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1、第六课网络交往新空间达标提能练习 基础巩固达标 一、选择题1.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。家长和老师怎么劝他也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们（）A生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱B沉迷网络荒废学业，危害人们的身心健康C我们一定要提高自己的辨别察觉能力，拒绝不良诱惑D青少年要学会拒绝，绝不能上网提示：网络生活的新鲜、刺激对我们来说是个不小的诱惑，如果不能很好地把握自己就有可能影响我们的健康成长。但是，对于网络的作用应该客观地对待，网络作为现代科技的产物有其积极的一面，关
2、键在于我们如何来利用它。只要学会抵制不良诱惑，相信网络会让我们的生活更精彩。答案: BC2.比尔盖茨曾说过：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。也有人讲到：在网上没有人知道你是一条狗。这说明（）A网络交往的对象具有隐蔽性B网络交往中可以畅所欲言，无所约束C人和动物可通过电脑进行交流D网络交往对象的身份具有虚拟性，交流内容的真实性需要慎重对待提示：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以
3、无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。所以我们在网络交往时一定要慎重。答案：AD3.一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会 （）A.注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息B.在无关信息面前停留，在无聊信息上浪费精力C.“信息节食”，学会自觉抵御网络上的不良信息D.自觉遵守网络交往规则提示：此题主要考查对网络交往的正确认识。一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信
4、息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。答案：ACD4.高静在网上结识了一位网友，觉得非常投机，再加上模拟几科成绩都不理想，于是，高静将自己的电话号码告诉了这位网友，并相约在公园见面，以此来排除自己心中的烦恼。下列对此说法正确的是（）A高静缺乏自我保护意识B高静应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼，不要轻信网友C高静有自己的自由，这样做无可厚非D高静依赖网友得到帮助，对自己的学习和进步有利无害提示：网络交往对象看不见、摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料
5、，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。答案：AB5.在美、日、英等发达国家，上网综合症已经成为严重的社会问题。美国有个典型的例子，充分说明了网络综合症的严重。有个少年“网虫”在网上漫游得茶饭不思，父母没有办法只得给他配备了轮椅，以便开饭时能强行将其从电脑旁“推”开。他的手指总是不停地动着，仿佛要让想象中的鼠标移动似的。他只是为了活下去才睡觉和吃东西，除此之外，他从不离开自己的电脑。由此可以看出，上网成瘾会（）A对身心健康造成极大损害B荒废学业，一事无成C使人变得坚强，勇于克服困难D提高电脑技术水平提示：网
6、络交往与现实交往有很多相似之处，其中有许多温馨感人的故事，而沉迷网络荒废学业，以及诱骗欺诈的事情，也时常发生。因为沉迷网络游戏最终害人害己的事例还有很多，所以我们要善于从他们身上吸取教训，同时要告诫我们身边那些还沉迷其中不能自拔的同学们快快觉醒。答案：AB6.一份对于某市高校学生的调查显示，一些学生认为“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地，我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时，台下竟然有23的学生举手赞同。对此，你的看法是（）A网络道德教育势在必行B青少年在网上的法律意识比较淡薄C网络上我们可以摆脱任何约束，想说什么就说什么D电脑
7、黑客是人才，但没有做到创新，他们应该攻击非法网站，而不应该攻击合法网站提示：青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明的网民；要互相监督、互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风；要开展网上的学习和创新，更要注重网下的学习和实践。“自由就是做法律许可的事。”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带来的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。答案：AB7.关于网络交往，认识正确的有（）A.网络交往扩大了我们交往的领域B.网络交往改变了以往的交往方式，实现了古人“天涯若比邻”的梦想C.网络交往丰富了我们的人生体验D.
