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1、第二节 光的反射（二）平面镜成像新野县一初中 魏谚锋第二节 光的反射（二）平面镜成像【新课引入】投影展示：生活中的对称美图片（伴随着音乐）。教师问：大家观看这些美丽的图片时候，能感受到它们有什么共同的特点呢？（对称）教师引入：其实在今天我们学习的“平面镜成像”实验中，就有关于对称的研究。通过学习，我们要到达一下目标：【学习目标的展示】1 知道平面镜成像的原理；2 知道实像和虚像的区别；3 在实验探究中能主动操作，能用自己的语言对实验现象作出总结；4 在实验探究中理解平面镜成像的特点；5 能在实际中应用平面镜成像的特点；为了顺利完成上述的目标，请同学们带着下面的问题认真阅读对应内容，看谁能在最短
2、时间内找到答案。 【投影展示自学提纲】阅读教材P58第一段、“加油站”和P59的内容：1 什么叫做平面镜？生活中有哪些物体可以看做平面镜？平面镜成像的原理是什么？ 2 实像和虚像有什么区别？3平面镜成像共有几个特点？分别说出来。4 生产、生活中哪些例子是利用了平面镜成像特点？5 玻璃幕墙为什么会造成光污染？6 常见的“弯曲镜子”有哪些？成像原理是什么？ 【学情检测】1 利用光的 规律可以说明平面镜成像原理，发光体发出的光在平面镜上不但会发生 ，还会在平面镜中成 （选择“实像”、“虚像”）。2 看电影时在银幕上的像是实像还是虚像？请说明理由。3 池中水的深度是3m，站在水池上方电线杆上的小鸟到水
3、面的距离是8m，则小鸟在水中的像到水面的距离是_m.4 “弯曲的镜子”是利用 成像的。5 “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是( )A山的影子B山的实像C山的倒立的虚像D山的正立的虚像6 下列现象中属于光的反射的是（ ）A 小孔成像 B 人在河边看到岸上柳树在水中的倒影C 阳光下树木的影子 D 日食、月食的形成7 一个人渐渐向平面镜靠近时，他的像（ ）A 变大； B 变小； C 不变； D 先变小后变大；8 图中的三角形是三角形PQR经平面镜所成的像其中正确的是（ ）9 如何预防“光污染”？请你提出一条合理化建议。【实验探究】首先，针对刚才大家学习的平面镜
4、成像特点，大家能用实验的方法来进行验证么？接下来要求学生以小组为单位，选择对应结论，利用桌面上的器材（小镜子，玻璃板，两只一样的蜡烛，两块一样的纸板，方格纸，白纸，刻度尺），设计一下实验进行验证。当然在实验过程中有什么困难，没关系，请举手，我们大家共同交流，相互帮助解决。然后，教师找四组学生分别对上述四种猜想进行实验，其他小组根据自己的兴趣选择对应的猜想进行实验验证。（教师提示各小组要做好相应的证据收集，和分析论证）。教师巡回辅导，发现问题时，要及时公开，号召其他各小组进行解决。（可能有验证大小相等时，找不到像；出现两个像；蜡烛的像不太清楚等现象存在）【评估实验】1 当各小组探究活动已经成功时
5、，请两个小组把探究“平面镜成虚像”、“物体和像大小相同”实验的情况向大家介绍一下，在讲台上拿着器材说明。（利用了替代的方法）再请两个小组分别介绍探究“距离相等”、“对称”的实验方法。（格子纸的选择有用刻度尺量取，也有数格子数的方法；在相同的两张纸上对应位置分别画出和，然后比较。）2 各小组通过自己的努力，初步得出我们所要研究的几个问题，通过刚才大家的实验介绍，看看实验有没有需要改进的地方，先商量一下。小组介绍改进意见。（做实验应该做三次或者以上更有说服力；用方格纸代替白纸更容易比较物像的位置关系；实验时间要尽可能短，防止两只蜡烛不等长。）4 向大家说明刚才的实验是一次完整的科学探究活动，与科学
6、家一样。鼓励大家今后遇到问题都要这样做，争取在大家中涌现更多的小科学家。【小游戏】师生共做游戏，看双方动作是否符合平面镜成像的特点。【本节内容检测】1某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像_关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系； （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像。2一同学身高1.4m站在一竖直放置的平面镜前2m处，则他在镜中的像离他_m，像的高度为 m，当他走近镜子时，像的大小 ，像与镜的距离 。3一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如图1所示，则实际时间为 ( ) A3：40 B4：20 C8：20 D9：40 4检查视力时，眼与视力表要相距5m远，如图所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离应是（ ） A1m B2m C3m D4m 5根据平面镜成像的特点，在图中作出物体AB在平面镜MN中成的像。6 思考题：汽车的车窗玻璃在晚上可以看做平面镜，在使用中有时会给人们带来不利的一面,请思考： 1、夜间行车时车厢内为什么不能开灯？2、汽车驾驶室前的挡风玻璃为什么大多是斜放的？- 1 -
