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1、由管理看杜郎口的好老师学习杜郎口心得 杜郎口我没去过，但对那里的轰轰烈烈的教育教学改革却早有耳闻，即使没有真正见识过杜郎口中学独特的教学模式，但成绩已证实了杜郎口中学的实力。杜郎口给我的一个感受就是一个彻头彻尾的改革，一个破釜沉舟似的改革。这几天一直在看偶像李镇西老师写的相关杜郎口中学系列文章，这些文章让我对杜郎口中学的课堂、活动、素质，更主要的是管理方面有了更深刻的认识。从杜郎口中学崔其升校长的管理思绪来看，杜郎口中学没有理由不好。以读书提升老师素质最近看到一则新闻，教育部要重新制订老师教育标准，提升老师准入门槛并指出当今大部分老师不合格，其中最主要一点就是不愿意读书。其实不读书除了繁杂的教
2、育教学任务外，更主要的.是老师没形成一个学习读书的自觉性。而在杜郎口中学，每七天二和周四的下午第四节，全部是老师们的读书时间，全部老师全部到阅览室阅读，这是一个强制。可能开始的时候老师会责备校领导的限制人身自由，但当老师们真正意识到读书真正能提升自己个人的素质的时候，她也就不会以此为累了，相反会更有激情地投入到读书学习的过程当程去。以学生为主的课堂在杜郎口中学，你极难看到老师的讲解，它的课堂给人的一个感觉就是闹哄哄，但闹而不乱，每个人全部有每个人的学习任务，每个小组全部有每个小组探究的问题，老师真正成了课堂的引领者，学生的主体地位得到真正的表现，因此学生的动手动脑能力提升了，学生的交流能力提升
3、了，学生的素质能力提升了。这么不但学习成绩有了巨大的提升，学生各个方面的综合素质也得到了很大的提升。浓郁的人文情怀崔其升校长对老师的管理是比较严格的，从课堂教学改革到教学过程中的每一个细节，她全部考虑得很周到，看到老师课上的不满意，她会公开批评促进老师转变；看到自己的亲戚浪费水资源，她也会大声呵斥；看到学生用的教杆不符合学生用，她会严厉地扣相关的领导和班主任的钱但就是这么一个校长却赢到了全部老师们的信任，到餐厅吃饭，餐厅的小伙子清楚地记得崔校长的糖尿病而让服务生别在校长的差中放糖；就是这么一位严格的校长，她的老师看到地上有烟头，全部会主动地去捡捡起来，全员全部在管学校的卫生；当她得悉校内一暂时
4、工出差不舍得花费而去地摊吃最廉价简便的饭菜的时候，回来就因为这种节俭精神而奖给了这位暂时工1000元；就是这么一位严格的校长，当学科老师生病的时候，其它老师会主动地要求去代课，不求任何酬劳因为这么一位优异的校长，这么一位充满人格魅力的校长，让杜郎口中学四处全部洋溢着浓郁的人文情怀。学校有风气，老师才有士气在杜郎口中学老师的眼里：工作就是道德、表现就是人品，业绩就是人格。在这所学校里不但重视对学生的成绩评价，更重视学生的全方面发展和提升，不但重视老师教育教学成绩的提升，更重视老师素质能力水平的进步。正如崔其升校长所说：学校有风气，老师才有士气。一个学校的校风就如同一个班级的班风，风气正了，老师教育的士气和学生学习的士气才会愈加的浓烈，老师全身心地投入到教育教学研究改革当中，学生全身心地投入到合作交流学习当中，教育教学质量提升了，老师和学生的素质也提升了。
