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1、 煎茶中学2013届高三（1-3）班模拟考试理 综 试 题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。第I卷（选择题，共126分）注意事项： 1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题 卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目， 在规定的位置贴好条形码。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。相对原子质量：Hl Li7 C12 N14 O16 Na23 S
2、32 Mn55 Ba 137本卷共21小题，每小题6分，共126分。一、选择题：本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1关于细胞生命活动的叙述，正确的是 A卵细胞体积较大，有利于提高细胞的物质交换效率 B由细胞构成的生物，在生长发育过程中都有细胞的分化 C被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的 D致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，形成原癌基因和抑癌基因，导致细胞癌变2曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式， 下列分析正确的是 ACO2通过方式a运输 B葡萄糖通过方式a进入红细胞 C低温只会影响方式b的运输 D方式b表示物质顺浓度梯度的运输3以下关于光合作用
3、的叙述，不正确的是A缺镁培养液中番茄幼苗对红光的吸收减少B突然停止光照，保持其他条件适宜，短期内叶绿体中C3的含量增加C适宜光照下，植物吸收CO2的总量等于固定的CO2总量D14CO2中的14C转移途径是C02C3（CH2O）和C54番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会导致受精卵致死。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6：2：3：1。下列有关表述正确的是 A这两对基因位于一对同源染色体上 B这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶 C控制花色的基因具有隐性纯合致死效应 D自交后代中纯合子所占比例为1/65下
4、列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是 A生长素的极性运输不受重力的影响 B生长素的生理作用具有两重性，因此低浓度的促进作用都比高浓度显著 C适宜浓度的2，4-D能促进黄瓜幼苗生长，但不是植物激素 D在根尖中，细胞分裂素和脱落酸的作用相反6下列有关免疫调节的叙述，正确的是 A吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞 B记忆细胞和效应T细胞在遇抗原刺激后都能分裂和分化 C胸腺缺失机体一定不能产生浆细胞 D吞噬细胞吞噬外来病菌必须有抗体参与7下列叙述正确的是 A汽油是纯净物，乙醇汽油是混合物 B碳酸氢钠溶液可用于区分乙酸、乙醇和苯 C向Na2SiO3溶液中通入CO2至过量，溶液先变浑浊后变澄清 D将一小块
5、金属钠投入无水乙醇中，钠块浮在液面上四处游动8化学在生产生活中有着重要的应用，下列有关说法正确的是 A洪涝、地震灾区灾后可用生石灰做消毒剂 B明矾可用于水的消毒、杀菌 C为避免船体遭受腐蚀，可在船身上装锡块 DPM25是指大气中直径小于或等于25l0-6米的颗粒物，也称可入肺颗粒物，其分散在空气中不可能形成胶体9用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A17gOH与17g OH所含电子数均为10Na B在0lmol/L的碳酸钾溶液中，阴离子数目大于0l NA C分子数为NA的NH3溶于水配成1L溶液，所得溶液中溶质的物质的量浓度为1mol/L D20mL l0mol/L的浓硝酸或浓硫酸
6、与足量铜加热反应转移电子数均为02NA10已知某烃的相对分子质量为72，该烃可能是 正戊烷 异丁烷 C5H10 （CH3）2CHCH2CH3 （CH3）4C A B C D11下列说法不正确的是 A向NH4HSO4溶液中滴加等浓度的NaOH溶液至中性，加入NaOH溶液与NH4HSO4溶液的体积比为a，则la2 B向01 mol/L的醋酸溶液中滴加0l mol/LNaOH溶液，溶 液的导电性变化如右图所示 C分别将体积相同、pH相同的醋酸溶液氯化铵溶液 盐酸溶液用蒸馏水稀释相同倍数，pH变化最大的是 D将等物质的量浓度、等体积的NaCl0、NaHC03溶液混合，混合溶液中： 12对下列各项叙述的
7、判断及理由正确的是13已知短周期元素A、B、C、D最高价氧化物对应水化物分别为X、Y、Z、W。A是短周期中原子半径最大的元素。常温下X、Z，W均可与Y反应，A、C、D的原子序数及0l mol/LX、Z、W溶液的pH如图所示。 下列说法正确的是 AB的离子半径大于A的离子半径BC氢化物稳定性大于D氢化物稳定性CX、W两物质含有的化学键类型相同DB原子的电子层数与最外层电子数相等 二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在1417题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求：1821题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。14如图所示，用绳子
