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1、阅读一、主旨大意题1. 问法： a.主题型b.标题型c.目的型2. 命题规律：a.首段 b.尾段 c.中间段3. 方法：首末句原则法（首段前两句+每段首句+尾段末两句）4. 技巧：结构a. 24尽可能用完b.5用过1/2部分 首段首句问句 首段尾段独句段：主旨题即为此句 首段举例/谚语：一定在首段两句5.选项分析：正确具有概括性语气不绝对符合常识、逻辑 错误概括过度以偏盖全无关对立6.词汇：同义词、四六级核心词汇、考研阅读高频词汇二、例证题1问法：example; case; cite; mention; illustrate; prove/show2. 解题方法：跳开本句，左（90%）顾右（
2、10%）盼3. 技巧：准确定位 例子不看 90%一句 10%一句二句三、指代题1. 问法：“代”it 普通代词形式主语形式宾语 which 一定向左，可以指代单词，也可以指代句子2. 方法：代入语法功能向左or向右四、长难句分析1.定义：30words左右，多个分词，多个从句2.分析：前后寻找独立谓语是否存在连词 转折让步看一半，并列不用全看完，插入成分可跳过，定状细节尽量删五、文章来源题1.方法：中心思想法2.来源：book view preface/forword popular science autobiography news coverage speech/lecture六、细节题
3、事实细节题1.问法：4W/H 实义题干+正确选项=原文一二句2.方法：寻读key words（a.实词 b.一次） research(a.顺序 b.关键词第一次出现的地方) position（a.过1/2 b.完整句子定位） choice（同义转换/词性转换/上下文）3.命题规律：转折词（but, yet, while, whereas / however, nevertheless, infact, indeed, practically ）附近 专有名词（人名地名年代）特殊标点符号段落首末句4.技巧：准确定位遵守顺序原则长选项竖读坚持本本主义细节不孤立头不要摆，不要指着读5.选项分析:正确
4、同义改写归纳总结词性转变 错误张冠李戴偷梁换柱与原文内容对立微调6.复习：思路scan 在找到的位置达到择读是非判断题1.问法： which； true； correct； mention； except2.命题规则：中心思想法（3错1对）并列列举（3对1错）3.方法： 3错1对中心思想法 3对1错 选项反定位法4.解题技巧：判断是3对1错还是3错1对 看题目是否有指定段落 看是否有关键词七、论点论据题1.题型：类比题写作手法题文章结构题2.文章结构：花开两朵型（总分）一枝独秀型新闻报道型（倒序，结果常在开头）问题解决型（常以问题开头）层层递进（具体概括 中心常在最后一段）八、观点态度题情感词
5、：褒positive, enthusiasm, optimistic, approving, sympathetic, praisable, complimentary 贬negative, pessimistic, critical, ironic, sarcastic, skeptical, disgusted 中objective, impartial, impersonal, neutral干扰词： indifferent, biased, contemptuous 口诀法：有客观选客观，没客观选乐观，没乐观选谨慎，没谨慎选惊讶 中心思想法：寻找情感技巧：看清楚是问作者还是别人态度 作
6、者观点态度常与中心思想有关 口诀法服从中心思想法作者观点态度不极端 reserved+n.;partially+adj.;tempered+n.必正确 I hold,personally-表作者九、语义理解题1.命题规律：一词多义特殊词（符号/缩略词/拼缀词）超纲词汇2.方法：看选项词性（浏览选项）代入搭配逻辑跳跃（跳开本句，左顾右盼）3.选项分析：正确答案常为引申含义，错误选项常为表面含义十、判断推论题（整体推论&局部推论）1.问法：infer, imply, conclude, suggest, learn, know2.方法：5尾段末两句 1首段首末句 2/3/4上下夹看是否有独立段落
7、中心思想 中心思想 中心思想 题顺序无顺序：主旨大意作者态度 是非判断顺序：事实细节语义理解 判断推论 试卷做题顺序a. 阅读A（80100min）作文（60min）新阅读（20）翻译（15）完型（5）b. 作文（60min）阅读A（80100min）新阅读（20）翻译（15）完型（5） 点面结合法（全读）可防止乱序符合阅读习惯中心 步骤：1.1min通读5个题干（语义单词、3错1对、作者观点态度单词、加看选项）2.通读全文（78min） 标记题干，上下段首末句 3.回读标记，选择答案（78min） 四原则：a.时间对等 读全文=做题b.首段原则（关注首段，尤其是转折词之后）c.首末句原则 d