8、网络交往突破了现实交往中的角色限制提示：本题主要考查“如何认识网络交往的无限性”。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。答案：ABCD8.（ 2010广东佛山模拟 ）一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧
9、。这说明（）A.这个学生的身体素质太差B.网络能够让人得病，我们要拒绝网络C.过于沉迷网络，会给我们的身心带来很大的损害D.上网只要不玩游戏就没事提示：本题旨在考查沉迷于网络带给青少年的危害。A项没有讲出沉迷于网络的危害，错误。B项太绝对，并不是网络本身的问题，错误。D项把过度沉迷网络的危害简单等同于游戏，太过于片面，错误。答案：C二、判断题9.网络是人类技术进步的产物。()提示：在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。但是，以计算机为载体的互联网，不知从何时开始，已经悄悄地进入并且融入我们的生活。现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的依赖程度。网络给信息带来了强大而
10、有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。答案：10.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。结识网友对我们只有坏处，没有好处。()提示：网络是一把“双刃剑”，它有弊也有利。结识网友并不全是坏事，好的网友可以帮助我们解决一些自己很难解决的困难，可以帮助我们学习、了解更多的知识，还可以倾听我们难以向身边的人诉说的心事等。所以，关键是看自己怀着怎样的心情与网友交往和自己选择怎样的网友。答案：11.网络具有隐蔽性，上网是我们每个人的自由和权利。因此，在网上我们愿意怎么做，愿意干什么都行。()提示：网络交往要遵守道德和法律。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文
11、明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。俗话说“无规矩不成方圆”，任何游戏都应该有规则而且应该遵守规则。答案：综合应用创新 三、问答题12. 14岁的小龙，迷上了一款叫传奇的网络游戏。从此以后，他经常逃学上网，整天泡在网吧不能自拔。老师、家人为劝他戒网用尽了办法、伤透了脑筋网络游戏对青少年有哪些危害?这些痴迷的青少年如何才能摆脱网络游戏的诱惑呢？ 答案提示：（1）网络游戏是现代科技的产物，内容精彩而刺激。但是网络游戏也存在很大弊端，容易使人精神颓废，脱离现实。青少年沉溺网络
12、游戏，容易丧失进取心和责任感，荒废学业，疏远家人和朋友，不利于自己的健康成长。在网络游戏里，青少年不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范的制约和其他人的监督，可以随心所欲地表达意愿，长此以往会淡化自己遵章守纪的意识，埋下违法犯罪的隐患。（2）中学生的主要任务是学习文化知识，因为迷恋网络游戏而荒废学业得不偿失。有关法规明确禁止未满18周岁的未成年人进入互联网营业场所，未成年人应该在家长、老师的指导下有节制、有选择地上网，利用网络了解信息、增长知识，切不可迷恋网络游戏和聊天。通常来说，性格内向、不善交往却又希望得到重视的人，比较容易对网络游戏上瘾。所以我们应该培养自己乐观开朗的性格，积极与他人
13、交往。我们一旦对网络游戏有上瘾的苗头，就应该注意培养自己其他业余爱好，多参加有益的文体活动，远离网络游戏的诱惑。其实，快乐并不仅仅存在于网络中，我们通过文娱、体育等活动，在活动中展示自己的风采，同样可以和大家分享成功的喜悦，体验友谊与集体的温暖。这种感受远比网络游戏中的更真实、更生动。当然，如果已经对网络游戏到了如醉如痴的地步，则需要在心理专家的指导和家人的帮助下，进行心理矫治，才能彻底摆脱网络游戏的诱惑。13.材料一：从2001年9月以来，黄勇采用将受害人从网吧、录像厅诱骗至家中等手段先后杀害了17名无辜青少年。2003年12月9日，当地人民法院依法判处黄勇死刑。材料二：现实生活中，我们也经
14、常看到这样一些报道：约见网友被骗和被害，一些人在网上对别人进行人身攻击，网络黑客攻击别人信箱和公司网页等。但这些在网上为所欲为的人都受到了应有的制裁。上述事例给我们什么启示?提示：在网上有些人易伪装起来，专门欺骗社会阅历和经验都不丰富且好奇心很强的未成年人。我们一定要提高警惕，不要轻易约见网友。上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。答案：网络是一把“双刃剑”，它既有利又有弊。网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。但网络也可能对部分使用者造成危害，作为未成年人很容易沉迷网络，荒废学业，影响
15、正常的学习和生活，甚至做出诱骗欺诈等违法的事情。所以应扬长避短，充分发挥网络的积极作用。14.红岩实验中学初三（2）班举行“争做网络文明先锋”辩论会，大家就“如何看待网络交往的自由”问题展开了激烈的讨论。如果你是其中的一名同学，你认为网络交往有没有限度？如果有的话，应该是什么？提示：“自由就是做法律许可的事。”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带来的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明的网民；要互相监督，互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风。答案：我认为网络交往有限度，网络交往要遵守道德，网络交往更要遵守法律。网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本
