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1、实训室管理工作计划范本1.率先搞现场标准化布置将各实训室所需教学资料打印成册，有些电路图和油路控制图喷绘后上展架，资料图文并茂，教学直观，查阅方便。2.卫生、设备管理学生提前上实训室，进实训室前先刷（擦）鞋，保持地面干净；实训基地整体按6s管理制度严格进行；设备按学院国资处要求定期自查，件件贴资产卡，建立资产台帐，维护记录登记，使用记录登记。确保工具设备能正常使用。3.汽车模拟仿真实训室汽车模拟仿真实训室的建设大大提高了汽车构造、汽车电器、自动变速器和汽车故障诊断及检测课的教学质量及效果，有些抽象的零部件的结构问题、齿轮传动及液压传动等理论课堂很难理解、无法解决的问题现在可以基本解决，基本能满
2、足教学要求。4.实训室开放_年开始课外进行实训室开放，_级同学、_级同学做的很好，实践动手能力强，效果很明显，08级同学就业早，管理不太好统一，做的一般，我们正在加强筹备09级同学及10级同学的这项工作。实训室管理工作计划范本（二）_年度第二学期实训处工作计划一、指导思想结合学校“三创”中心工作，以实训工作为落脚点，立足本校，面向社会，开展技能实训和各类培训考核，为地方经济和社会发展服务。二、工作重点1、紧扣学校创建全国示范学校工作主题，配合社区学院，机电部，电信部，综合部，搞好各项创建工作。2、加强团队建设，着重抓好实践教学指导教师队伍团队，技能大赛金牌教练团队的建设。3、加强教学实训过程监
3、控，推进精细化管理。在上学期实训教学督导的基础上，进一步规范教学行为，整顿实践教学秩序。4、继续抓好省赛集训队的辅导强化训练工作。5、加强专业技能强化训练及_级学生考证工作。6、做好专业教师暑假企业顶岗实习的工作。7、争取开展第_届技能节。8、组建科技运动队.9、把电子专业的产教结合、校企合作做出特色。10、技能培训的安全教育与管理。11、做好对口单招技能考核的工作。三、工作目标1、实训教学做到“安全、规范、有序、和谐、成效”。2、对口单招技能考核。全校总的平均成绩达250分，合格率达_%以上，优生率达_%以上。3、_级学生的考证。参考率_%以上；中级工合格率达_%以上，收费率_%。4、实验开
4、出率_%，实训开出率_%。5、省技能大赛获4枚金牌以上。6、组建航模，测向两个科技活动小组，正常开展工作。四、主要工作措施（一）制度建设认真落实江苏省职业学校教学规范、南京市职业学校教学常规管理手册及我校实践教学的相关制度文件，完善教学管理改革制度，构建适应市场和职教特点的管理模式。（二）强化教学常规工作督查1、教学常规工作检查制度化，每月末定期检查备课、作业批改、评教等。2、教学过程管理精细化，把教学细节抓严，过程抓实。3、考核工作精心组织、周密安排，狠抓考风，端正学风，促进教风，全面提高教学质量。4、完善技能大赛组织工作实施方案，单招技能教学年段标高实施方案，规范学生操作技能考核，进一步发
5、挥导向作用。（三）实训工作措施1、积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出技能培训。2、整顿教学秩序，加强教学质量监控。3、以专业教研组为主体全面开展实训工作。（1）参照国家职业标准，制定各专业（工种）技能考核标准，编写校本讲义。（2）各专业，工种制定学期实训工作计划报实训处批准后实施。实训指导教师要参与学校实验、实训基地建设提出合理化建议。（3）每月定期检查实训教案和实验实训报告批改情况。（4）各组定期组织学生评教活动。（5）组织本组专业技能汇报、技能竞赛、作品展览等活动。积极参加学校组织的有关实践教学方面的活动。（6）加强考证前的培训工作。4、加强管理、促进
