惕,不要轻易约见网友。上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一最基本的行为准则。答案:网络是一把“双刃剑”,它既有利又有弊。网络使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。但网络也可能对部分使用者造成危害,作为未成年人很容易沉迷网络,荒废学业,影响
15、正常的学习和生活,甚至做出诱骗欺诈等违法的事情。所以应扬长避短,充分发挥网络的积极作用。14.红岩实验中学初三(2)班举行“争做网络文明先锋”辩论会,大家就“如何看待网络交往的自由”问题展开了激烈的讨论。如果你是其中的一名同学,你认为网络交往有没有限度?如果有的话,应该是什么?提示:“自由就是做法律许可的事。”每个人只有认真遵守网络规则,我们才能享受到网络带来的快乐,才能充分享受到我们应有的自由和权利。青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约,要从我做起,从身边做起,自觉成为文明的网民;要互相监督,互相帮助,共同倡导和建设网络文明新风。答案:我认为网络交往有限度,网络交往要遵守道德,网络交往更要遵守法律。网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人;等等。网络是我们共有的生活空间,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一最基本