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1、均衡发展迎检预案均衡发展迎检汇报材料皋兰县石青小学_年_月均衡发展迎检汇报材料根据_省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)_省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)及_市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案，按照细则中_项核心指标和_项普通指标，现将我校均衡发展建设情况汇报如下：一、主要指标达标情况1.校园规模。石青小学校园占地面积_平方米，生均_平方米。校舍与活动场地设计合理，校园文化氛围浓厚，环境优美，处处体现了环境育人特色。_周边环境。学校周边没有游戏机室、歌舞厅、网吧等经营场所，环境良好。3.办学规模：学校设有_个年级_个教学班，在编教职工_人，在校学生_人，师生比
2、为1：3.5，办学规模、班额、师生比符合标准。4.学校校舍。学校校舍总建筑面积_平方米，生均占地面积_平方米；绿化面积_多平方米，生均绿化面积_平方米，各项指标符合标准。5.体育场地及设施。学校建有_米直行跑道，标准篮球场，排球场，_个乒乓球台，体育器材能满足教学要求，活动场地能满足师生开展体育活动。6.实验教学仪器达到了中小学理科实验室装备规范要求。7.仪器设施：学校设有科学实验室_个，分组实验操作台_个，兼职实验教师_人，教学仪器、器材设备运行良好。学校拥有多媒体教室_个，另设科技室、体育室、音乐室、美术室、图书室、少先队活动室、心理咨询室等，教学设施齐全。学校有学生计算机_台，生机比9：
3、1；有教师计算机_台，师机比1：1，有_个教室_了电子白板，并广泛使用于教学工作中，有效的解决了教师教学的迫切需要，增强了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，实现了教学信息化。8.图书配备。学校设有一个图书室，配备兼职教师_名。现有图书_册，生均_册。有教参资料_册，工具书_册，基本能满足师生需要。9.体育器材。学校体育器材配备达到了国家学校体育卫生条件试行基本标准(教体艺_号)要求。设施设备运行正常。10.音乐、美术器材配备。学校音乐、美术器材配备达到教育部_九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录_(教体艺_号)要求，能满足教学需求。11.教师配备。学校现有教师_人，其中本科学历_人
4、，大专学历_人，中师学历_人，教师学历合格率_%，教师中中级职称_人，占教师总数_%，基本达到标准要求。12.校园布局合理，有土地使用证，有围墙和校门，配有升旗设施。13.学校班班有教室，教室面积_平方米，生均_平方米。14.学校有教学及辅助用房_平方米，其中办公用房_平方米，生活用房_平方米，教学辅助用房基本能满足教学需要。15.学校有旱厕一所，设有女生蹲位_个，男生蹲位_个，厕所能满足师生需要。16.严格实行教师资格准入和持证上岗制度。按核定编制，学校配有教职工_人，全部具有国家规定教师资格，并定期接受岗位培训。培训面_%。17.学校确立了“以人为本，依法办学，以德治校”的办学理念，把“博
5、爱教育”确定为学校的特色教育主题，以德育爱，以美育爱，以智育爱，以爱育爱，从学校、教师、家长三方面教育学生爱自然、爱学习、爱他人、爱生活。学校校风：“老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真学习”，教风：“学高为师，身正为范，淡泊名利，宁静致远”，学风：“勤奋、好学、明理、诚信”，可以说三风纯正。18.学校领导班子分工明确，团结、勤政、清廉，富有开拓创新精神，学校内部管理制度健全，岗位职责明确，并能落实到位。19.学校重视教师岗位培训，有健全合理教师培训计划。全体教师能积极参加国培、省培、市县培训和校本培训。学校积极创造条件，加强教师与外界联系，让教师走出去，开阔眼界，吸取先进经验，以取长补短；以
6、教研活动为载体，充分发挥电子白板知识大容量的拓展作用，组建了骨干教师与青年教师的“师徒结对”帮教体系，开展“同课异构教学展示，教学专题研究”活动，使广大青年教师的教学态度、教学方法、育人理念得到了较快转变。20.教师考核机制、评价机制健全。21.坚持依法治校，从严治校，规范办学行为。学校重视制度建设，制定了完善教师年度工作考核实施方案和班主任津贴实施方案及奖励考核细则，落实了教师绩效工资考核制度，极大的调动了教师工作的积极性。22.重视师德师风建设。学校建立健全了教师师德个人档案，每双周召开思想政治理论学习。广大教师能够遵守职业道德规范，廉洁从教，尊重学生的人格。23.全面贯彻国家教育方针，全
