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1、转载社会幸福感五要素模型收藏人：追求幸福的习惯2014-05-13 |阅：182 转：3|来源日田| 分享 ”原文：Social Well-Being ， 作者：COREY LEE M. KEYES 发布在：SocialPsychology Quarterly 1998, Vol. 61, No. 2,121-140翻译及摘要：国建（CPPA通讯员）Keyes于1998年提出了社会幸福感的五要素模型，用于评价个体所处的环境 及其功能，是看个体在社会环境中是否幸福。社会幸福感五要素模型包括社会整合、社 会接纳、社会贡献、社会实现和社会一致性。一、社会整合是评价一个人和社会及社区关系的质量。 健康
2、的个体感觉到他们 是社会的一部分，他们和社会中的其他人有共同点，因此个体感觉到他们在这个社会或 者社区中有归属感。二、社会接纳是描述个体对其他人的信任。认为其他人是善良的，相信其他人是勤劳的。社会接纳度高的人对人性持有较积极的观点，他们对其他人感觉很舒服。 社会接纳类似于个体接纳。三、 社会贡献是评价一个人的社会价值。它包括个体相信自己是社会中重要的 一员，个体可以为社会带来某种价值。社会贡献整合了效率和责任。四、社会实现是评价社会的潜力和发展轨迹。是相信社会进化的信念，和感觉到社会可以通过其组织和公民实现其潜力的信念。比较健康的人们对社会的现状和未来充满希望，他们能够认可社会的潜力。社会健康
3、的人们能展望他们和类似他们的人们是 社会成长的潜在的受益者。更健康的人们不仅关心他们居住的世界，也感觉到他们能够理解周围发生的事情。这样的人不用世界是完美的这样的想法欺骗自己；他们维持或者发展让生命更有意义的愿望。五、 社会一致性引入了评价，认为社会是可辨识的、可感觉的、可预测的。心 理学上，更健康的个体看到他们个人的生活是有意义的，是一致的。个体的这种感觉是健康的一个标志：当面临不可预测或者创伤的时候，有一致性的 个体试图维持一致性，因而具有更好的恢复能力。Keyes简介及主要著作Keyes 1962 年出生于美国，1988年在美国威斯康星大学取得心理学学士学位， 其后在1991年获得该校社
4、会学硕士学位，1995年从该校社会学博士毕业，1996年 就职于威斯康星大学，在该校麦迪逊分校老年研究所进行博士后工作，从事老年问题的研究。19961997年Keyes兼任美国埃默里大学的社会学院和公共卫生学院的助 理教授。2003年升为两院副教授，同时担任心理学兼职教授。2007年全职担任社会学院副教授。Keyes曾是美国社会学学会、美国心理学学会、美国老年学学会、南部 社会学学会、人类发展研究学会、国际社会生活质量研究学会成员之一。曾担任过社会 心理学季刊、美国公共卫生杂志、基础研究和应用社会心理学、发展心理学及美国心理学家等重要杂志的特别评论人。Keyes 一直致力于心理健康，幸福感和老
5、年问题的研究。曾经参与过积极心理学网络的建立，是历史上第一次积极心理学高峰会议的联合主席；2006年发起了美国社会学会的心理健康圆桌会议；2007年11月14 日，在美国国家科学院贝克曼中心参加了国家科学院第五届关于“未来的人类健康模型”的倡议会。另外Keyes成为“幸福感及其影响因素”的第二次国际会议的重要发言人。Keyes曾出版过蓬勃发展：积极心理学和幸福生活(Flourishi ng: Positive Psychology and the LifeWell-Lived )、幸福感：贯穿整个生命过程的积极发展(Well -Be ing: Positive Developme nt Thr
6、oughoutthe Life Course )、心理健康中的主观幸福感与全球人类发展研究(Subjective Well-Bei ng in Me ntalHealth and Huma n Developme nt Research Worldwide、等著作。曾发表过健康的黑白悖论：蓬勃发展与曲折( The Black -White Paradox in Health:Flourish ing in the Face of In equality、心理健康保护与促进：走向积极的心理健康一项改善国民心理健康的弥补性战略(Promoti ng andPotecti ngMen tal Health as Flourish ing: A Compleme ntarytrategy forImproving National Mental Health、婚姻状况和社会幸福感：是否已婚总是好(Marital tatus and Social Well-Being: Are the Married Always tter Off)、社 会幸福感(Social Well-Being 、等论文。摘自苗元江、赵珊从社会幸福感到积极心理健康模型Keyes介评