6、实训工作科学化、制度化、规范化。（1）加强实习指导教师的管理。规范实训备课要求，采用职业学校专用的实习教案表格备课，统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训的教学研讨。对于同一工种的实习，使用同一种指导方法和训练方案，从而使指导的过程规范化、标准化。（2）注重实习过程的管理。在实习过程中，实习指导教师认真记录每一个实习班级的实习情况，反馈每一个实习学生的实习信息，及时解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训室、实训车间检查实训工作。（3）加强实训工量具的管理及维护。各工种所使用的工量具必须严管常护，遇有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，保证实训设备的正常
7、运作，高效能地发挥其作用。（4）提高实训消耗的控制水平。各工种在教学实习过程中要进一步精打细算，控制各种消耗源，对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的实训数据。（5）加强安全教育。牢记安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实习安全无事故。5、加强实践教学常规工作的组织、管理与考核。（1）加强实训课堂的组织与管理由于实训课的特殊性，组织与管理显得更加重要：实训课要做首先要做好安全、纪律教育，把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人。上、下课都要清点人数、检查设备。加强课堂秩序管理。在进行小组或单独
8、练习时教师必须巡回检查指导。（2）实验、实践作业实践作业主要有：作品、实验、实训报告、上机作业等形式。由于实践作业的特殊性，教师批改可采用不同形式，重点在于检查学生操作技能和对所达到的实际效果进行点评。因此对实践课作业提出以下几点要求：实验实训报告按学生实验次数布置，要求有关教师按时、认真批阅和点评。上机作业布置次数参照理论作业，批改形式以课堂指导和点评纠错为主。本学期实训课要根据训练项目布置实训报告，每个训练项目至少布置一次实训报告，并对实训报告进行认真批改和点评。凡有学生作品的训练项目同时要求学生至少交一件作品。电子、机械、数控、计算机及服务类骨干专业的学生要在教师的指导下搞一次小制作并进
9、行展示。对实训报告、作业、作品点评要作为实训（上机教案）的重点内容进行检查。（3）组织好技能节，学生全员参与，教师尤其骨干专业教师一定要参加技能节活动。（四）加强各专业实训基地建设1、加大电子、园林、数控、烹饪等专业设备建设，按照省重骨干专业标准建设好学校骨干专业。2、加大校内外实训基地建设力度，积极实施产教结合、校企结合培训模式，依托企业办专业。电子、机械、数控专业利用专业优势建立校办加工企业、实训车间，以壮大专业办学实力。（五）进一步加强实习指导队伍建设。“双师型”教师是产、学、研的主体和纽带，是搞好职业教育的关键。但随着我校办学规模的进一步扩大，“双师型”教师却没有成比例增加，本学期主要
10、通过对专业理论课教师进行集中技能培训、参与实训室管理，参与新设备的安装调试等形式强化技能水平，从而转化为“双师型”教师。集中技能培训，对所有新聘的专业课教师利用假期和星期三的教研组会时间进行相关专业的集中培训。实训室管理，安排新聘专业课教师担任实训室管理员，通过长时间的接触和自学来强化技能水平。参与新设备的安装与调试来熟悉并强化专业技能。通过技能带头的帮教来强化技能水平通过专业技术论坛讨论，相互学习，共同进步。通过自己思考、自己设计、自己创造适应市场的实验实训，体现自己的价值，培养学生的动手积极性。（六）参加国家和省级技能竞赛“普教有高考，职教有大赛”，为了激发学生学习技能的激情，强化教师技能
