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1、初中地理老师年度工作计划标准样本一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、教材内容与章节本学期的教学内容，共计_章，_节：第_章_，第_章_，第_章_，第_章_，第_章_。三、教学目标及要求1.认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及各带特征。3.学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图
2、。4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块学说。5.知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球主要气候及其分布。6.知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。7.认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织-联合国。四、学情分析七年级共计_个教学班，每班_余人。任_个教学班的地理教学，工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开
3、端。五、提高教育教学成绩的措施1.必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。2.关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。3.充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力。4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，密切与时代的联系。5.指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育与教学之中。六、教学进度安排第_-_周第_章第_-_周第_章(第_节和第_节)第_-_周第_章(第_节和第_节)第_-_周第_章(第_节和第_节)第_-_周(复习及期中考试)第_-_周
4、第_章(第_节、第_节和第_节)第_-_周第_章第_-_周第_章第_-_周复习第_-_周复习及期末考试。初中地理老师年度工作计划标准样本（二）从教师的知识更新、方法转变等方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。使广大地理教师的教育教学思想目标、态度方法都有了根本改变。地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用，只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论，转变教育教学思想和观念，才能真正改变教育教学现状。要认真学习新课程标准，深刻理解新课程标准，做好新课程的解读工作。塌实做好新教材的教育教学培训，帮助每一位教师进行新教材的备课，掌握教育教学的新方法新规律，上好每一堂课。加强课题研究，使课题
5、研究真正为教育教学的改革、提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上，使它与教育教学实践密切结合，并实实在在出成绩出效果。深入课堂认真听课，为广大地理教师的教育教学水平的提高作出正确的评价和指导，使他们能不断地明确方向和具体目标；能不断地改进方法和措施，提高效率。建立教育教学研究网络，使教研工作经常化、制度化、普及化，真正成为提高教师业务的有效手段。在新课程改革的大背景，继续_新课改精神，以深化教育教学改革，全面实施素质教育为中心，在学校教务处、教科室的指导下，紧抓常规管理，加强对高考模式、新课程与校本开发的研究，地理科组将认真_学校的工作要求，团
6、结全组教师，同心协力，努力完成各项具体工作以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题，用校本教研的方法解决教学活动中的常规问题，通过对这些问题的讨论、解决，增强自身对教学过程的反思和理解。针对班级学生掌握知识的差异性，落实分层教学。做好培优工作，进一步地提高重点班、尖子生的地理成绩，更要落实补差工作，对普通班成绩稳步提高，增加学习地理的信心。注重会考和高考的信息，认真研究新教材，研究考纲和教学大纲，关注学生较难掌握的知识点和容易出错的地方，通过多做练习加强应试能力的培养积极有效地提高地理教师的教育教学能力，培养一批优秀的地理教师。通过各类教研活动、培训活动提高广大地理教师的教育教学能力。并通过课
7、题研究、社会实践活动、竞赛等等，使一批青年地理教脱颖而出，成为学科带头人、教学能手与教坛新秀。初中体育教师新一学期的个人工作计划(推荐_篇)初中体育教师新一学期的个人工作计划(篇一)跳跃技术的基础知识。1、跳跃运动包括哪些项目？2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？3、跳远技术是由哪几部分组成的？田径一、跑通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术；发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质；培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。1：A、弓箭步走路_米_2B：高抬腿跑10-_米_2C：30-_米加速跑D：游戏：听数找朋友。2：A：学习站立式起跑。B：变速跑：男_米，女士_米跑。3：
8、A：学习站立式起跑，B：学习弯道跑技术。4：A：_米_(2-4)次B：越野跑1200-_米。5：A：圆周跳绳接力练习。B：计时跑男_米，女_米。6：考核：男：_米；女：_米。二、跳跃通过各种练习基本掌握蹲踞式跳远技术；发展弹跳素质，提高跳跃能力。1、A：学习蹲踞式跳远。2、“腾空步”练习。3：复习“腾空步”技术。4：学测步点；蹲踞式跳远练习。5：复习蹲踞式跳远。6：考核：蹲踞式跳远。三、投掷学习原地推铅球技术，通过练习初步了解原地推铅球的动作要领；发展力量、灵敏等身体素质。1、学习原地推铅球(以右手为例)。2、原地对实心球。3、A：双脚跳跃练习。B：推铅球。4、A：双人跳起移动练习。B：推铅球
9、练习。5、考核：原地推铅球。四、体操：支撑跳跃。通过支撑跳跃动作的练习，主要提高支撑跳跃基本能力，掌握支撑跳跃的方法，学会保护与帮助，基本掌握屈腿腾越动作技术，发展踏跳能力。1、A：踏跳、推手练习。B：单手推墙练习。2、A：跳上成蹲撑，向前挺身跳下。B：蹲撑、抱腿、挺身跳。3、跳上成跪撑挺身跳下。4、A：复习(同上)。B：助跑练习。5、屈腿腾越跳箱。6、复习(同上)7、考核：屈腿腾越跳箱。五、篮球学习行进间体前变向运球，原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球，进一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技术。通过各种移动步法的练习，提高学生的协调、灵敏素质；通过教学比赛，巩固已学基本技术。1、A：复
10、习各种移动步法。B：复习体前变向运球。C：学习体前变向运球。2、A：复习先进间体前变向运球。B：学习原地单手肩上传接球。3、A：复习原地单手肩上传接球。B：复习原地肩上传接球。4、A：复习原地单手肩上投篮。B：学习急起急停。5、A：学习跨步和转身。B：复习急起和急停。6、A：复习跨步和转身。B：综合练习。7、篮球教学比赛。六、排球巩固移动、传、垫球技术，改进正面下手发球技术。基本掌握正面上手发球技术，初步了解正面扣球技术。发展力量、速度、灵敏、协调等素质。1、A：复习移动。B：复习传、接球。2、学习正面上手发球。3、复习正面上手发球。4、发、垫球练习。5、A：复习体侧垫球。B：传、垫球比赛。6
11、、学习原地正面扣球。7、复习原地正面扣球。8、排球教学比赛。七、韵律操和舞蹈学习第二套少年韵律体操，进一步提高节奏感和表现力。1、复习少年韵律操1。2、学习少年韵律操2第一段。3、学习少年韵律操第二段。4、A：复习少年韵律操一、二段。B：学习第三段。5、复习少年韵律操(二)。6、进行全套韵律操的总复习。八、民族传统体育1、学习青年拳第一段1-5动。2、A：复习青年拳1-5动。B：学习6-9动。3、A：复习青年拳1-9动。B：学习班10-16动。4、A：集体复习青年拳1-13动。B：学习14-17动。5、A：复习1-17动。B：l学习18-20动。6、复习青年拳第一段。7、(同上)形体训练初步了
12、解基本手位与基本步法的动作方法，培养学生的节奏感，发展协调性和团结合作精神，引导养成正确的身体姿势。1、基本手位。2、基本脚位。3、综合形体训练。4、复习形体训练。初中体育教师新一学期的个人工作计划(篇二)学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下：一、指导思想认真_教育方针，高举_伟大旗帜，以_为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。二、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培
13、养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习，政治活动，认真学习精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严
14、格_以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在校比赛中取得优异成绩。4、作为一名体育教师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。初中体育教师新一学期的个人工作计划(篇三)本期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划
