假如你不够快乐

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1、假如你不够快乐 作者:汪国真 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 跨越自己 作者:汪国真 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 我们勇往直前 流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边又无沿。 路上绿草茵茵,有青春为伴; 远方黄沙滚滚,同成熟相连。 我们走着,用生命祭起心中的圣坛。

2、即使受了伤,也不让泪水遮盖住了脸, 把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜。 即使迷了路,也不把忧伤刻在额前, 星星总会升起来的,我们也总会知道哪边是北、哪边是南。 我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消息, 听雨敲打着湖的鼓面,那岁月的缆绳, 终将成为我们抛向空中的闪电。 我们走着,一年又一年,看冰雪沉默在冬天响亮在春天, 看春天把冰雪消融在大地的 字里行间, 那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。 我们把每一个日子过的寻常又不凡, 让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。 我们的眼睛很黑很亮,瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。 我们走过的足迹,将会风化成一个传说,一个风采,一句格言。 生

3、活并不简单,我们勇往直前。 给祖国的歌 当醉人的风儿 从我们心头掠过, 无边的稻海 涌动层层金浪; 当灿烂朝霞 染红我们教室,欢乐的校园 淌着蜜一样生活 啊,祖国, 我们像群翠绿的小鸟, 衔一缕香风,剪一片彩霞, 捧出一支献给您的颂歌 啊, 祖国,您是一支 用先烈鲜血点燃的火炬, 驱走了黑暗、贫穷和愚昧, 照亮了每个人的心窝。 您是一幅 用亿万双手绘出的彩图, 每寸土地 都开满改革开放的花朵。您是一曲 用雷锋精神谱出的颂歌, 每一个人 都是这首颂歌的作者。 您是一尊用奥运会金牌铸成的巨人, 五湖四海 都赞美您的智慧和品格! 呵,祖国, 用什么字眼来描述您的伟大?用什么诗句 来表达我们对您爱的执

4、着? 如果您是一轴隽美的刺绣, 我们的血液就是刺绣上的颜色, 让我们化作根根银丝吧,去为祖国编织出迷人的山水湖光。 如果您是一座绚丽的花圃,我们的笑脸就是花儿朵朵, 让我们化作辛勤的蜜蜂吧,去为人类酿造甜美的琼浆。 如果您是一部伟大的巨著,我们的汗水就是飘香的油墨, 让我们化作优美的文字吧,去谱写明天最辉煌的篇章。 不要说我们年龄还太小,祖国给了我们大海的气魄, 我们有创造的志向,不怕前面有雪山、草地、沼泽! 不要说我们身体还娇嫩,祖国给了我们松树的风格, 扎根知识沃土,用生命的绿叶去装点山河。 我们有充沛的精力,我们有健康的体魄,面向现代化,面向世界,面向未来,让理想的翅膀拍击银河浪波。啊,

5、祖国,伟大的母亲,我们不会忘记你的嘱托,从现在就开始准备, 用金钥匙去打开未来世界的大锁! 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长, 感谢父母,给了我们宝贵的生命;感谢老师,给了我们学习的本领; 感谢小伙伴给了我们真诚的帮助,感谢学校,给了我们和谐的成长环境。 父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩, 同学对我们有帮助之恩,社会对我们有关爱之恩, 军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩 多少次,带着幸福的感觉进入梦乡,多少回,满

6、含着感动的泪花畅想未来,有人说-善良的本质就是有一颗感恩的心;有人说-一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习、珍爱自己。 拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。 拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福;就能够拥有一个美好的未来。 世界上有一种崇高而伟大的事业,那就是教育事业; 世界上有一群神圣而光荣的人群,那就是人民教师。 教师,普通的职业谱写出辉煌的篇章,教师,平凡的岗位,铸造人间灵魂的巨匠。 汗水,没有洒向火热的大地;却流进无数干涸的心脏; 笑容,没有在舞台上绽出灿烂的阳光,却

7、催发着颗颗幼苗力争向上; 苦水,没有向任何人倾诉,只在那贫瘠的心理流淌 你看那,高耸入云的峻峰磊起的宝塔,其中的一沙一石啊,就是教师们心血的精华。 你看那,满园的花蕾绽出的盎然生机啊,就是教师的汗滴开出的迎春花。 你看那,参天大树筑成的高楼大厦 就是教师们描绘出的绝世彩画。 船工躬着的背,向着的是一条条金光大道。蜡烛的泪,陪衬着火光的欢跳,春风抚出绿色的骄傲,阳光照耀着胜利者的畅笑。 城里,乡下,到处是朗朗的书声,到处是茁壮成长的幼苗, 一个小小的边远小镇 无数的优秀教师在这片沃土上成长、成熟、飞跃, 年轻的校长,风华正茂 头顶上却是荒凉无发, 翻开学校的发展史吧,答案很容易找到。 优秀的班主

8、任,不管年轻还是年老他们视生如子,他们呕心沥血,他们与时代赛跑 没有白天,没有黑夜,没有休息日,不讲条件,披星戴月 兢兢业业,一切为了学生 带病工作,为了学生的一切 只要学生成长了,他们就自豪。 一个调皮的学生啊会让他们绞尽脑汁 促膝谈心,循循诱导 一次、二次、十次、百次 一直到学生变好。一大批留守儿童 更使他们食不下咽,睡不好觉,从学习到生活,从家庭到学校, 无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。学生们有一点点进步,他们脸上就堆满欢笑 学生们有一点点瑕疵,他们千方百计给他们抹掉 多少个日日夜夜,多少个春冬寒暑 勤勤恳恳,任劳任怨 不慕荣利,洁身自好 没有遗憾,只有骄傲 撒下辛勤的汗滴, 收获满园的

9、春色 播下心血浸泡的种子, 收获明天的美好 这就是你们啊,时代的精英,中华之骄傲, 有了你们,这遍土地上就是有了阳光 有了你们,这里才会春风浩浩。 你们,光荣的人民教师 我把心中最美的赞歌献给你, 你们,人类灵魂的工程师 我把最真诚的祝福献给你 各位老师,亲爱的同学们: “金色年华”踏秋而来。金秋十月,伴着瑟瑟秋风,我们在这里欢聚一堂,隆重举行 “金色年华”诗歌朗诵比赛。 诗歌,在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦;从但丁到雪莱;从诗三百到神曲;从离骚到荷马史诗,可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国,更是一个诗的国度,悠悠五千年谱写了一首平仄相间,韵律叠生的铮铮民族之诗

10、。 诗歌是我们中华民族文化的瑰宝,是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们,必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统,将诗歌这一文化中的经典传承千年。 历史不会忘记:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,闻一多的拳拳爱国;海子,顾城的时代绝唱作为中国人,我们幸福在诗歌的海洋里。 写诗可以悟理,读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美,感悟到思想,更能提高我们的审美情趣。特别是作为高中生的同学们,正处于心智等各方面塑造的关键时期,同学们在这一段时间里,就应该多读诗,读好诗,努力培养自己美好的性情,高尚的情操,做一名“诗样的青年”。 “百年修得同船渡”,同学们,我们有缘相会在仙桃中学这一方芳草青青,绿树成荫的充满生机与活力的土地上,我们更应该以诗情点缀美景,以美景彰显诗情,诗景交融,相得益彰,让我们美丽而心爱的校园诗意盎然吧! 老师们,同学们,年华易逝,但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的时代,歌颂我们诗一般的金色年华! 预祝朗诵比赛取得圆满成功!谢谢!

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