《三月三活动方案范文（8篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三月三活动方案范文（8篇）.doc（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三月三活动方案范文“壮族_月三”是我区民族文化的重大节日。为弘扬民族文化，促进民族团结，经研究，决定在全区大中小学开展“壮族_月三”民族文化教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题_年“壮族_月三”活动主题为“弘扬民族文化，展示八桂风采”。学校要通过开展系列教育活动，加大民族文化宣传，丰富校园文化生活，_和引导师生参加各项节庆活动，拓展民族文化视野，激发文化认同和民族自信，提升学校民族团结教育与和谐进步水平。二、活动时间根据自治区人民政府的安排，今年“壮族_月三”系列活动的时间为_月份。各地各校可于_月_日相对集中地开展民族文化教育活动。三、活动内容(一)开展民族文化进校园活动。各级各类学
2、校以“壮族三月三”传统节日活动为契机，结合教育教学实际，举办民歌民剧演出、民族艺术表演、民族传统体育竞技、民族文化艺术节、校园歌圩歌节、民族文化知识竞赛等活动，传承与弘扬民族传统文化。中小学利用每周例会、校园广播、黑板报、校园网络、班团队会等形式，宣讲“壮族_月三”民族传统节日等民族文化。(二)_学校师生参与“壮族_月三”节庆活动。各地各校要有计划地_师生参加当地举办“壮族_月三”各项节庆活动，开拓社会实践体验教育。(三)开展区情教育。中小学结合“壮族_月三”节庆活动，开展民族文化教育，让广大师生更多地了解_民族优秀传统文化。高等学校要结合“_区情”课程，开展“壮族_月三”_民族文化“区情”专
3、题教育活动。(四)其他。各地各校可发挥自身优势，结合当地民族文化特色、习俗，创新教育活动形式和内容。四、活动要求(一)加强领导，扎实推进。各地各校要充分认识开展“壮族_月三”民族文化教育活动的重要意义，高度重视，围绕活动内容，制定活动方案，精心_，周密部署，扎实开展，确保民族文化教育活动取得成效。(二)加大宣传，扩大影响。各地各校要充分发挥各类媒体作用，大力宣传本地、本校开展“壮族_月三”民族文化教育活动的做法、经验和亮点，营造浓厚氛围，促进民族文化进校园、进家庭、进社区。(三)认真总结，及时上报。活动结束后，各地各校要从活动安排、实际情况、活动效果、新闻报道、成绩经验、存在问题以及工作建议等
4、方面进行认真总结，于_年_月_日前将总结材料以电子文档形式报送我厅民族教育处。三月三活动方案范文（二）“壮族_月三”是我区民族文化的重大节日。为弘扬民族文化，促进民族团结，经研究，决定在全区大中小学开展“壮族_月三”民族文化教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题_年“壮族_月三”活动主题为“弘扬民族文化，展示八桂风采”。学校要通过开展系列教育活动，加大民族文化宣传，丰富校园文化生活，_和引导师生参加各项节庆活动，拓展民族文化视野，激发文化认同和民族自信，提升学校民族团结教育与和谐进步水平。二、活动时间根据自治区人民政府的安排，今年“壮族_月三”系列活动的时间为_月份。各地各校可于_月_日
5、相对集中地开展民族文化教育活动。三、活动内容(一)开展民族文化进校园活动。各级各类学校以“壮族三月三”传统节日活动为契机，结合教育教学实际，举办民歌民剧演出、民族艺术表演、民族传统体育竞技、民族文化艺术节、校园歌圩歌节、民族文化知识竞赛等活动，传承与弘扬民族传统文化。中小学利用每周例会、校园广播、黑板报、校园网络、班团队会等形式，宣讲“壮族_月三”民族传统节日等民族文化。(二)_学校师生参与“壮族_月三”节庆活动。各地各校要有计划地_师生参加当地举办“壮族_月三”各项节庆活动，开拓社会实践体验教育。(三)开展区情教育。中小学结合“壮族_月三”节庆活动，开展民族文化教育，让广大师生更多地了解_民
6、族优秀传统文化。高等学校要结合“_区情”课程，开展“壮族_月三”_民族文化“区情”专题教育活动。(四)其他。各地各校可发挥自身优势，结合当地民族文化特色、习俗，创新教育活动形式和内容。四、活动要求(一)加强领导，扎实推进。各地各校要充分认识开展“壮族_月三”民族文化教育活动的重要意义，高度重视，围绕活动内容，制定活动方案，精心_，周密部署，扎实开展，确保民族文化教育活动取得成效。(二)加大宣传，扩大影响。各地各校要充分发挥各类媒体作用，大力宣传本地、本校开展“壮族_月三”民族文化教育活动的做法、经验和亮点，营造浓厚氛围，促进民族文化进校园、进家庭、进社区。(三)认真总结，及时上报。活动结束后，
7、各地各校要从活动安排、实际情况、活动效果、新闻报道、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结，于_年_月_日前将总结材料以电子文档形式报送我厅民族教育处。三月三活动方案范文（三）活动目的：1、通过活动了解“_月三”壮乡歌圩节习俗。2、激发同学们对传统民族文化的兴趣。3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。活动时间：_年_月_日(星期五)下午活动对象：全班同学及老师活动主题：“_月三歌圩”活动背景：农历“_月三”又称“_月三歌圩节”又称“歌仙节”，是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，抛绣球，欢度节日。而
