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1、2023年幼儿园中秋节主题墙方案7篇 为了保证活动能够胜利开展，大家可以制定一份周密的活动方案，一场培训的核心不仅在于方案的制定，培训总结也是很重要的，以下是我细心为您举荐的幼儿园中秋节主题墙方案7篇，供大家参考。 幼儿园中秋节主题墙方案篇1 设计意图： 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 活动目标： 1、通过
2、活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动打算： 活动形式：班级集体活动 环境布置 1. 展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。 2. 在语言去投放相关月亮学问的图书。 3. 悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 家长工作： 1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。 2. 为这次主题活动打算一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。 3. 督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 4. 关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。 5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 主题活动一 ：
3、中秋的来历 活动形式 集体 活动目标 1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节， 什么时候起先过中秋节。 2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。 活动打算：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 活动过程： 一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。 师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道 了哪些，与别人有哪些不同。 2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。 师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?
4、师：除了吃月饼，我们还干什么呢? 四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。 师： “呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了 解到的?” 1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。 2 、老师帮助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。 主题活动二：制作月饼 1、 活动要求： (1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。 (2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。 (3)、活动结束后，整理好全部的东西，物归原处。 (4)、打算好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一打算。 活动过程： (1)、孩子和家长一起制作月饼。 (2)、 将做好的月饼放入烤箱中。 (3)、 户外
5、传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共同参加。 (4)、 室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。 (5)、 品尝月饼。 附：幼儿园中班过中秋节自制灯笼 首先介绍一下材料：我买两张红色瓦楞纸(文具店有卖的，一张两三块的样子)，在工地的时候学校院里种有竹子正好赶上人家砍竹，就顺手带了一条细小的竹竿回家，没想到这正派上用。颜色颜料，一根细铁丝，一把介刀，双面胶(要粘性好的那种)，小小一截蜡烛(可有可无)基本就这几样。 1、先将瓦楞纸另一面涂上红色与正面色相同。待晾干后。拿钢尺起先量尺寸。将瓦楞纸长的一边往中间量8cm(可自定尺寸)，另一边憧憬中间量4cm。两头留出后，再将中间部分竖着量，隔5cm量一条并用介刀划开
6、。始终量完划完就是这样的。看下图，看到每隔5cm划开一条，两头是留下来的部分。记住两头不能划通。中间是划通的。 2、接下来的步骤这是关键的一步，因为这种瓦楞纸是有肯定硬度的，这一步做好了，灯笼基本就成形大半了。将整张纸顺着划开的条形将两个边对在一起，往中间用力一压。要当心哦，假如挤压不好就会压过火或者压的不圆。因瓦楞纸有点硬，划开的细条可以用手每条条的捏一下，尽量让外面更好看，里面捏时有不平没关系的。你可以先放地板上稍把划开部分往中间挤一下，让中间划开部分产生微拱形。然后再按前面说的，再压一次，就简单一些。瓦楞纸会随你挤压的方向向外扩绽开。这样灯笼的整个外形就出来了。另外我说的涂色的时候可以不
7、涂两边，我是因为先没上色就干脆做造型，结果压出来的灯笼里面是瓦楞纸本身的颜色外面是红色，这样看着还没什么，但是灯笼是要撑开的，所以要喜庆就涂上红色更美一些。挤压完了外面、里面的效果。 3、将挤压成形的灯笼两边用双面胶粘好压一下，当心撑开，假如不好易开上下两头拿订书机订下也可以。然后再用另一张瓦楞纸按上下两个灯笼圈好后的口大小剪出两个圆。当然要大于灯笼本身的圆口的大小，为了下步将两个剪好的圆，能从上下两个口中插入并固定。(这一步遗忘拍照 )剪好的两个圆片比对好灯笼上下边圆的大小用笔画下印后，选择性的跳选着去掉部分多出来的边，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用来与灯笼的上下口
8、粘贴，明白了吗?是不是有点 。然后再在灯笼正上面的那块粘好的圆片上用介刀大致划出一个花形的图案出来。这个可以自己确定什么形态的开口，完工后就是这个样子了。(解译：我量尺寸时上面的边留出的宽度稍有点偏产高了，看到了吗?这个尺寸不是必需固定的，可以按自己纸张的大小及形态自行确定宽度，当然后来剪的两片圆也要涂上色哦，这样整体就是红色了，你也可以有其它创意咯) 4、下面就将细铁丝(我用的是买家电时电器上的插电线上都有一些固定电线的那个玩意，你懂的，好弯折所以拿来废物利用)从上面的两边分别扎一个洞穿过来然后固定好，挂把就有了。下面呢我用了一个类似图钉(过去我们上学时用过的那种一个圆帽下面有两片，后从两边
9、分开的那种图钉还记得吗?)似的夹子干脆穿过去，正好有两片可以插蜡烛，这步可以省去，不放也可以，放了也是看样的，并不会点着蜡烛，因为孩子游园时拿着灯笼晃来晃去的担心全，老师家长都懂的。 5、最终就是做提手和灯笼下面的一个小小装饰了。这里就用到了那条小细竹竿。把他修剪一下截好长度，再与挂把固定就好了。看我，拧的够牢固吧。灯笼的下面我用了一个已经废旧了的市场上到处都有的2块钱的那种挂饰下面的穗，恰好也是红色的。挂上就好了。怎么样，够喜气吧。(为了让灯笼形态固定的更圆，你可以用针线在圆内的两个上下边拉一条线，这样防止时间久了，灯笼不圆变长走样，这一步我没做所以提示大家最好做上这一步，假如不固定的话灯笼
10、会由于挂太久会变长没形了。这是我挂了之后总结出的阅历。所以要加上这步)。最终拿毛笔在上面的边上写上字。写了儿子的名字和班级。大功告成。 幼儿园中秋节主题墙方案篇2 活动目标： 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 4、体验共享与同伴老师一起合作过节的欢乐。 活动形式：班级集体活动 活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类嬉戏、“寄
11、情台湾、和平统一”等。 活动时间：20_年x月x日 环境创设： 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。 2、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 3、展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。(事先发放记录单)。 区域活动： 1、绘画：供应水果图片，供幼儿绘画好吃的水果。 2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3、美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育： 1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一起打算灯笼，是共同制作
12、的。 3、督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 介绍中秋节 秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小挚友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。 中秋节又叫团聚节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家
13、人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美妙的景象啊。 小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：我只好
14、重做了。 又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说： 唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。 嬉戏1：水果拼盘竞赛 嬉戏玩法： 每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。实行制作水果拼盘大赛的活动。 嬉戏规则： 1、以三个家庭为一小组，发放号牌。 2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。 4、奖项有：协作默契大奖和造型奖 嬉戏2：猜谜 “有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 幼儿园中秋节主题墙方案篇3 一、活动背景 中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教化价值的。 大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。 此次开展中秋节庆祝活动，更注意的
