《上海2016年上半年小学《综合素质》：文化素养(五)模拟试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海2016年上半年小学《综合素质》：文化素养(五)模拟试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上上海2016年上半年小学综合素质：文化素养（五）模拟试题一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、某项调查研究表明，“80后”和“90后”的年轻人更喜欢通俗唱法的歌曲，而对美声、民族等唱法不感兴趣。美声、民族等唱法正逐渐被时代所淘汰。 下列哪个选项，最能对以上结论构成有效的反驳?（ ） A：许多中年人喜欢美声唱法和民族唱法 B：一些接受过正规音乐教育的年轻人更喜欢美声唱法和民族唱法 C：流行音乐不仅给年轻人带来娱乐，还能更真切地表达其想法和意愿 D：调查表明，美声和民族唱法在80年代以后的流行程度反而稳步上升了 2、06岁幼儿的发育
2、有两个规律：头尾律和（ ） A：阶段性 B：程序性 C：正侧律 D：统一性3、动作技能形成的基本条件是（）。 A讲解 B示范 C强化 D练习 4、”人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注。 A：学生的发展性 B：学生的主体性 C：学生的独特性 D：学生的自主性5、尊重幼儿游戏的自主性是_的具体表现。 A：尊重儿童独立性 B：保护儿童积极性 C：尊重儿童人格 D：尊重儿童权利 6、”因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的_ A阶段性 B个别差异性 C顺序性 D不均衡性 7、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是_。 A遗传 B环境 C学校教育 D家庭教育 8、
3、现代教育理论认为，幼儿园与家庭是_关系。 A教育的主辅 B商业 C合作伙伴 D服务与被服务 9、”将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于_(云南省) A：接受学习 B：发现学习 C：意义学习 D：机械学习 10、促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的咱我意识和教育的期待外，还包括 （ ） A：理解学生 B：责罚学生 C：纵容学生 D：宽待学生11、班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是_ A：学校、家庭、社会三种教育力量的一体化 B：教师、学生、教室 C：历史、现实、未来的三结合 D：教科书、实验室、网络的三结合 E：其它 12、教学
4、从其本质上讲，是。 A：一种主体活动 B：一种实践活动 C：一种认识活动 D：一种文化活动 13、关于“师爱”，下列说法正确的是_ A：出于私情之爱 B：对少数优秀学生的关爱 C：严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 D：师爱不具有育人的作用14、决定教育性质的因素是_ A政治经济制度 B人的身心发展规律 C文化传统 D生产力水平 15、根据我国教育法的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（ ） A：教师 B：校长 C：行政人员 D：教辅人员 16、以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班
5、级活动是（ ） A：班会活动 B：节日、纪念日活动 C：科技活动 D：课外阅读活动 17、我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ） A：幼儿期 B：童年期 C：少年期 D：青年期 18、在Powe，Point主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮：“普通视图”“大纲视图”“幻灯片视图”“幻灯片放映”和（ ） A：全屏显示 B：主控文档 C：幻灯片浏览视图 D：文本视图 19、”终身教育”这一术语是由（ ）正式提出的。 A：保罗?朗格朗 B：捷尔比 C：戴维 D：洛尔 20、教师职业道德修养的关键一环是()。 A加强教师的理论学习 B能忍受乏味清苦 C培养爱岗
6、敬业精神 D模糊个人利益得失 21、回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是_ A：理性知识 B：陈述性知识 C：程序性知识 D：感性知识 22、幼儿园学生小良属于问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎么与小良的妈妈沟通?（ ） A：可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和 B：单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小良的问题商定家园管教的对策 C：不与家长沟通，直接教育幼儿即可 D：建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂
7、纠正23、学生的思想品德发展的基本动力是_ A活动和交往 B心理内部的矛盾 C道德情感 D道德意识 24、不属于心智技能的是_。 A阅读 B吹拉弹唱 C运算 D记忆25、婴儿最初社会性发生的标志是_ A：诱发性微笑的出现 B：不出声的笑 C：出声的笑 D：有差别的微笑的出现26、人类短时记忆的广度约为。 A：52个信息单位 B：62个信息单位 C：72个信息单位 D：82个信息单位27、自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是美国心理学家_ A：班杜拉 B：托尔曼 C：阿特金森 D：杜威28、在中学阶段居于主导地位。 A：无意注意 B：有意注意 C：