8、在这节日的前夕为了让同学们真正的贴近“_月三”，从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。活动流程：一、进行风俗知识抢答由主持人出题，让同学们利用手中的资料和自己的想法回答主持人的问题。答对有奖。(注：只出5题)二、_月三歌圩擂台赛由主持人宣布开始，评委上场。评委是梁倩、罗宗昕、杨老师。用事先准备好的节目表依次_比赛，由评委从_至_分评分，再除以3，算出平均分，就是选手的分数。最后记录下来，评出“最佳歌手”和“最佳歌团”(注：擂台赛分个人赛和团队赛，歌曲风格分为民歌和流行歌)活动人员安排：班会负责管纪律的同学：沈杰鑫、李欣怡班会负责画板报的同学：段熙、黄诗茹、危徐芷怡、李欣怡班会负责收集同
9、学们音乐伴奏的同学：苏蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩策划人：赵晨伊秀田小学五(3)班三月三活动方案范文（四）一、活动目的民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化“生态位子渌”“人文位子渌”“智慧位子渌”的重要内容。通过本次“_月三”民族风情文化展示活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶学生情操，激发学生热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌，培养学生热爱民族文化、传承民族文化的意识和能力，是学生在多民族和谐校园中快乐成长。二、活动时间及地点1.活动时间：_年_月_日_月_日2.活动地点：学校
10、体育馆、操场三、活动内容1.“民族歌谣童谣”拉歌赛(_月_日上午)(每个班一首唱民族歌谣音乐老师及正副班主任负责)2.参观民族风情文化走廊(_月_日下午)(1)民族文化壮语文字书籍展示区(黄副负责_月_日完成)(2)民族文化风俗图片展示区(李主任负责_月_日完成)(3)年级“民族生活(图片)、特色服装(图片)、工艺品饮食等”展示区(每个年级负责一个特色展示区，高叶妮及正副班主任负责_月_日完成。)3.民族体育节：民族歌舞表演、跳竹竿竞赛、抢花炮比赛、_人板鞋竞速比赛、投绣球比赛、_花样跳绳比赛、滚铁环混合接力赛(珍珠球比赛、踩高跷比赛。)等。(体育老师负责时间待定)四、活动要求1.各班级按学校
11、活动方案精心_，做好充分准备，落实好各项活动要求。2.教育学生参加活动讲文明守纪律，确保活动顺利开展。三月三活动方案范文（五）一、活动目的民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次_月三民族风情文化展示活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌二、活动时间及地点1.活动时间：_年_月_日-_月_日2.活动地点：三、活动内容1.民族歌谣童谣年级拉歌赛(_月_日上午)(每个年级一首唱民族歌谣正副班主任负责)2.参观民族风
12、情文化走廊(_月_日上午午)(1)(2)民族文化-壮语文字书籍展示区(_月_日完成)年级民族生活(图片)、特色服装(图片)、工艺品、饮食等展示区(每个各班负责一个特色展示区，正副班主任负责_月_日完成。)3.民族体育节：民族歌舞表演、跳竹竿竞赛、抢花炮比赛、_人板鞋竞速比赛、投绣球比赛、_花样跳绳比赛、滚铁环混合接力赛等。(时间待定)四、活动要求1.各班级按学校活动方案精心_，做好充分准备，落实好各项活动要求。2.教育学生参加活动讲文明守纪律，确保活动顺利开展。五、其他工作人员安排_月三相亲活动暨万人同欢“_月三”上巳节活动主办：单位名称承办单位：单位名称活动时间：_年_月_日活动人员：_市单
13、身青年活动内容l_第一胜迹_楼及古城内所有景点开放游览。l丰富多彩，富有地方特色的上巳节活动。(1)精彩、神秘的地方戏剧演出；(2)千人共聚吃荠菜蛋和特色中餐。l古城有奖寻宝活动，快乐游遍古城，惊喜欢乐不断。l全民互动，大型篝火晚会。l春暧花开，“_月三”情人节系列活动：(1)万人相亲会；(2)单身姑娘_楼抛绣球寻找有缘人活动；(3)知名书法人士爱情诗词现场书法表演，并赠送有缘人活动。活动流程：10：00-12：_月三相亲_古城破冰游戏面具相亲舞会抛绣球12：30-13：30_宫中餐13：30-15：00自由游览古城，民俗节目表演(木偶戏，_舞台剧)15：00-17：00古城寻宝(自由报名)1
14、7：30-18：30晚餐19：30-21：00篝火晚会活动报名：请所有参加活动的单身青年将报名表发至_。活动费用：本次相亲活动免费，但交通费、餐费自理。联系电话：_三月三活动方案范文（六）一、活动目的民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次_月三民族风情文化展示活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌二、活动时间及地点1.活动时间：_年_月_日-_月_日2.活动地点：三、活动内容1.民族歌谣童谣年级拉歌赛(_月_日上午)(每个年级一首唱民族歌谣正副班主任负责)2.参观民族风情文化走廊(_月_日上午午)(1)(2)民族文化-壮语文字书籍展示区(_月_日完成)年级民族生活(图片)、特色服装(图片)、工艺品、饮食等展示区(每个各班负责一个特色展示区，正副班主任负责_月_日完成。)3.民族体育节：民族
