语文期中复习试卷

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1、2007年六年级上学期语文期中试卷基础知识一、看拼音写词语。(10分)qin kn fi cu hu j b ln zhung ku( ) ( ) ( ) ( )yng y xing shu mi t shng q lng rn( ) ( ) ( ) ( )二、组词。 (8) 1、比一比,组词语。 埃( ) 媒( ) 崖( ) 偿( ) 挨( ) 谋( ) 涯( ) 尝( ) 2、多音字组词。 b( ) qing( ) mng ( ) 剥 强 qing ( ) 蒙 mng ( ) bo( ) jing( ) mng( ) 三、按查字典的要求填空。 (4.5分,每空0.3分)要查的字 部首查字法

2、 音序查字法 应选那种解释(用“”在序号上标出) 部首 再查几画 音序 音节 盛气凌人兴盛 强烈 盛大 深厚 滥用 流水漫出 过度,无限制歧途岔(道) 不相同,不一致四、填空。(12.5分)1、在括号里填上加点词的反义词,组成成语。(每词0.5分)得不偿( ) 无中生( ) 出生( )( )同甘共( ) 生离( )别 大同( )( )弄( )成真 ( )争暗斗 外强 ( )干深入( )出 口是心( ) 改天换( )损公肥( ) ( )口同声 三长两( )2、把下面各组中不是同类的词找出来,写在后面的括号里。(每空0.5分) 刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 ( ) 海洋 山川 江河 河流 溪流 (

3、 ) 菜刀 镰刀 磨刀 剪刀 小刀 ( ) 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 油笔 ( )3、选词填空。(3分) 隐蔽 隐藏 发现 发觉(1)地道气孔的口都在( )的地方,敌人很难( )。 夸口 夸耀 夸奖(2)大家都( )小洪的功课最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。(3) 用关联词语填空。 ( )在家里看电视,( )去山上呼吸新鲜空气。 小明的学习成绩( )这么好,( )他平时刻苦努力的结果。五、按要求改写句子。(6分) 1、雷锋精神值得我们学习。改为反问句: 2、总理站起来对我说:“我要去休息了。”改为转述句: 3、花儿开了。扩写句子: 4、他被敌人抓起来了。改“把”字句: 5、他一定要去上学。

4、改为双重否定句: 6、父亲那白发苍苍的头俯在叙利奥黑黑头发的小脑袋上看。缩句: 六、指出下面的句子各用了什么样的修辞手法,写在括号里。(2.5分)1、是谁创造了人类世界?是我们的劳苦大众。 ( )2、这不是伟大的奇观吗? ( )3、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动,向我们招手。 ( )4、“精彩极了”“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。( )5、我谨慎地把握住生活的小船。 ( )七、用修改符号在原句上修改病句,写出病因。(6分)1、一切任何困难都吓不倒我们。( )_2、听了这个故事,受到深刻的教育。( )_3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。( )_4、半个学期以来,我的语文知识提高了。( )_

5、5、我听见他一个人在默默地唱歌。( )_6、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅画。( )_课内阅读一、 默写古诗长征,并按要求填空。(6分) _,_。_,_。_,_。_,_。这首诗前两句的意思是: 这首诗表达了 _精神。二、根据课文内容填空。(6.5分) (1)、一夜的工作重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦,着重从 _方面讲。生活俭朴,着重从 方面讲。(2)、“真是舟行碧波上,人在画中游。”这一句与开头一段有什么联系?(3)、把下列诗句补充完整。愿乘风破万里浪,虚心竹,傲骨梅课外阅读阅读短文,完成练习。(13分) 游龙华公园 星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方龙华公园。

6、进了公园,我们先走向“桃园”。不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多,有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的、紫的、真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。 你们看 那儿有许多蝴蝶 一个同学指着前边说 我们望去 一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动 可是走近一看 它们不是蝴蝶而是花 这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。” 饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一

7、股红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花 离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。 这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去,走到底!” 给带点字选择合适的解释,把序号写在横线上。(1.5分) 桃花盛开_(盛大,隆重 旺盛 深厚 姓) 饱览_(满足了食量 饱满 充分满足) 沿着_(顺着 依照以往的方法、规矩 镶边 边儿) 作者看了龙华公园的哪几个地方?(2分) _ 根据“/”分好的意义段,写出第三段的段意。(2分) _ 用“_”画出能慨括全文内容的一句话,用“ ”画出能连接上下文 的句子,把文章中联想的句子抄下来。(3分)5、给第二段没有标点的地方加上标点。(4.5分)作文(25分)要求:根据以下提供的材料,展开联想写一篇记叙文,适当写一些人物心理活动。书写认真,语句通顺。题目

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