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1、元一次方程题型总结题型一.一元一次方程立义、及等式的概念1下列方程中，是一元一次方程的是（）A - +2=5xB 口 +4=2x2C ya+3y=0D 9x-y=22如果3x5rt-4=0是关于x的一元一次方程，那么a=3下列式子中，属于方程的是（）C、 2x 3 5D、x + 34下列方程中，属于一元一次方程的是（A. 2x- y = 3B、x2 +3x-4 = 0C、2x + = 10xD、x-3 = 2x5下列方程中，属于一元一次方程的是（A. 2x-y = 3 B、x2 +3x-4 = 0C、2x + = 10xD、x - 3 = 2x6下列各式中，不是等式的式子是（(A) 3+2=6
2、；(B)ab = ba . (o -1 = 1 + 2x;3用-1)十3.7下列说法中，正确的是（）（A）方程是等式；（B）等式是方程：V 18代数式的值等于1时，x的值是（3（B） 1(A) 3(C)含有字母的等式是方程；（D）不含字母的方程是等式。(D) -1（C） -329“代数式9一x的值比代数式-x-1的值小6用方程表示为310.（章节内知识点综合题）已知（阳一 1） x+ (k-1)x+3二0是关于x的一元一次方程，则k值为（）A.0B. 1C. 1D. 111、（易错题）下列判断错误的是（）A.若 x二y,则 xm6=ym 6B.若 a=b,则 /-r +1 r + 1C.若 x
3、=3,则 x - =3x D.若 mx=nxt 则 m=n12.若（m-2） x二5是一元一次方程，则m的值是题型二、解与一元一次方程中字母的关系K - 2是关于x的方程mx+5=x-3的解，则m的值为（）D -52若y=2是-2y+b=0的解，则b=.3、当x = 2时，代数式伽-2的值是4,那么，当 = -2时，这代数式的值是（）(A) -4；(B) -8；(C) 8：(D) 2o4. 如果兀=1是方程+的解，那么a的值（5沁3”卜-啲解是k = -6,那么。=13113(A)(B) -(C)106105根据下列条件，能列岀方程的是()(B) a与1的差的丄4 6若僞b互为相反数(dHO)
4、,则ax+b = 0的根是(A) 1(B) -1(C) 1 或一I.时，2x + 8的值等于一丄的倒数.4(A) 一个数的2倍比小37 当 x =(C)(D)13甲数的3倍与乙数的丁的和(D5的和程).任意数(A) -1：(B) 5；(C) 1；(D) 55、设力为整数，方程的解兀为自然数，求疋的值。6. 在公式 s=- (a+b)h 中，已知 a=3, h=4, s二 16,那么 b 二()2A. 1B. 3C. 5D. 77、如果方程8已知丘心+丄=2是关于兀的一元一次方程，那么心39. 如果3“心=一6是关于X的一元一次方程，那么a=方程的解x =题型三、解一元一次方程的过程及方法XX
5、1K解方程-=1去分母正确的是()24A 2x=l-x-l B 2x=4-x-lC 2x=4-x+l D 2x=l-x+l2、若-Sabc 与 Eb% 是同类项，则 m=, n=.x 2 3x 1 3 x为何值时，代数式 斗与2的相反数的值相等.324已知代数式张-7与6-2x的值互为相反数，那么x的值等于(D)68、单项式b严与一&严，是同类项，则9、解方程:(1)2(2x-1 )4(4x 1 )-5(2x+1)-19=0口 + 1 =注上一2丄34620.4% + 0.90. lx - 0.5 _ 0.03 + 0.02%0502003(4) ll(Lx + ) + 2-2-2 3 423
