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1、课 题小篮球：原地运球学 习 目 标1、通过初步学习小篮球运球技能，让学生获 得原地运球的知识和快乐体验。2、运用小组合作教学方法，使学生基本掌握 运球的动作要领，发展学生的协调能力。3、培养学生的自信心和对篮球的兴趣， 提高 合作意识和适应能力。学 习 内 容1、篮球：原地运球2、游戏：抢夺阵地重 难 占 八、重点：紧贴球向手型的动 作难点：手按拨球各关节的协 调用力器 材篮球：20个扩音器：1个教学过程年级：水平（二年级）课时计划执教教师：课次：81结 构环节目标授课内容教与学的活动组织形式与要求时 间通过热身 游戏使学1、情景教学， 用语言调动学1、跟随教师谛言进 行，引导进入游戏。2、
2、在教师指导下进行 有序练习。3、示范过程中学生认： 真听讲，并与教师共： 同练习。：组织：如图执 八、身活动生练习本 节课所要 学习的内 容，对本节 课所学内 容有一定 的掌握。生积极性。2、讲明热身游 戏的动作要求 和注意事项。3、教师讲解示 范，师生共同练 习。 15充分热身， 预防运动 损伤，提高 安全意识。4、教师进行及 时纠正.4、认真思考，积极练 习。要求：精神饱 满，注意力集 中.通过体验1、顺时针、逆 时针转动地面1、认真观摩教师所做 的动作，主动探究、组织：如图技能不同种类 的玩球，使 学生们在 对球的感 觉上有所 提高，让学 生能够体 会玩球的 乐趣。上的球。2、双手来回滚
3、 动地面上的球。3、双手在胯卜 成OO型滚动地 面上的球。4、单、双手向 上抛接不同高 度球.5、身体各关节 的绕球.大胆尝试、积极根据 教师的动作模仿练 习。2、教师认真观察学生 练习情况，引导学生 如何作出止确动作。3、骨干学生进行示 范，同学之间相互帮 助，共同进步。05学练要求：积极主 动、互相学习， 共同进步技 能 学 练通过模仿 小篮球”戴 帽子”的动 作使学生 掌握原地 运球的基 本手型.采用小组 合作法使 学生提高 运球能力1、演示如何给 小篮球戴上帽 子的基本手型。2、讲解示范单 人持球戴帽子 动作要领。3、两人一组戴 帽子练习。4、单人原地运 球练习。5、小组合作运 球练习
4、.1、教师讲解练习方 法，抛出问题：如何 才能给篮球带上帽 子？2、学生带着问题进行 单、双人的戴帽子练 习.3、观察学生练习情 况，进行动作纠正.4、单、双人运球练习。 5、分小组进行运球合 作训练。体 能 练 习通过游戏 竞赛发展 学生的团 队竞争意 识和规则 意识,巩固 技本动作, 促进学生 体能发展。游戏： 规则：在规定的区域 内进行组与组 之间的运球比 赛接力，每组在 自己位置站好 准备运球比赛， 一个人运球完 毕跑到别组阵 地，哪组最先完 成哪组获胜。1、教师讲解比赛规 则，学生认真倾听.2、指导学生进行比 赛。3、教师及时跟进评 价，鼓励每一位学生.放松活通过放松 活动使学 生身体各 环节得到 拉伸，身心 状态得到1、身体各划、节 的拉伸活动.2.总结交流本 节课内容，宣布 下课.1、教师带领学生身心 放松。2、回顾本节课所学习 内容，交流体会。恢复。3、收拾器材。3、宣布卜课，收拾器 材.动课课后后练反习思组织：如图要求：学生认真 模仿帽子式运球 动作及做好手型 的要求。组织:要求：听从口 令，注意安全。1510
