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1、实用实习自我鉴定集合五篇 实习自我鉴定 篇1 大学毕业,我进行了一个多月的实习生活,现在即将结束。回想这六个多星期的实习生活,给我的感受颇深。 我所学习的科目有些偏门,是历史学专业，在那学校实习也自然带的是历史课。历史是一门很古老的学问，描述的都是过去以往发生的事。学习历史需要把握五点，即时间，地点，人物，干什么事，为什么,只要理清思路，把握好这五点，学起历史来就容易多了。历史也是一门很有趣的课程，能让你通晓古今。在实习的这一个多月里,我体会到了教师是一份平凡而又伟大的职业，给予教师的环境就是教室,讲台，黑板,粉笔,学生,站在讲台上向学生讲述着，在身后的黑板上书写着历史。看起来是一份很平凡的工
2、作,但是教师肩负着传播民族文化,提高民族素质,振兴民族未来的巨大使命,所以说教师是伟大的。同时要当好一名教师也不是件容易的事。在实习期间,我还学到了好多书本上没有的东西，学会怎样和各种人相处,与领导,与同事，与老师，与学生,学会怎样去与一个集体融合，学会了怎样去管理好一个班级,学会了如何去当好一名历史教师,同时还感受到了教师的责任和意义，这就是历史学专业实习自我鉴定。 以上是我的实习自我鉴定，带着实习中的收获我精心迎战，为成为一名历史教师感到无比荣幸和自豪。同时我也会时刻贯彻国家给予教师的崇高使命，认真学好专业知识,努力工作,虚心学习，热爱教学,认真备课,讲课，为争取做一名合格的历史教师而努力
3、奋斗。 实习自我鉴定篇2 实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带教师向我讲解ic内管理制度和消毒制度，并介绍i环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护 。此外,还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 首先使我了解中心静脉测
4、压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:零点的测定；卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋；病人必须在安静下测压;测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机pee时，必须减去e值,才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操 作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习
5、的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质,理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感,还要学习重
6、症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义,操作注意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必须亲身体验,才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己,从一点一滴做起,因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 实习自我鉴定篇3 短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激-情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但
7、天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。 刚进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取,知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。一年时间,先后在特色药房、西药房、中药房、病区轮转,.从刚开始的一无所知，通过不断的学习，丰富了自己的知识，提高了与人沟通能力。每一天都有收获，每一天都有进步。 在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以,留有非常多的时间在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，可以从容的面对接下来的实习。中药房是个很忙的地方，每天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时间都没有。不过,这样的工作却是忙并快
8、乐着。 病区药房和西药房一样，忙的不可开交。随着现代人的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方,对于基本的常见病的用药,也有所懂得。可以自己对症下药治疗了. 短短一年的时间与老师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进应当医院各角落，少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里,我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人,认认真真工作！ 也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为了好朋友。虽然实习时间
9、短暂,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。 微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人,他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖! 实习自我鉴定
10、篇 中专的第二学期一开学,老师布置完任务后，我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以我决定,在这次实习生活中，严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 、水泥性能检测 1)物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法）、比表面积（勃氏法)、细度（筛析法)、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)、水泥胶
11、砂强度(ISO法）、流动度。 2）化学检测项目：烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 3)废品：凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时，均为废品。 4）不合格品：凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格，水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。 2、金属材料(钢筋） 钢筋种类很多，通常按化学成分、机械性能、生产工艺等进行分类。 二、按化学成分分 碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少，又分
12、为低碳钢钢筋(含碳量低于5%)，中碳钢钢筋(含碳量、5%0、7%,）,高碳钢钢筋（含碳量0、7%1、4%),碳素钢中除含有铁和碳元素外，还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金无素,获得强度高和综合性能好的钢种,在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等， 三、按机械性能分 钢筋混凝土结构用热轧钢筋，过去大都采用碳钢。随着普通低合金钢的发展，现行热轧钢筋,除了碳钢的3号钢外，全为普通低合金钢。按机械性能把钢筋分为四级: 级钢筋25/3级级钢筋33/510级级钢筋350级钢筋540835级 分子是屈服强度，分母是抗拉强度,单位是MPa。 钢筋
13、的机械性能通过试验来测定，微量钢筋质量标准的机械性能有屈服点、抗拉强度、伸长率，冷弯性能等指标。 1）屈服点：当钢筋的应力超过屈服点以后,拉力不增加而变形却显著增加，将产生较大的残余变形时，以这时的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所承担的拉力值,就是屈服点。 实习自我鉴定篇5 为期一个月的到XX中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。 在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，认真备课,用心修改教案，确保教案、
14、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。 在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生,尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。 在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上
15、的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的.威信等,教学的基本功不扎实。 实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来,我还得加倍努力，不断改进,完善自己。 20年月9日至1月29日,我在温州市第六中学七(2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:班主任工作、课堂教学。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了1节课,上了6节课。总的来说,我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确,能够顺利地完成教学任务.同时， 课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。 在整个实习生涯
