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1、读书节闭幕式发言稿在我们平凡的日常里，接触并运用发言稿的人越来越多，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。写起发言稿来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的读书节闭幕式发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。读书节闭幕式发言稿1各位老师、同学们：大家早上好！今日是6月17日，第18周星期一，今日升旗仪式的主题是：首届校内读书节闭幕仪式及颁奖典礼。这是一场迟到的闭幕式，原本5月27日闭幕，因为天公不作美、因为高考正值时，更因为读书节的成果是如此丰硕，以至于体重倍增而行动迟缓。本届校内读书节以“幽幽书香伴我行”为主题，涉及“好书推介”、“阅读书目举荐”、“二月风现场作文大赛”、“我和书的故事主题班会”
2、、“阅读之星评比”、“读书笔记展评”、“学习型老师评比”等诸多环节，持续了一个月时间，爱读书的同学多了，所读书籍的内容丰富了，书籍的格调提高了，整个校内读书的氛围深厚了。这种改变令人欣慰，让人鼓舞！我品读了本次读书节活动的一些优秀作品，无论是文学性还是思想性，都让我折服，我从中看到了附中的希望。高一2班的刘俊华在阅读感言中写道：凡是用金钱能买到的，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是无价可沽。而由读书获得的精神财宝是唯一骄人的资本。读书是一种人生的享受，更是一种充溢朝气、勃发向上的生命精神。谁拥有了它，谁的生命之花便不会衰落。高二20班的何婉滢在读“边城”有感中写道：边城明净的风光，教化着朴实的人们
3、。在小说中，每个人都热忱诚恳，人人均有古代君子遗风。“一切莫不极有秩序，人民也莫担心分乐生。”这是我在边城中最喜爱的句子。她用“美、清、凄”三个字，表达了自己最真实的体会。高一8班的陈璋颖在现场作文书香伴我成长中写道：我在片片书香中悟出了“毅力”。奥地利短片小说巨匠“茨威格”说过：“命运赠送的礼物，暗中都标记着它的价格。”罗曼罗兰所写的名人传中最触及我心里深处的人物莫过于“贝多芬”了。他一生都在为自己的音乐而坚持着，他先是遭受失恋，后是失明，再是失聪，他苦痛过、徘徊过，可这都没能让他倒下，而是发出“我要扼住命运的喉咙，它将无法使我完全屈服”的壮志，若不是他这番矗立不倒的毅力和雄心，又怎能谱写出
4、命运、英雄这般雄浑的乐章呢？高二9班的郭丽珊在现场作文我愿藏身书页间中写道：书本已经翻开。我从项羽本纪中读到的霸王拉弓伏弩时四溢的霸气，读到了自己毫不掩饰的自信。在雨果的凄惨世界里，我读到了人民对黑暗的恐惊，对光明的渴望，读到了自己对“正义”这个词的的相识是多么的浅薄。从钱钟书的围城里，我读到了孙柔嘉的手段，读到了她对将来的憧憬，也读到了自己对生活的苦恼和无知。每次翻书，便能发觉一个全新的自己，在书中，与我相遇。合上手中的书本。离不了的，是书籍字里行间满溢的墨香；断不了的，是古今相连，中西碰撞的思想火花。拿起杯子，翻开另一本书。再次藏身书页间，再次遇见，未知的你。我坚决地认为，学生的真正发展，
5、希望在于阅读，附中的内涵发展，希望系于阅读。这几年，我忧心如焚，在很多场合反复强调读书的作用。读书可以静心、培育人的定力；读书可以增加人的理解力、思维力、想象力、提升人的视力、读书可以让人变得更加理性、更加富有才智。读书可以陶冶人格，使人变得优秀、高尚。诺贝尔奖获得者莫言在瑞典接受诺奖答谢辞里说道：“文学和科学相比较的确是没有什么用处。但是文学的最大的用处，或许就是它没有用处。”这句富有哲理的话，向人们道出了文学的终极价值。在犬儒当道、物欲横流的汹涌激流中，读书人被视为傻瓜、呆子。可莫言的这句话让我们义正词严：读书看似无用，一旦发生作用，力气可达千钧。一本书的成本：相当于半张电影片、一个鸡腿汉
