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1、高校教务处领导班子任期工作总结_年换届后，教务处领导班子设有处长_人，副处长_人，目前均在岗。教务处现有_人，设教务科、教学科、学籍管理科、师资培训科、教材科、办公室_个科室，代管教学督导办公室、语言文字办公室_个科室。五年来，在学校党委、校行政的正确领导下，领导班子带领教务处全体工作人员，紧紧围绕深化教育教学改革、加快学校转型发展主线，致力于更新管理理念，提升业务能力，深化教育教学改革，持续提升人才培养质量。主要成绩总结如下：一、扎实开展系列学习教育活动，建设优秀教学管理_教务处领导班子始终坚持以_为指导，贯彻上级文件要求，落实学校党委重大部署，在机关党委指导下，扎实开展_群众路线教育实践活
2、动、_专题教育和两学一做学习教育。在学习教育中，积极创新_形式，突出活动成效，做到了学习、工作两不误，两促进，教学管理成绩突出。积极参加学校两争两创、文明单位创建活动，曾荣获_省高等教育教学工作先进_和校级文明单位、先进基层党支部。二、加快专业结构调整优化，打造特色专业集群_年以来，按照重视基础专业、提升传统专业、做强优势专业、扶植新兴专业的思路，调整优化专业结构。学校以普通文理学科为基础，以工学、管理学为新的增长点，通过新建、重组、合并、分立、改造、提升的原则，增设本科专业_个，暂停招生专业（或方向）_个，构建了商务服务、城乡建设与人居环境服务、信息技术服务、先进制造配套服务、文化创意、教师
3、教育等6大专业集群，形成了具有我校特色的应用型专业体系。主动推动传统师范类专业的成功转型。引导文科类师范专业转型建设应用文科专业，理科类师范专业转型发展工程技术类专业，艺术类师范专业转型建设文化创意、艺术展演类专业。学校原有师范专业_个，陆续停招_个，改造拓展应用专业方向_多个，师范类专业逐步走向资源整合、打造精品的发展之路。三、实施人才培养模式改革，着力推进协同育人_年以来，积极构建人才分类培养新体系，科学设置师资型、应用型、学术后备型人才培养模式，制定了商丘师范学院应用型人才培养改革方案商丘师范学院教师教育改革方案-博雅名师工程商丘师范学院学术型后备人才培养改革方案等文件。_年学校遴选了物
4、理与电气信息学院、化学化工学院等_个应用型人才培养试点改革单位，积极推进应用型人才培养模式改革。加强校企合作，产教融合，协同育人。_年以来，遴选广播电视编导、计算机科学与技术等_个单位作为试点，积极推进应用型示范专业建设，实施专业建设五个一工程，在学校专业建设中发挥引领示范作用。以修订人才培养方案为抓手，积极推进人才培养模式改革创新，把创新创业融入人才培养全过程。从_年开始，制定修订本科人才培养方案指导性意见，五年_四轮本科人才培养方案修订工作，编制了系列人才培养方案。多次_召开应用型人才培养研讨会，邀请了先后邀请金陵科技学院、_学院、黄淮学院、_师范大学、_学、中山大学等省内外专家来校指导。
5、四、持续推进本科教学质量工程建设，成绩显著。五年来，共获得省级精品课程或省级精品资源共享课程12门;获得省级特色专业建设点_个;省级专业综合改革试点_个;获得省级教学团队_个;获得省级实验教学示范中心_个;获得省级教学名师_人。截止目前，我校有国家级、省级本科教学质量工程项目_项，其中_项是_年以来获得的，此数目位居全省同类高校前列。五、整合提升教师教育，打造教师教育精品工程根据教育部、省_教师教育改革文件，积极实施博雅名师培养工程，进一步深化教师教育改革，建立了一中心、一体系一平台教师教育培养模式。出台了商丘师范学院师范生教师职业技能训练管理办法，实施师范生教师职业技能证书制度。获批_省首批
6、教师教育改革创新实验区项目、_省卓越小学教师培养计划项目、地方院校免费全科小学教师培养计划项目各_项。五年以来，连续_学生参加年度_省师范专业毕业生教学技能大赛活动，累计获批省级一等奖_多人，学校荣获优秀_奖_次。六、加强教师培养训练，促进教师专业发展采取多途径促进教师专业发展，分类实施单科进修、网络课程学习，邀请专家讲学，_在职培训，以赛代训等方式，促进教师专业发展。举办了教师教学大赛暨微课教学比赛，遴选优秀选手参加省级和全国比赛。在_省赛区取得一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。在全国比赛中有_名教师的作品荣获三等奖。_年以来，批准教师单科课程进修百余人次;取得网络课程学习结业证书158门
7、次;邀请专家讲学_人次;_在职培训_人次;资助校级骨干教师_人，省级骨干教师_人;设立校级教师教育课程改革项目_余项，获批省教育厅教学改革项目_项;获批省级及教育厅教学成果_项，获得_省_五规划教材_部。七、加强学生综合技能训练，促进学生成长成才按照分层、分类的人才培养体系，积极探索高等教育大众化背景下的精英教育，构建理论教学、实践教学、科研训练人才培养模式，实施大学生创新性实验计划，每年立项项目_项，孵化出了一批有影响的创新创业项目。_年以来，应届本科生考取研究生_多人。_年，教务处牵头_了国家级大学生创新创业项目遴选推荐工作，我校获批国家级项目_项，在_省高校中名列前茅。八、健全教学管理制
8、度，促进依法管理结合学校_群众路线教育实践活动，认真梳理教育教学管理制度_项，其中废止_项，新建_项，修订_项，保留_项。为适应学校转型发展，制定出台了商丘师范学院课程教学范式改革项目管理办法等系列文件，依法规范教学管理。随着这些教学改革与管理制度的陆续出台和实施，我校教学管理更加规范有序，同时，也有力促进了学校依法治校年建设。八、不足之处及努力方向五年来，教务处领导班子齐心协力，锐意改革，取得了一系列成绩，但仍存在一些不足，主要是理论学习形式比较单一，理论与实际结合不紧密，运用学习成果指导实践、推动工作不够;改革创新精神不够强;专业结构调整难度大，结构不够合理，还不尽人意等。今后，教务处领导班子将在学校党委领导下，继续坚持服务至上，改革创新、内涵建设、提升质量工作理念，全面深化教育教学改革，创新人才培养模式，再创教学工作新辉煌，为学校整体转型发展建设应用技术类型大学作出新的更大贡献。第页共页