8、.路标原则（离出题处不远的转折词、特殊标点符号）解的结构中心思想是解some是解（sth , sb , certain ,some time ,some where）趋势是解（trend to, tendency） 变化是解（convert, shift, alter, change）重要是解（essential, significant, vital, improtant）具体不是解，概括才是解简单不是解，复杂才是解 绝对不是解，相对才是解别出心裁是解 出乎意料是解内容积极向上是解 常识是解 本质是解（natural,origin）50%求解（选项相反、相近） 特征是解（chatacter）
9、08年 主旨3 观态1 是非1 推论4 语义1 事实细节10翻译 redguard.* 1.信（忠实原文） 达（语言通达） 雅（习惯修辞）技巧：不翻被动，换主语 硬翻 主宾颠倒 “是”“有”实义 添主语2.考研翻译“八荣八耻”以勇于亮剑为荣，以跳过不做为耻； 以直接翻译为荣，以通读全文为耻；以忠实原文的直译为荣，以天马行空的意译为耻；以宏观把握为荣，以斤斤计较为耻；以紧扣真题反复训练为荣，以盲目模拟为耻；以给出一个译文为荣，以给出多个译文为耻；以做到信达雅为荣，以通篇翻译为耻； 以写对中文汉字为荣，以写错中文汉字为耻。3.做轻重：重-谓语核心 轻-从、分、小动性词动词不定式，分词，介词，动名词
10、 承载一个意群（动态意群拆分法）4.步骤:找出动性词 圈定动性词所辐射的意群范围（引导词、关系词、标点符号）逐个翻译意群（切块翻译意群）按中文表达习惯调整语序（调语序做勾联）词法翻译语境汉语习惯词根词缀1.词义选择-词无本义，意由境生（根据上下文or汉语表达习惯选择词义）2.中英思维区别：英式思维（直线性、重举例、重数据、自爱） 中式思维 (迂回性、重说理、轻量化、博爱)3.词义引申：抽象化引申 具体化引申 词性转化4.定语从句：which, that, who要么做主语，要么是宾语 如果定语从句内容简单，信息负载量不大，可以提到中心词前翻译，引导词不需翻； 如果句子内容复杂，信息负载量大，要
11、翻到先行词之后，独立成句，重复先行词。5.状语从句：when, while, that, for, although 从句引导词及从句本身一般都按字面翻译，整个从句翻译后与原文没多大区别。6.同位语从句：同位语从句中 that不充当句子成分 简单的同位语从句往往译成定语，放在名词前；而复杂同位语从句往往独立成句，that“：” 一、并列结构：两个或两个以上的并列成分，有明显的连词或标点连接，翻译时常常需要重复并列成分.最常见的连词是：and, or, but, whetheror, neitheror, not onlybut also二、否定结构：1. 部分否定：指代词或副词，如all, b
12、oth, every, everybody, every one, many,everything等与否定词not搭配使用，常翻译为“并非所有”，all not“不全是”；bothnot“并非两个都”；not always“不一定”，not ofen“不经常”；not necessary“未必”e.g.The situation is not necessary.情况并非如此。2. 全部否定：never, no, not, none, nobody, nothing, neither, nor, not at alle.g.He is no professor.他根本不是教授。3. 否定转移：
13、1） 否定的主语转为否定谓语No energy can be created, and none destroyed.能量不能创造，也不能消失。 2） 主语的否定转为从句的否定She did not come because she wanted to see him.她来了不是因为她想见他。3） 否定主句的谓语转为否定宾语从句的谓语I dont think that they must have arrived there by now.I dont suppose they will object to my suggestion.三、比较结构的翻译1.AS系列1）Asas句型：同级比较，表示两者比较程度一样 She is as much interested in music as ever.2）Not soas句型：跟asas相反的结构3）Not so muchas句型：与其说，不如说= not onlybut alsoHe was not so much angry as disappointed.4) Not so much as句型：甚至没有，甚至不 He didnt so much as ask me to sit down.他甚至都没有让我坐下。
