核桃乡五五普法工作情况

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1、核桃乡“五五”普法工作情况汇报 “五五”普法工作情况汇报材料 尊敬的李副主任、各位领导: 正当全乡上下全面贯彻落实党的十七大三中全会精神,全力推进农业农村工作,深入学习科学发展观之际,李副主任携各位领导莅临我乡检查指导工作,对此我谨代表乡党委政府及全乡一万二千多各族干部群众表示热烈欢迎和衷心感谢。下面将我乡“五五”普法工作做以下汇报。 自“五五”普法工作开展 以来,我乡认真贯彻县委十届一次全会精神县第十届人大一次会议精神,紧紧围绕建设“富裕、和谐、平安”和“依法治县”等宏伟目标,以增强人的法制观念为先导,以提高人的法律意识 为重任,以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标,狠抓落实,突出重点,

2、大力抓了普法工作,促进了我乡经济和各项社会事业的和谐健康发展,为创建“平安”发挥了积极的作用,同时也为构建科教兴乡、农业稳乡、产业强乡以及富裕和谐营造良好的法治环境。 一、基本情况 乡位于县南部,距县城7公里。北靠上帕镇,东临兰坪县,南接子里甲乡,西与缅甸毗邻。全乡总面积平方公里。全乡辖6个村委会49个自然村86个村民小组,受地理环境、自然历史和群众思想文化素质低诸多因素制约,社会经济发展缓慢,贫困面大,贫困程度深,是典型的高山峡谷,边疆贫困、民族宗教为一体的特困乡。我乡“五五”普法对象共有50人,其中党政机关32人,事业人员36人,青少年学生682人,农村农业人员6500人。应参加考试人员1

3、人。 二、领导重视,建立健全组织机构 一是党委政府高度重视。一直以来我乡党委政府将普法工作列入了全乡中心工作的重要议程,召开普法动员大会,部署全乡普法工作的开展,各行政村也相继召开普法动员会,为“五五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。 二是加强领导,建立健全组织。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导,明确职责,我乡及时成立了乡党委副书记为组长,各相关部门负责人为成员的普法教育和依法治理领导小组,具体负责“五五”普法工作。同时,各村也相应的成立了机构,配齐了人员。 三是精心制定普法工作要点。202X年是“五五”普法的起始之年,我乡制定了“五五”普法实施

4、方案。为了更好地开展“五五”普法工作,参照我乡“五五”普法实施方案,制定了年度“五五”普法工作规划。根据省州、县02X年普法要点精神,结合我乡实际,起草了202X年 乡普法工作要点,为全乡“五五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。 四是着力抓好基层普法阵地建设。进一步加大村、法制宣传栏等传统普法阵地建设力度,充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。注重基层人民调解、法律服务等职能,为全乡经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。 三、结合实际,普法工作开展有序 伴随着我乡村民法制意识不断增强,普法教育工作不断深化,对我们的普法工作提出更高的要求。为此,我们注重“三个有机结合”。 一是与解

5、决全乡人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。在农村,主要是从抓好村庄整治入手,与普法工作的有机结合,有效的推进了村庄整治工作有序开展。在乡镇,多层次、全方位的进行劳动法、婚姻法、物权法等法律的宣 传,有效的增强了居民自我权益保障意识,为城镇居民保障体系的完善起到了积极的作用。 二是与创建“民主法治村”有机结合。我们坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式,通过层层试点、重点突破、以点带面,在全乡稳步推开了“民主法治村”试点创建工作,极大地丰富和拓展了我乡“五五”普法工作的内涵。目前,全乡3个行政村开展了“民主法

6、治示范村”创建。 三是与“法律六进”工作有机结合。继续开展好普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动。在我们政府机关里,每名机关干部都有一册干部法律读本进行学习,每周学习日都会相应学习法律知识,同时还自己学习物权法。在农村,我们开展好傈僳文“五五”普法进教堂活动,发放X省法制宣传画50余份,县土地、森林、计划生育、防范爱滋毒品等 法制宣传挂历2150余份,农村反邪教警示教育图20余份,我乡司法所工作人员分别兼任行政村法律顾问,有效促进了农村普法工作的开展。在学校,我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。 四、加强法制宣传力度,营造“五五”普法良好氛围。2全文查看 内容总结(1)核桃乡“五五”普法工作情况汇报 “五五”普法工作情况汇报材料 尊敬的李副主任、各位领导: 正当全乡上下全面贯彻落实党的十七大三中全会精神,全力推进农业农村工作,深入学习科学发展观之际,李副主任携各位领导莅临我乡检查指导工作,对此我谨代表乡党委政府及全乡一万二千多各族干部群众表示热烈欢迎和衷心感谢(2)北靠上帕镇,东临兰坪县,南接子里甲乡,西与缅甸毗邻

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