11、水平，办好职业教育，一是搞好校内的“技能节”，二是提前安排，刻苦训练，精心组织参加国家和省级技能竞赛，确保取得更好的成绩。（七）搞好各专业工考培训和考证工作。随着学校技能鉴定所的工作全面启动，要不断强化各项技能训练提高学生的学习热情，使每位学生都能有一个专业技能证，确保取证率。本学期将按照南京市教育局及人社局的统一要求来开展鉴定工作。各部办要认真组织调研各专业鉴定什么工种对学生更有利，要组织针对性训练。学生取证率作为考核部办工作的一项指标。实训室管理工作计划范本（三）学校实验教学工作计划_学年第二学期在学校教学工作中，实验教学是一个主要的教学环节，特别是实验能力集中体现学生动手操作能力的重要表
12、现。在本学期中为了加强学校的实验教学，保证“普实”工作的顺利开展，学校特制定以下计划：一、成立普实工作领导小组：组长：校长（李秀芬）副组长：柳成龙物理实验组长：（姜帆）化学实验组长：（董顺利）生物实验组长：（赵金女）材料整理员：（王晓茹、金亚娟、刘国荣）资料打印员：齐伟华二、搞好实验室的建设、管理工作。我校是一所_多名师生的寄宿制中学，_年在国家“义教工程”的帮助下，学校在实验室建设、各种实验仪器方面得到合理匹配，现在学校实验室的教学设备达到二类标准。为了更好的搞好“两基”“普实”工作，本学期学校将进一步加大对实验教学的经济投入力度，对理、化、生实验室不足的仪器进行配齐和更新。加强对现有的实验
13、器材、药品的管理，做到帐卡物相符、目录清楚、仪器摆放有序、实验室卫生整洁。在危险品的管理上做到分柜专门存放，实行双人双锁管理，在开学初“普实”分管领导拟定出每月实验室要做的常规实验教学工作，纳入学校的常规检查。做到开学初各试验科目有计划，平时工作开展有记录，学期各试验科目有总结。在每月月底学校要对理、化、生实验室和实验教师的各种档案进行检查，做到资料滚动、实验按进度开展。三、提高实验教师素质，开展好实验课。为了上好实验课，学校要求理、化、生学科的教师在开学初明确本学期要做的学生操作实验和教师的演示实验，把各科的实验目录张贴上墙，并把每个班的学生分好组，严格按照教学大纲开足开齐实验课。上好实验课
14、的关键在于实验教师，为了让每一个学生都能正确操作实验，我们要求我们的教师对每一个实验都要正确无误的讲解和演示操作，在试验中做到纪律化、规范化、安全化和程序化。在进行分组实验时，实验教师要提前做好仪器、药品、材料等的准备工作，教师在课前要多次试做，做到心中有数。在做有危险的实验的时候，实验教师要搞好实验室通风工作，搞好安全防护措施。对在实验过程中损坏的仪器要如实核实上报并填写实验仪器损坏单。对一些学生没有掌握的实验，教师要在实验室开放的时候给予指导重做，实验做完之后实验教师要指导学生填写实验报告单。四、定期开放实验室，提高学生的实验兴趣。实验室是发挥学生想象能力，培养学生动手能力和观察力的地方。
15、而开放实验室是培养学生实验兴趣和自我能力得到表现的有效方法之一。这几年来我校一直实行定期开放实验室，学生的主动和创造得到了很好体现。五、本学期工作安排如下：_月份。写好各种计划，明确实验验目录，分好学生实验分组_，进行帐卡物核对，完善档案盒中各种材料，对各种材料归档存放，月底实验室工作检查。_月份：开展各科实验，进行资料滚动，加强实验教学，月底实验室工作检查。_月份：各科汇报实验开展情况，月底实验室工作检查。_月份：加强师生实验操作能力，月底实验室工作检查。元月份：完善档案盒中各种材料，对各种材料归档存放，为迎接上级领导对我校的“普实”验收工作准备，写好学期实验总结，开展实验工作交流活动，为下一步搞好实验工作作准备。篇四：实验（实训）中心_学年第二学期工作计划实验（实训）中心_学年第二学期工作计划在_学年第二学期里，实验（实训）中心将树立为教学、为教师、为学生服务的理念，增强管理人员工作责任心，以学院评建为契机，全面提高实验实训教学质量，强化主人翁意识和岗位职责意识，求真务实，开拓创新，创造性地开展工作。为做好实验实训各类工作，特制定工作计划如下