6、a-52 + 3 4a + 9十=(5) 234(5x-l)-8-20-7=l(6)解方程：235(7)=.(8) 2(2x-l) = 2(l + x)+3(x+3).9.10. -x-(x-l) = -(2x + D11、- = 112、3(x + l)-2(x + 2) = 2x + 31-Xx + 2 X+1X + 3 UC13、尤一=114、-50360.20.01题型四、非负数之和为01、.已知l3x-6l+（y + 3） = O,则3x + 2y的值是.2、如果（5a 1） 2+ b+5 |=0,那么 a+b=23、方程2工=4,则“379794、已知：1-（3/72-5?有最大值
7、，则方程5/h-4 = 3x+2的解是（）4、一B.-C、 D、 97975、若卜一3| +（3y + 4=0,求小的值。6、先阅读下列解题过程，然后解答问题（1）、（2）解方程：lx+3|二2解：当x+320时，原方程可化为：x+3二2,解得x二-1当x+3V0时，原方程可化为：x+3二-2,解得x二-5所以原方程的解是x=-h x=-5（1）解方程：I 3x-2 I -4=0（2）探究：当b为何值时，方程I x-2 I二b+1无解；只有一个解：有两个解.题型五、同解为题1 方程丄+仪=兀一4与方程 = -6的解一样，则加=2322. 与方程x-l=2x的解相同的方程是（）A. x=2x+l
8、B. x2=l+2xC. x=2x+3D. x=2x33. 如果方程-x = l与+ g =的解相同，则a的值是（）310.当x取何值时，代数式X- 比一二的值大1?35A. 2B. 2C. 3D. 3题型六、多元理解方程题1、已知x =6f =2 + 7%,若”=2儿，求x的值：当x取何值时，X与儿小一 3；当取何值时,”与儿互为相反数？2、若关于、的方程6x + 5y-2-3&-2Ry + 4/? = O合并同类项后不含y项，求/?的值。3、y=l是方程2-（m-y） = 2y的解，求关于x的方程心+ 4） = 2（x + 3）的解。 + x4、方程2-3（尤+ 1） = 0的解与关于x的
9、方程一 3k_2 = 2x的解互为倒数，求k的值。25、已知x=l是关于x的方程8/-4疋+也+ 9 = 0的一个解，求3疋一15-95的值。6、已知x = l是方程丄丁卜耳i的根，求代数式1（-4/h你能从表中发现什么规律？ 当这三个数的和是138时，能否求岀这三个数? 这三个数的和可能是148吗？为什么？3、现将自然数1至2004按图中的方式排成一个长方形阵列，用一个正方形框岀9个+2/h-8）-|的值 题型七、探索规律性题1、（归纳猜想题）用火柴棒按下而的方式搭图形:图形编号火柴棒根数（1）填写下表：（用含畀的式子表示）（2）第n个图形需要多少根火柴棒？2.（科学探究题）小明画了一张表格
10、,并在表格中圈岀一竖列或一横行上相邻的三个数，他把这三个数的和告诉数，（1）图中的9个数的和是多少？（2）能否使一个正方形框出的9个数j的和为2007?若不可能，请说明理由，15若可能，求岀9个数中最大的数。2236 3/ 38 39234yHTTi16 17 1823 24 253U 31 3231219263340/ 41185 222346 31 AU 7/ 4 12234你，要你求出这三个数，你能做到吗?I47101316192225283134374043464952555861646770737679828588农民专业合作社管理制度第一章社员（代表）大会制度、社员（代表）大会由全体成员（代表）组成，是本社的最高权力 机构，行使下列职权：1审议、修改本社童程和各项规童制度;2选举和罢免理事长、理事、监事会成员；3决走社员出资标准及增加或者减少出资；4.审议批准年度财务预算和决算方案；5审议批准年度盈余分配方案和亏损处理方案；6审议批准理事会、执行监事（或者监事会）提交的年度业务报告；7决定重大财产处置、对外投资、对外担保和生产经营活动中的其他 重大事项；8对合并、分立、解散、清算和对外联合等作出决议；9.决走聘用经营管理人员和专业技术人员的数量、资格和任期；10 听取理事长或者理事会关于成员变动情况的报告；11.决定其他重大事项。