8、不随意注意 D：随意后注意29、在合作办学中，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于（ ） A：刑事法律责任 B：民事法律责任 C：行政法律责任 D：行政和刑事法律责任二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、提出“人是唯一需要教育的动物”的是_ A：疏导原则 B：因材施教原则 C：导向性原则 D：一致性和连贯性原则 2、下面哪些是属于一般能力_ A记忆力 B注意力 C观察力 D色彩鉴别力 E节奏感知力3、明尼苏达多相人格测验是一种_ A：教育测验 B：投射测验 C：自陈量表 D：性向测验 4、对俄国教育心理学体系的建
9、立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中，鲁宾斯坦的贡献在于（ ） A：创立了“文化历史发展的理论”，并提出“最近发展区”的观点 B：强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究 C：确立了心理与活动相统一的原理 D：开展了“教学与发展”实验研究，有利地推动了苏联教育改革 E：创立联想反射理论5、教育原初的存在状态是_ A：教育性质 B：教育目的 C：实现教育目的的途径 D：培养目标 6、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，_。 A是同时的 B师范学校出现得早 C教师成为一种独立的社会职业的时间早 D说不清楚 7、学校抗洪抢险献爱心捐助小组突然收到一大笔
10、没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是赵、钱、孙、李中的一个人捐的。经询问，赵说：“不是我捐的”；钱说：“是李捐的”；孙说：“是钱捐的”；李说：“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件请判断下列哪项为真? A：赵说的是真话，是孙捐的 B：李说的是真话，是赵捐的 C：钱说的是真话，是李捐的 D：李说的是假话，是李捐的 8、先行组织的设计是针对教授内容之间的联系，起着教学_ 的作用。 A：美国 B：英国 C：法国 D：德国 9、教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于_ A：1903 B：1913 C：1914 D：1900 10、教学策略的基本特
11、征包括综合性、灵活性和。 A：可操作性 B：时代性 C：创造性 D：方向性11、品德中最主要的构成部分分别是_。 A道德意识 B道德动机 C道德情感 D道德认识 E道德行为方式 12、新义务教育法修订的时间是。 A：1986年 B：1982年 C：2006年 D：1990年 13、看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_ A：学校 B：家庭 C：社会 D：工作单位14、受测验长度影响的测验质量指标是（） A信度 B效度 C难度 D区分度 15、范例教学法的创造者是德国教育家_ A第斯多惠 B瓦根舍因 C赫尔巴特 D韦特海默 16、学校这个子系统包括哪些基本因素_。 A教育者 B受教育者 C教师
12、D教育影响 E学生 17、”五指活动”课程的提出者是。 A：福禄贝尔 B：蒙台梭利 C：张雪门 D：陈鹤琴 18、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为_。 A教学策略 B教学原则 C教学手段 D教学形式 19、教育法规与教育政策的区别是（ ） A：制定主体不同 B：执行方式不同 C：规范效力不同 D：调整和适用范围不同 E：所要解决问题的性质不同 20、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于_ A：奴隶社会初期 B：奴隶社会末期 C：原始社会末期 D：封建社会中期 21、下列关于复式教学叙述正确的是_。 A复式教学可以在同一年级内进行 B复式教学
13、适用于学生多、教室少的情况 C复式教学中教师的教学和学生的自学或作业同时进行 D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 22、提出经典性条件作用论的心理学家是（ ）o A：巴甫洛夫 B：桑代克 C：托尔曼 D：斯金纳23、在法律上，学校与学生的关系是属于_。 A干预与服从 B责任与义务 C教育与被教育 D管理与被管理 E监护与被监护 24、下列选项体现记忆敏捷性的是 A：出口成章 B：死记硬背 C：博闻强记 D：过目成诵25、在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是_。 A洛克 B倍尔 C斯宾塞 D高尔登 E赫尔巴特26、人类短时记忆的广度约为。 A：52个信息单位 B：62个信息单位 C：72个信息单位 D：82个信息单位27、自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是美国心理学家_ A：班杜拉 B：托尔曼 C：阿特金森 D：杜威28、在中学阶段居于主导地位。 A：无意注意 B：有意注意 C：不随意注意 D：随意后注意29、在合作办学中，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于（ ） A：刑事法律责任 B：民事法律责任 C：行政法律责任 D：行政和刑事法律责任专心-专注-专业
