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1、幼儿园中班艺术教案方案实用方案幼儿园的花朵活动目标:1.观察花的特征,能用各种线条在吹塑版上画出各种形状不同的花朵。2.学习多色油印吹塑纸版画的制作方法。3.体验版画操作活动的乐趣。活动准备:1.幼儿观察欣赏过了幼儿园的花。2.吹塑纸、铅笔、磙子、油墨、拓印纸、茶杯、多媒体实物展示仪,范画两幅。重点难点:重点是能用各种线条表现不同形状的花,难点是掌握多色油印吹塑纸版画的制作方法。活动过程:一、出示范画,交代课题师:“这两幅画都是花,谁能说说它们什么地方不同?”生:“一幅是单色的,一幅是多种颜色的”。师:“这幅是单色油印吹塑纸版画,我们已学过,就是直接在画好的底版上滚上一种颜色的油墨印出来的。这
2、幅是多色油印吹塑纸版画,今天我们就来学习制作多色油印吹塑纸版画。怎么制作多色油印吹塑纸版画幼儿园的花朵呢?”师:“小朋友,你们看过什么花?它是什么样子的?你喜欢什么花?想画什么花?”二、教师运用多媒体实物展示仪,示范讲解多色油印吹塑纸版画的制作方法1.定稿:首先要想好你要画什么样的花,然后在吹塑版上用铅笔画出的花朵,在画的过程中要注意构图的合理性。2.制版:画完花朵外形后,用铅笔进行刻画加深,(老师边讲解边示范给幼儿看),注意在刻画的过程中,不能太轻,(太轻了轮廓线不清晰),也不能太用力,(太用力纸会坏掉),在轮廓的地方按照一条线反复描画,对线条加深加粗,形成凹凸的图案底版。3.滚墨:整个花朵
3、外形描画过后,就可以开始印画了。幼儿选择自己喜欢的颜色滚油墨,用磙子在盛有油墨的盘里反复滚动,油墨不能太多,如果多了可以在旁边的吹塑纸上滚去多余的油墨,一般在听到有“沙沙”的声音时,说明油墨的量不多不少,这时用蘸有油墨的磙子在吹塑纸上从板的最上端开始滚,有顺序的把整个板面滚上均匀的油墨。4.拓印:在吹塑板全部滚上油墨后,把底板拿到垫有干净报纸的地方,把拓印纸盖在吹塑板上,注意不能移动,然后用手或小茶杯的底部进行磨压,画面的每个地方都要磨到,用力要均匀,最后将纸轻轻的揭开,一幅漂亮的版画就做好了。三、幼儿操作,教师巡回指导1.提醒幼儿花画得大些,轮廓线要按照一条线反复描画,对线条加深加粗。2.滚
4、油墨要用力、要均匀。3.拓印时拓印纸不能移动。(画面会错位)4.要注意清洁卫生,完成后协助老师整理版画操作材料。(教师:先在吹塑纸上画出自己喜欢的花,线条可以是多种多样的,画的大一些,线条要加粗加深;上色时要先用磙子把油墨磙匀,可以多选几种颜色,要把每一个地方都磙上颜色;拓印时拓印纸不能移动,盖上报纸,用平底杯子用力磨压,这样才能印的清晰漂亮。)四、讲评作业1.和幼儿一起布置作业展。2.请幼儿说说自己的作品,进行相互欣赏和评价。活动评析:这节版画活动,通过比较单色和多色油印吹塑纸版画的不同,让幼儿在发现中主动探究多色油印吹塑纸版画的制作方法,充分体现了幼儿是活动的主体,教师是幼儿活动的支持者、
5、合作者和引导者的教育理念。同时,多色油印吹塑纸版画制作是幼儿通过画、磙、印来完成的,画画、磙磙、印印本身就是一个玩的过程,幼儿在轻松愉悦的氛围中玩中学,学中玩,变被动学习为主动获取,充分体验了版画创作活动的乐趣。幼儿园中班艺术教案方案实用方案(二)活动目标:1、能大胆的在竹筒上进行装饰。2、体验创作活动的乐趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备:颜料、笔、竹筒、范例。活动过程:1、谜语导入:空心树,实心芽,千年不结子,年不开花。师:今天啊,老师要请小朋友来猜一个谜语,小朋友细细的听好
6、喽!(幼儿自由猜)2、出示旧竹子。师:小朋友真棒。这么快就猜出来了。老师这里啊有一些竹子,你们觉得好看吗?“怎么让它变的好看呢?”(幼儿举手回答问题)师:小朋友想了这么多办法,老师觉的都很好,今天呢我们学习一种新的绘画方法-竹筒画,就是在竹筒上话画画。3、出示范例。师:瞧,好看吗?你们知道老师用什么办法来装饰的吗?-我们先来看看这两个竹筒(点、线、面)-这几个竹筒又是怎么装饰的呢?(风景、房子、春天)-再来看看这个竹筒又有什么特别的地方呢?(上下对称)-还有一个呢?我们看看(色块)(欣赏过程中,有区别的引导幼儿进行比较、观察)师总结:哦,原来我们可以用我们画线描画的方法用点线面来装饰,还可以把我们自己喜欢的图案、风景、关于春天的一些故事画上去,也可以用对称、大色块的方法进行装饰。4、幼儿构思作画,教师观察指导。师:如果你来装饰的话,你打算怎么装饰呢?(个别幼儿进行简单回答)师:我知道每个小朋友都很想去尝试了,但在小朋友装饰前,老师有几个要求:竹筒画和在纸上画画不同,把它竖起来画,边画边转。在装饰时,要注意颜色的搭配。安静的在自己的座位上画画,不要走来走去。5、作品欣赏。师:你觉得哪个竹筒装饰的漂亮?为什么?6、拓展活动师:竹子不但可以用来画画,还有很多用处,你们知道吗?我们可以用她来演奏歌曲呢。我们一起来试一试吧。第3页共3页