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1、标准日本语学习：标准日语句型学习（1）2010年08月17日 10:071.、动词+、名词、形容词+2.名词(时)+在表示时间的名词后面接助词“”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“”。注意：助词“”后面必须接动词，不能直接接“”。3.名(场所)+行 去来 来到帰 回当谓语表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词“”来表示其移动的方向。4.疑问词+表示全面否定疑问词代表范围内的事物。疑问词：()、等5.名词+他动词助词“”表示他动词得目的或对象。6.名(场所)+表示动作的场所。7.“”和“”(1) 后面所接单词的第一个发音为“”、“”、“”行时，用“”(2) 后面接量词或相
2、当于量词的词汇时，用“”(3) 除(1)、(2)外，用“”8.动词+9.动词+在积极劝诱及邀请积极响应时使用。例：休。10.名(工具、手段)+表示动作的手段和方法。例：食。11.名(交通工具)+ 乘表示交通手段和方法。例：電車行。转自学易网 12.(1)名(人、公司、国家等)+名+ 给貸 借書 给写等 给打表示给与对方。例：会社電話。(2)名(人、公司、国家等)+ +名+ 習 从学习 等 从得到表示事物及信息的出处。例：会社時計。13.：表示“已经”的意思。：表示“还没有”的意思。注意：“”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。14.形容词(形)全部以“”结束(“”前面音节为“段”、“段”
3、、“段”、“段”、“段”的音)15.形容词(形)以“”以外的音，或“段”的音加“”结束。例：静、有名、嫌16.形容词做谓语的用法(1) 非过去肯定：“形”不发生词尾变化，“形”省略“”。(2) 非过去否定：“形”去“”变“”+ 注：“形”将“”变为“”17.(否定)：不太转自学易网 注：“”只能用在否定句中。例：酒飲。18.()：怎么样?19.+名词：怎么样?20.、：，但例：日本食物、高。21.：而且用于连接句子。例：木村人。親切。22.+名词：从某一类事物中选择一个例：好。23.名词1+名词2+好 名词1 喜欢 名词2嫌 不喜欢上手 做得不错下手 做得不好欲 想要 有(物) 有(人) 懂
4、会要 要谓语：(1)叙述说话者的嗜好、欲望等心理动态的词(2)就能力进行评价的词(3)就所有进行陈述的词24.全然(否定)：完全不注意：“全然”只能用在否定句中。例：漢字全然。25.句、词组(陈述理由的)+：因为，所以转自学易网 例：痛、何食 。26.：有用于没有生命的物体、或虽有生命但本身不会运动的物体的存在。：有用于人及动物等有生命、且本身可以活动的生命体的存在。27.名(场所)+表示物或人存在的场所。例：事務所田中。28.名词1 名词2+：在名词1有名词2如实描写情景等所见的事实。例：。29.名词1+名词2+：名词1 在 名词2陈述某件物品或人等存在的场所。例：本机上。30.名词1+名词
5、2+ 可以用：名词1名词2。例：部屋。=部屋。注意：表示场所的名词(桌上、房间)后不用“”。31.名+名：和(等)用于从许多事物中选择2、3件代表性的事物进行叙述。例：机上本。32.名词+：只，只是用于限定事物数量、范围及程度。例：国3週間日本語勉強。33.()广泛用于询问金额、量、数等场合。例：東京京都。34.、35.“形”的时态：过去时：去“”非过去否定：去“”变“”+过去否定：去“”变“”+36.比较：(1) 两者之间的比较：a. 名词1+名词2 +形 ：名词1比名词2转自学易网 形以名词2为标准，对名词1的性质、状态进行评述。例：東京大阪大。b.两者间比较句的问与答I. 问：名词1+名
6、词2+、形 ：名词1和名词2哪一个?形两者间比较的场合，都用“”。例：肉魚、好。II. 答：名词1/名词2+形：还是形例：飛行機速。(2) 从一个类别中挑选一件事物：名词中何形 ：表示在之中 什么 最形 哪里 谁 什么时候37.名+欲：想要38.名+ 动形 +：想做“形”指：去掉“”后的形式。例：魚食。过去式：形”+否定式：“形”+过去否定式：“形”+39.“形”+行： 去 做来： 来帰 回来转自学易网 例：靴買行。40.+入：表示到达的地点。仱辘蓼筡例：部屋入。41.+出：表示动作的起点、出发点。降例：部屋出。42.动作的分类，可分为三类：(1) 第一类动词(五段动词)“”段变“”段音节接“
7、”。(2) 第二类动词(上一段、下一段动词)以“”段音节(下一段)和少数“”段音节(上一段)接“”。(3) 第三类动词(变、变动词)(变) 来()来()43.“”形变化(1) 第二类动词和第三类动词去“”+“”(2) 第一类动词a. 書書、聞聞、行行、急急、働働b. 飲飲、読読、呼呼c. 降降、帰帰、買買、吸吸、言言d. 話話、貸貸标准日本语学习：标准日语句型学习（3）2010年08月17日 10:1444.“”形+：请例：辞書貸。45.“”形+：正在做例：今見。46.“” 形+：表示想帮助对方的意思。例：呼。47.“”形+：可以例：吸。、。 含有禁止、命令的意思。、(困)。 比较委婉。48.
8、“”形+(1) 某一动作进行后的结果尚存在。(2) 长期反复进行同一动作例：自動車会社働。49.知、知50.连接句子：(1) 动词句：“”形、“”形、：做，做句子的时态由最后一个动作的时态决定。例：銀座行、友達会、映画見。(2) “”形句：去“”+、：又，又例：東京人多、。(3) 名词句、“”形句：名词 +、：是，是;既，又“”形例：、親切。注：只需将“”变为“”即可。注：(1) 可接续不同主题的句子。例：王人、木村日本人。转自学易网 (2) 与“”一样，不能连接相反概念的词。如需用，可用“”。例：部屋狭、。51.“”形+、动词2：之后，表示一个动作结束后，继续第二个动作。例：仕事終、帰。52.“”形：在活用形中不包括“”(1) 第一类动词将“”段变为“”段+読読読(2) 第二类动词食食食(3) 第三类动词、53.“”形+：请不要例：写真撮。54.“”形+：应该(必须)注： 没有否定意义。例：毎日勉強。毎朝7時起。55.“”形+：不也可以例：土曜日午後勉強。56.：表示动作、作用最终进行的时限。例：夜12時帰。57.辞书形即动词基本形。转自学易网 58.名词 +：会，可以辞书形+：(1) 能力：王漢字読。(2) 可能：受付呼。例：日本語。5