8、将一质量为m的均质球悬挂在光滑竖直墙壁上，已知绳子长度与球的半径相等。静止时绳子拉力大小为FT，墙面对球的支持力大小为FN，则下列关系式中正确的是 15早在1610年，伽利略便使用他自制的望远镜观测到了木星的四颗卫星，其中艾奥是最靠近木星的一颗卫星。若已知艾奥中心到木星中心的距离r1，木星自转周期T1，木星公转周期T2，木星到太阳的距离r2，木星表面的重力加速度g0，万有引力常量G。则根据这些物理量可求 A木星的质量 B太阳的质量 C艾奥的质量 D木星的平均密度16如图所示的曲线为一质点在恒定合外力作用下运动的一段轨迹，质点由A到B的时间与质点由B到C的时间相等，己知。则下列判断正确的是A该质
9、点做非匀变速运动B该质点在这段时间内可能做加速运动C两段时间内该质点的速度变化量相等D两段时间内该质点的速度变化量不等17已知长直通电导线在其周围某点产生磁场的磁感应强度与该 导线中的电流成正比，与该点到导线的距离成反比。如图所 示，a、b、c、d四根长直通电导体棒平行放置，它们的横截 面构成一个正方形，O为正方形中心，a、b、d中电流方向 垂直纸面向里，c中电流方向垂直纸面向外，电流大小满足： Ia=Ic=IdIb，则关于a、b、c、d长直通电导线在O点产生合磁场的方向可能是 A由0点指向aob区域 B由0点指向boc区域 C由O点指向cod区域 D由O点指向aod区域18A、B为一电场中x
10、轴上的两点，如图甲所示。一电子仅在电场力作用下沿x轴运动该电子的动能Ek随其坐标变化的关系如图乙所示， 则下列说法正确的是A该电场不可能是点电荷形成的电场BA、B两点电场强度大小关系为EA Eb CA、B两点电势的关系为D电子在A、B两点的电势能大小关系为EPAEPB19如图所示的电路中，电源电动势为E、内阻为r，两平行金属板间有匀强磁场。开关S闭合后，当滑动变阻器滑片位于图示位置时，一带电粒子恰好以速度v匀速穿过两板。若不计重力，以下说法正确是A如果将开关断开，粒子将继续沿直线运动 B保持开关闭合，将a极板向下移动一点，粒子可能向上偏转 C保持开关闭合，将滑片P向上滑动一点，粒子将可能从下极
11、板边缘射出 D保持开关闭合，将滑片P向下滑动一点，粒子将可能从下极板边缘射出20如图所示，质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上，一根轻质弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内，将小球沿杆拉到弹簧水平位置由静止释放，小球沿杆下滑，当弹簧位于竖直位置时，小球速度恰好为零，此时小球下降的竖直高度为h，若全过程中弹簧始终处于伸长状态且处于弹性限度范围内，下列说法正确的是A弹簧与杆垂直时，小球速度最大B弹簧与杆垂直时，小球的动能与重力势能之和最大C小球下滑至最低点的过程中，弹簧的弹性势能增加量小于mghD小球下滑至最低点的过程中，弹簧的弹性势能增加量等于mgh21如图所示，空
12、间存在一水平方向的匀强磁场区域，一正方形闭合线圈的ab边与磁场上边界重合，从静止开始下落穿过磁场区域，整个过程中线框平面始终与磁场垂直，把ab边刚进磁场到dc边刚进入磁场称为过程I，把ab边刚出磁场到dc边刚出磁场称为过程II，下列分析正确的是A过程I中线圈可能做减速运动 B过程II中线圈可能一直做匀速运动 C过程II中线圈产生的热量一定大于过程I中线圈产生的热量D过程II中线圈动能的增加量一定大于过程I中线圈动能的增加量第II卷（非选择题，共174分）注意事项： 第II卷须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。三、非选择题：包括必考题和选考题两部分；第22题第32题为
13、必考题，每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共1 1题，129分。22（6分）用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验。现已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、细线、砝码、砂和砂桶、刻度尺、天平、导线。 （1）为了完成实验，还需的实验器材是_ ： A直流电源 B交流电源 C打点计时器 D秒表（2）实验中将砂和砂桶总重力大小作为绳子拉力的大小，从而在实验中引起了系统误差，为尽量减小该系统误差，可以让砂和砂桶总质量_小车质量（选填“大于”、“远大于”、 “小于”、“远小于”或“等于”）；（3）实验中，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。这样做的目的是为了 从而使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力。23（9分）某中学物理兴趣小组的同学在测量某种电池的电动势和内阻时，发现没有电流表，他们实验的主要操作如下：（1）若用电压表直接接在电池两极间测电池的电动势，测出的电动势与真实值比较将 （选填“偏大”或“偏小”或“相同”）。 理科综合能力测试试卷第6页（共16页）（2）按图甲接好电路进行实验，记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U，并
