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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 初中七年级上册语文想象世界单元测试试卷及答案一、单选题(共14小题)1.结合句意，选出句中字词的解释有误的一项（ ）A.她本人已经疲倦不（堪）了。（堪：忍受）B.大神女娲行走在这片（莽莽榛榛）的原野上。（莽莽榛榛：草木丛生的样子）C.人类就世世代代（绵延）下来。（绵延：弯弯曲曲地延伸）D.（澄澈）的池水照见了她的面容和身影。（澄澈：清澈透明）2.下列句子使用修辞手法的一项是（ ）A.两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。B.人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。C.那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的
2、。D.那些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。3.下面句子中没有错别字的一项是（ ）A.头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六枝以上的腊烛。B.这两个家伙正在以全幅精力织布。C.每人都随声附合着。D.这样，皇帝就在那个富丽的华盖下流行起来了。4.下面带括号词语的古今意义完全相同的一项是（ ）A.（智）子疑邻 他是很有（智）慧的人B.暮而果大（亡）其财 他的母亲已（亡）故多年C.其马（将）胡骏马而归 你（将）要到哪里去D.近塞上之人有（善）术者 他（善）捕鱼5.下列各组句子中带括号的字意思和用法相同的一项是（ ）A.人皆吊（之）近塞（之）人，死者十九B.其马将胡骏马（而）归堕（而）折其髀C.马无（故）亡而入胡此独
3、以跛之（故）D.家富良马，其子（好）骑正是江南（好）风景6.选出书写完全正确的一组（ ）A.赐给 滑稽 眨吧 疏星B.缥缈 女娲 绵延 骇人听闻C.嘻戏 藤条 潺潺 兴高彩烈D.寂寞 孪生 凯歌 分辩不清7.下面句中词语的解释不够准确的一项是（ ）A.定然在天街闲游（闲游：闲暇时到外面随便走走）B.定然是世上没有的珍奇（珍奇：珍贵奇异）C.定然是不甚宽广（定然：必定）D.街市上陈列的一些物品（陈列：把物品摆列出来供人看）8.结合语境，句中词语解释有误的一项是（ ）A.这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。（滑稽：言语、动作引人发笑。句中是荒唐的意思）B.是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意
4、。（呈报：报告）C.皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。（御聘：御前聘用）D.这布是华丽的！精致的！无双的！（无双：没有第二个能够相比）9.关于童话这一体裁的定义，最准确的一项是（ ）A.童话是儿童讲给儿童听的，并达到一定教育目的的一种文学体裁。B.童话就是神话。C.童话是大人专门用儿童口气讲给小孩听的故事。D.童话是儿童文学的一种，它通过想象、幻想和夸张塑造形象，反映生活，使儿童受到教育。10.下列字注音完全正确的一项是（ ）A.咩mi咩 跌倒do 旷kung野 痒酥酥sB.嬉x戏 萤yng火虫 漆q黑 哞mu哞C.潺chn潺 汩g汩 泥泞nng 孪lun生D.眨巴b 踉ling跄 情不自禁jn
5、 跌di爬11.选出下列字形有误的一组（ ）A.茫然 采摘 霹震 踉踉跄跄B.笼罩 孪生 潺潺 蔷薇C.挨近 寂寞 露珠 孤零零D.分辨 蜜蜂 红润 笼罩12.选出下列字的注音无误的一项（ ）A.提t防 泄漏lu 缥pio缈mioB.鲛jio人 不甚shn 隔g着C.疏sh星 皎jio洁 郭沫m若D.无数sh 模m糊 陈chn列13.下列说法有误的一项是（ ）A.想象和夸张是童话的重要特性，故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受到教育。B.“远远的街灯明了，/好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。C.皇帝的新装是以新装经线索，按照皇帝爱新装做新装展新装的顺序展
6、开的故事情节。D.女娲造人是一篇寓言，以幻想的形式揭示宇宙的起源。14.选出加点字的注音有误的一项是（ ）A.炫xun耀 称chng职 妥su当 呈chng报B.滑稽j 陛b下 头衔xin 爵ju士C.钦qn差 忙碌l 御聘pn 愚蠢chnD.赐c给 骗pin子 更gng衣 精致zh二、填空题(共6小题)1.选词填空。1.天地开辟之后单单没有人类。这世间，无论怎样说吧，总 （不免 不觉）显得有些荒凉寂寞。2.她走得有些疲倦了， （偶然 偶尔）在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影。3.这样，看起来 （似乎 可能）有一种管理宇宙的非凡的气概。4.但是，大地 （究竟 毕竟）太大了，她