6、堡、一次打车费、两斤肥肉、两份快餐，但其价值，并非物质可以估量。我始终认为，读了一百本书的人和没有读书的人，存在着天壤之别，他们呼出的气息就是不一样。任何一本书，只要打开它，我们便进入了一个与凡尘不一样的精美绝伦的世界：那里光线万丈，那里流水潺潺，那里没有斗争的硝烟，那里没有贫困和争斗，那里没有可恶之恶，那里的空气充溢芳香，那里的果树四季挂果果实累累，压弯了枝头。翻开一本书，我们就是在和宏大的灵魂对话，唤醒我们本已存在但沉睡着的东西，引起我们的共鸣和抗争。什么是对，什么是错，什么是真善美，什么是假恶丑，答案全在其中。回想20几年前读中学那阵，在新华书店和旧书摊里淘书的情景，那种无功而返的失落和
7、柳暗花明的狂喜依旧历历在目。学校门口有一个报刊亭，每当拿到新的一期语文报，那墨香沁人心脾，足以让人沉醉。在附中的将来发展中，阅读将会被提升到无以复加的高度：1、完善二师附中老师、学生必读书目和荐读书目；2、优化图书馆和阅览室功能，建设班级图书角，尝试实现图书馆和图书角之间的直通车，更好地为全体师生供应阅读服务；3、将阅读纳入各年级课程体系，实现课外阅读课内化、课外阅读课程化，加大语文教学改革力度，提升阅读在语文教学的地位；4、将阅读纳入学生评价体系。比如：各项涉及学生的嘉奖，尽可能以书籍作为奖品、将必读书目的阅读状况纳入学分制管理、三好学生、优秀学生干部等荣誉的评比，将读书列入评价要素之一；试
8、行读书消过制度，学生违反学校相关规定，受记过、记大过等处分，撤销的前提是必需完成相应的读书量。我渴望附中的校内里有这样一种场景：同学们迎着朝阳、沐着晨曦，在紫荆树下，在绿叶榕旁，在孔子园里，在先贤像前，手捧经典，沉醉其中，与大师对话，与圣贤沟通。这才是人类最美丽的姿态。庆贺首届校内读书节成功闭幕！庆贺在读书节活动中获奖的同学！期盼读书节的星星之火，呈燎原之势，照亮我们前进的道路！感谢大家！读书节闭幕式发言稿2老师们、同学们：大家好!为期一个月的其次届校内读书节即将落下帷幕，在这两个多月中，同学们，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，真正体会到了“读
9、好书,好读书,读书好”的味道，享受到了读书的欢乐，各个班级主动组织的读书节的活动，极大的丰富了学生的业余生活。本次读书节的“五个一”活动，贴近学生的生活和学习实际，踏实有效的开展，同学们通过参加这些活动，陶冶了情操，大家学会了读书、爱书，真正做到了与书为友。我们欣喜的看到各个班级建立了图书角，很好的发挥了班级图书角的作用;我们看到了许多同学的课外书多起来了，课余生活从看电视、玩嬉戏转移到看书上;我们看到通过读书活动课的开展，同学们诵读了大量的古诗词和经典文章。我们所憧憬的“书卷飘香，书声琅琅”的校内氛围正在形成。老师、同学们，读书绝不仅仅是读书节的事，应当是每个同学的爱好，实践证明，每一个有成
10、就的人，必定是一个酷爱读书的人，要想提高自己的学习成果，也必定要养成一个读书的好习惯。读书节即将落下帷幕，但是我们读书的热忱不应当减弱，各个班级，各个家庭，应当以读书节为契机，接着构造良好的读书氛围，引导孩子多读书，读好书。各位同学，应当以校内读书之星为榜样，与好书为友，与智者对话，与经典同行。提高自己的学业水平，夯实自己的文化底蕴。与书相伴的人生，肯定有质量，有朝气;书香飘溢的校内，肯定有内涵，有发展。今后，我们要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气。读书节闭幕式发言稿3老师们，同学们早上好!我
