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1、“百分数应用折扣”实验课设计班 级学生人数36授课教师授课题目百分数应用-折扣学 科数学授课时间 地 点一年一课题基本情况课题名称学科个性化的“自主参与”教学模式的研究与实践立项级别市学会重点课题立项时间2012.4结题时间 近期重点研究方向学生自主学习、合作学习习惯的培养，参与人员数学子课题组成员教学目标三维目标知识和技能过程和方法情感态度价值观1、理解打折销售问题中的基本概念；2、会解决简单的折扣问题。通过自主，探究，合作学习，培养学生的学习水平，表达水平； 体会数学来源于生活。学会用数学的知识解决实际问题教学重点理解打折销售问题中的基本概念并会解决简单的问题。教学难点会解决简单的折扣问题
2、研究目标实验目标学生养成良好的自主学习习惯实验方法观察法实施策略通过度组合作，观察记录，数据分析教学环节学生活动教师活动实验观察实施策略预设效果一、情境示标观察图片，问题，思考问题；了解本节课的学习目标出示“双11”图片，大家知道“双11吗”？每年的11月11日各大商场包括网络商场都要实行商品打折促销活动，“侯帅妈妈看中了一件外套，原价500元，正好赶上双11，商场搞打折促销活动，全场六折，请你帮侯帅妈妈算一算买下这件外套现在花多少钱，省了多少钱？”今天我们将利用“折扣”的知识来解决这个问题。（板书折扣）；出示本节课的学习目标。学生了解了要学习的内容通过日常生活中的问题来设置情境导入新课激发学
3、生的学习兴趣，带着问题去学习。二、成果展示认真阅读教材78-79页并结合学案小组交流，明确新知识及学案题目组织学生小组交流及到黑板板演，提示明确下列知识：1、理解打折的含义。2、知道原价、折扣、现价之间的关系，解决学案上的问题。学生交流新知及学案知识，对新知识有一定的理解通过小组交流带动组内学生明确学案知识，从而达到预习效果。能对新知识有一定的了解。三、交流讲评学生讲解学案的题目，明确新知识。体会生活中的数学。教师在学生讲解过程中适当的点拨，对一些重点问题加以强调。从而明确新知识。学生参与的较多，在预习中暴露一些问题，能共同讨论研究。学生参与讨论交流，找出问题的方法通过讲解，讨论学生学会新知识
4、，达到本节目标。体会数学来源于生活。四、总结达标学生总结本节课的收获有哪些？解决情境中的问题。组织学生总结归纳本节的收获，带领学生解决情境中的问题，并总结达标情况。能够解决情境中的问题，总结归纳本节课的收获。通过学生归纳总结，让学生对本节的知识有个清晰的理解。能够对本节知识有个清晰的理解。五、课堂小侧做测试小卷指导督促做题效果较好检测本节的学习情况能够掌握本节的题型。六、作业1.书82页6题83页 12题2.预习下一节纳税附预习学案百分数应用折扣问题学习目标：1、 理解打折销售问题中的基本概念；2、 会解决简单的折扣问题。预习内容：一、 基础知识：1、 几折就表示十分之（ ），也就是百分之（
5、）。2、 四折是十分之( ),改写成百分数是( ). 六折是十分之( ),改写成百分数是( ). 七五折是十分之( ),改写成百分数是( ). 3、知道原价、折扣、现价之间的关系： 打九折出售，就是按（ ）出售 打七五折出售，就是按（ ）出售 一座楼房按原价的96出售打（ ）折出售 一只旧手表按新手表价格的80出售，打（ ）折出售大衣： 原价1000元，打八折，现价（ ）围巾： 原价100元，打七五折，现价（ ）结论：（ ）折扣=( )4、 做一做：（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱
6、，比原价便宜了多少钱？（3） 算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。35.00105.0080.00八八折： 。七折： 。六五折： 。35.0035.00(4)原价17元，李煜波使用优惠券后打几折？(5)老师买了一款手机，七折出售后是700元，它的原价是多少元？节省了多少元？晚8：00以后一律5折1.5元2.4元 1元 3元 二、 快乐生活体验1、（1） 打完折后，每种面包多少元？（2）晚8：00以后，张静雯拿了3元钱去买面包，她可以怎么样买？2、 广告策划,我能行!天气渐冷,买羽绒服越来越多.为进行促销,某商店老板准备将原价400元一件的羽绒服以300元的价格出售.请你综合折扣知识,为该店老板设计一个简单的广告.3、 我是理财小能手！爸爸去买油，看到同一种香油在两个超市有不同的促销策略。他要买5瓶香油，去哪个超市买合算呢？甲超市 乙超市每瓶10元八五折每瓶10元买四送一“百分数应用折扣”实验课设计哈市99中学吴秀玲折扣 小测题一、 把下列百分数改成折数10%= 30%= 90%=85%= 95%=二、 把下列折数改成百分数：九折= 三五折=七八折= 五折=三、 解答题：1、 电影院放映港囧票价50元，打七折后为多少元？2、 标价500元的上衣，售价300元，上衣打几折？3、商店推销一批积压商品，按原价的七五折出售，每件售价42元，原价每件多少元？便宜了多少元？