7、工作了许久，还没有达到她的意思，而她本人已经疲倦不堪了。2.形近字填空。 名而来 志铭 天席地 朝三 四仰 已久 烈士公 朝而往， 而归 捐3.在句中横线处填象声词。 从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿 地叫，羊儿 地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听 的流水声。4.揣摩词义，将下列词语填入句子中的横线上。漏出 照耀 爱慕 布满 笼罩 炫耀1.这个故事适用于那些 虚荣而不被人重视的人。2.淡淡的光像银亮的雾 着周围的一切。3.这世间所有的光亮一齐 着盲孩子和他的影子。4.她工作着，工作着，一直工作到晚霞 天空。5.白云团团， 了几点疏星。6.（他）也不喜欢乘着马车云游公
8、园除非是为了去 一下他的新衣服。5.课文注释中有博物志中关于鲛人的记载，试着作解释。 南海水有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼能泣珠。 6.下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。 在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的记者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的记者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。1.第 句有语病，修改： 2.第 句有语病，修改： 三、解答题(共6小题)1.阅读文段，回答问题。 含羞草 叶圣陶 过了一会儿，小草忽然听见一个低微的嗡嗡的声音，象病人的呻吟。它动了怜悯的心肠，往四下里看看，问：“谁哼
9、哼哪？碰见什么不幸的事情啦？” “是我，在这里。我被老园丁拍了一下，一条腿受伤了，痛得很厉害。”声音是从玫瑰丛下边的草里发出来。 小草往那里看，原来是一只蜜蜂。它很悲哀地说：“腿受伤啦？要赶紧找医生去治，不然，就要成瘸子了。” “成了瘸子，就不容易站在花瓣上采蜜了！这还了得！我要赶紧找医生去。只是不知道什么地方有医生。” “我也不知道喔，想起来了，常听人说药里的甘草，甘草是药材，一定知道什么地方有医生。隔壁有一棵甘草，等我问问它。”小草说完，就扭过头去问甘草。 甘草回答说，那边大街上，医生多极了，凡是门口挂着金字招牌，上边写某某医生的都是。 “那你就快到那边大街上，找个医生去治吧！”小草催促蜜
10、蜂说，“你还能飞不能？要是还能飞，你要让那只受伤的腿蜷着，防备再受伤。” “多谢！我就照你的话办。我飞是还能飞，只是腿痛，连累得翅膀没力气。忍耐着慢慢飞吧。”蜜蜂说完，就用力扇翅膀，飞走了。 小草看蜜蜂飞走了，心里还是很惦记它，不知道能不能很快治好，如果十天半个月不能好，这可怜的小朋友就要耽误工作了。它一边想，一边等，等了好半天，才见蜜蜂哭丧着脸飞回来，翅膀象是断了的样子，歪歪斜斜地落下来，受伤的腿照旧蜷着。 “怎么样？”小草很着急地问，“医生给你治了吗？” “没有。我找遍了大街上的医生，都不肯给我治。” “是因为伤太重，他们不能治吗？” “不是。他们还没看我的腿，就跟我要很贵的诊费。我说我没
11、有钱，他们就说没钱不能治。我就问了，你们医生不是专给人家治病的吗？我受了伤为什么不给治？他们反倒问我，要是谁有病都给治，我们真是吃饱了没事做吗？我就说，你们懂得医术，给人治病，正是给社会尽力，怎么说吃饱了没事做呢？他们倒也老实，说，这种力我们尽不了，你把我们捧得太高了。我们只知道先接钱，后治病。我又问，你们诊费诊费不离口，金钱和治病到底有什么分不开的关系呢？他们说，什么关系？我们学医术，先得花钱，目的就在现在给人治病挣更多的钱。你看金钱和治病的关系怎么能分开？我再没什么话跟他们说了，我拿不出诊费，只好带着受伤的腿回来。朋友，我真没想到，世界上有这么多医生，却不给没钱的人治病！”蜜蜂伤感极了，身
12、体歪歪斜斜的，只好靠在小草的茎上。 又是一阵羞愧通过小草的全身，破梳子般的叶子立刻合起来，并且垂下去，正象一个害羞的孩子，低着头，垂着胳膊。它替不合理的世间羞愧，有病走进医生的门，却有被拒绝的事情。1.含羞草有哪些值得我们学习的品质？把它的品质概括起来，并从文中找到相关的语句抄写下来。2.用简洁的语言概括本文的主要内容。3.展开合理的想象把句子补充完整。 它替不合理的世间羞愧，有病走进医生的门，却有被拒绝的事情。 它替_羞愧，_，_。 它替_羞愧，_，_。2.阅读语段，理解并回答问题。 天上的街市（节选） 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品。 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河。 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女。 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻。 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星。 是他们提着灯笼在走。1.有同学说诗中的“请看那朵流星”中的“朵”字用错了，你认为呢？请说明理由。2.数数这几节诗中有几个“定”，反复出现这个词有什么意味？3.请根据诗歌的最后一小节的描述，想象一下牛郞织女提着灯笼在走时的情景。4.诗的最后一小节用了什么修辞手法？有什么表达作用？请你用这种手法选择天上的一物为牛郞织女的生活添置一物件。3.写作文：根据下面故事的开头，展开合理的想象，请以“乌鸦喝水”为题续编这个