11、校第五届校内读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕，今日借此机会，我把这一个月来的活动做一个简洁的小结。这一次读书节的本届读书节的主题是“好书点亮人生，阅读伴我成长”，活动口号是“读书好、好读书、读好书;知曹禺，爱潜江”，同学们的确做到了在欢乐中读书，在读书中欢乐，在读书中成长。同学们在读书中增长了学问，在活动中熬炼了自己。每个年级的同学都在班主任和语文老师的指导下，有目的读了许多书，并开展了一系列活动。一六年级开展了一次中华经典诵读展示活动;三六年级进行了一次名著学问竞赛;四、五、六年级进行了一次读书征文竞赛和采蜜集评比活动;五、六年级开展了手抄报评比活动。在这次读书节活动中，有
12、这样一批同学在各项活动中获得了好成果。在整个读书节活动中，全部的班级都参与了活动，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表现尤为突出，被评为优胜班级，这样一批老师被评为“优秀指导老师”，他们是：何红菊老师、王玉华老师、金媛老师、袁传玉、余明丽老师、邹玉黛老师、胡菊芳老师。在此，让我们以热情的掌声向这些获奖的同学、老师和班级表示忠心的庆贺!读书节虽然闭幕了，但同学们读书的热忱并没有减，在这里，希望同学们再接再厉，一如既往地坚持多读书，读好书，以优秀的成果报答学校和家长对你们的厚望。我的讲话完了，感谢大家。读书节闭幕式发言稿4论语.学而中有这样一章“
13、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”对于这一章有这样一种解读，是说其中蕴含着做人的三种境界。第一境界是“学而时习之”，取一“学”字。人非生而知之，乃学而后知也;学习须要沟通，找谁沟通呢?自然是找志同道合的挚友，于是就有了做人的其次种境界：“有朋自远方来，不亦乐乎?”这些志同道合的人聚在一起多少有点像今日的探讨会;第三种境界是说一个人于学问道德有所成之后，若是没有被人重用时，应当“不愠”，即保持一种相对平和的心态，“穷则独善其身”说的便是这个道理。可能有人要问了，你说这些与读书节好像是风马牛不相及也，且听我细细道来。再过几天就是清明节了，这几日的丝丝细雨也触
14、发了我的幽古之思。清明是纪念逝者的节日，有人说：“(人)死后他的魂魄还须要回到诞生的家乡，才能获得安眠。但灵魂是不认路的，生路已经遗忘，死路又走不通。只有在家乡的亲人来拜谒他的时候，灵魂才会静静地牵着亲人的衣襟返回家乡。”适逢黄仁宇先生诞辰90周年，我感慨许多，先生已经仙逝八年了，然而其“大历史观”却不绝于文人之口。想必这位史学界的文化名人的灵魂也肯定找到了归宿。记得辽教社有这样一句口号：“为建立一个书香的社会而奠基”。一个书香的社会为何如此重要，这与中国文化的传承是密不行分的。试想若是没有如先生那般为传承一线文化香火而孜孜不倦的人，那中国文化唯恐早已消逝在历史的星空中，成为绝响了。清明季节，
15、说了这么多看似不相干的内容，无非是想让如先生一般更多的文化人，尤其是那些“人不知而不愠”者能够找到精神的归宿。托大一点说，这也应当是我校开展读书节的终极目标。我以为要想达成此目标，首先须要的是读书(学习)实践。其实这恰恰又印证前文所论的做人的第一种境界：“学而时习之”。然而，传承一线文化香火若单凭一人之力，其难乃如举千斤之网，亦似登临蜀道之巅。于是乎，团结一些有志之士就显得很有必要了。这与上文所讲的做人的其次种境界恰恰又是相契合的。肯定意义上讲，十二中开展的读书节便为那些有识之士搭建了一个可以相互沟通学习的平台。当然，清明季节笔者重提“为建立一个书香的社会而奠基”的口号，且拟之提出：“为建立一个书香的校内而奠基”的口号，并把它当作一种愿望，这未免是有点奢了，甚至会见笑于大方之家。此间艰难情状,可以想见,难哉!难哉!然我校开展读书节，实是聊以为此方向之实践，纵不能至，却心憧憬之。所谓“人不知而不愠，不亦君子乎?”假使千虑一得，亦是一桩乐事矣。今年清明节不同寻常，政府首次用行政干预，这对于走出人们对传统节日认同度低的逆境，自然是大功德。但须要弄清晰的是，传统节日就其本质是来自于民间的，是谓民间节日，正式的意志终归也只是一种外需。倘或过节的影响力仅能靠“外需”来维系，那过节与z作秀好像也就泾渭不