7、面落实素质教育。24.学校重视校园文化建设，学校文化、美化、绿化、硬化特色突出，校园干净整洁，育人环境好，_年被评为皋兰县中小学校园建设达标学校。25.学校安全设施齐全，制度健全，责任到人。26.学校重视学生成长，实行学生综合素质评价考核制度。学生行为规范合格率、学业成绩合格率、适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达到_%。27.学校严格财经纪律，财产分类造册，账物相符，专人负责。28.重视师生安全教育，学校成立了安全工作小组，建立健全了各项安全制度，利用多种形式对学生进行法制教育、安全教育、以及“珍爱生命，远离_”的禁毒宣传教育，对_有应急措施，无安全事故发生。二、自查结果：12项核心指标中_项
8、基本达标。_项普通指标中_项基本达标，第_项不达标。三、存在的问题及意见建议1.教师办公住宿一体，给教职工生活带来不便。2.学校建筑面积受限，不能充分满足学生住宿需求。3.寄宿制学校没有配备生活管理人员。4.学校没有专兼职心理健康教育教师。5.缺少专职音乐、体育教师。6.学校档案资料管理不规范，需要安排专人，对照_做好皋兰县义务教育均衡发展工作档案建设_要求，按期完成义务教育均衡发展各种表册，确保各项指标达到要求。均衡发展迎检预案（二）瞿河学校“义务教育均衡发展”迎检预案一、指导思想加大义务教育均衡发展力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据市县相关文件精神，结合我校实际，制定义务
9、教育均衡发展迎检工作方案。二、领导小组组长：刘凯歌副组长：覃建洪、王志主要职责：1.负责义务教育均衡发展迎检工作的整体部署、人力物力财力支持。2.负责为各项任务落实提供政策理论依据和咨询，确保各线信息的畅通。3.校级领导定期召开本组成员工作专题会议并做好分工。三、责任分解(一)教师常规管理组：各办公室负责人分管领导：王志1.办公室管理组长：_光主要工作。负责办公室环境卫生督查；负责办公室办公行为督查。2.教学常规管理组长：严浩主要工作。负责规范执行课程计划、三表督查；负责教师教学行为规范督查；负责教师教学“六认真”督查；负责体艺“2+1”和_小时阳光体育的落实。(二)学生常规管理组：李敏王小军
10、分管领导：_光1.学生教育。抓好学生常规管理、文明礼仪、少先队建设、文化布置、红领巾值日岗、评比检查反馈等，使各项学生管理在迎检前得到更好提升。2.环境布置。教室布置体现一般要求和班级特色。3.环境卫生。无卫生死角，墙面白化无悬尘，张贴布置物品无污迹，门窗地面清洁，无乱堆放杂物，无破损玻璃等。4.特色活动。对学校开展的德色特色活动主题、内容、方法等进行梳理回顾。(三)活动室管理组：邓军分管领导：王志1.布置到位。各类仪器设备、教学用品摆放有序，墙面文化布置到位。2.环境到位。无卫生死角，墙面白化无悬尘，张贴布置物品无污迹，门窗地面清洁。3.使用到位。各活动室正常使用，并有使用记录；各校级兴趣活
11、动组正常开展活动。所有仪器装备处于可使用状态，所有执行制度的记录齐全。4.装备管理软件使用规范，专职人员素质的提高。(四)宣传、培训组：李敏分管领导：严浩1.结合当前学校实际情况，编印“教师应知应会”、“学生应知应会”迎检资料下发，并对教师，尤其是专用活动室管理人员培训，对学生进行培训。(学生培训由德育处负责)2.定制标语，营造氛围。如。推进教育均衡发展，强化社会公平和谐；义务教育均衡发展，公平教育人人受益；实行教师交流机制，加快教育均衡步伐等。(五)信息组：何-_银分管领导。王志_对网站进行全面管理。2.进一步加强信息技术设备设施的维护，确保正常使用。3.进一步推进电子白板的有效使用。4.迎检过程图片拍摄并保存。(六)后勤保障组：张健冯春燕分管领导。姚梅1.做好绿化修剪、花台杂物清理等卫生工作。2.做好设备设施添置及安全检查工作。3.加强饮食安全，做好食堂、宿舍楼管理工作。4.做好学校保安保卫工作。5.做好接待准备工作、(七)资料组：王康清分管领导：覃建洪准备材料：学校汇报材料、迎检资料。迎检材料做到。目录齐全，数据精确统一，材料丰满，特色鲜明，重点突出。(八)督查组：覃建洪分管领导。第5页共5页
