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1、爱护环境活动方案范文活动目标：1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。4、培养学生逐步形成_环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。活动内容：1、环保大家谈。存在于我们周围的不利环保的行为有哪些。2、绿色回顾。学校在创建绿色学校中做了哪些工作。3、一分钟速答。判断环保做法的对错。4、环保知识问答。学生分四组，以必答题，抢答题的形式进行。活动形式：1、环保大家谈。讨论。2、绿色回顾。讨论。3、一分钟速答。学生按座位分成四组，必
2、答，辩论。4、环保知识问答。学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。活动准备：1.让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。2.准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。3.寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。活动过程：环节一。本次班会的主题保护环境。环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有：1、白色污染2、乱刻乱画，乱贴宣传单3、宾馆、饭店大量使用一次性物品4、随地吐痰，乱扔垃圾5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类7、烟雾对
3、大气的污染8、废旧电池的乱弃。9、破坏花草树木，践踏草坪10、水资源的浪费11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放存在于我们学校的不利环保的行为有：1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。13、机动车尾气对大气的污染若同学没有全部说出，主持人补充说明。环节三：一分钟速答按座位分成四小组(ad组)，每小组在
4、一分钟内判断回答以下做法是否正确。a组。(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。b组。(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张，节约使用，书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。c组。(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用随身听。d组。(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;
5、(5)随手关灯，节约能源;(6)节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。环节五：环保知识问答1.介绍竞赛规则：(1)全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。2.比赛开始：(知识问答的题目见_)3.由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。环节五：总结1.根据总分宣布优胜小组。2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以环保，文明来约束自己的不良行为。爱护环境活动方案范文（二）一、活动目标为此
6、，巢湖市烔炀中学_开展了爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起呵护美丽校园主题教育活动。通过本次主题教育活动，让老师和学生对保护环境、爱护公物、勤俭节约的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。二、活动主题爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起三、行动口号行动起来，争_护公物、保护环境、勤俭节约小卫士。四、活动_年_月_日_月_日五、活动内容(一)学校通过学校广播站、宣传专栏、等渠道，大力宣传爱护公物、保护环境、勤俭节约的意义，拉开了本次活动的序幕。(二)各班积极学习保护环境、爱护公物、勤俭节约、从我做起呵护美丽校园主题教育活动
7、的，明确活动要求。1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木，不践踏草坪。2、爱护学校环境，开导地上的纸屑能主动捡起。3、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。4、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅。5、爱护学校墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁留下任何印迹。6、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。7、爱护学校教室公共财物。8、爱护学校资源，随手关闭电灯等节约每一度电。9、爱护校园内的水笼头，不随便开关水龙头开关，节约每一滴水。10、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。11、教育同学之间在吃、穿等方面不相互攀比，养成勤俭节
8、约的习惯。12、节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱(三)利用本周的班会课各班开展爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起主题教育活动，认真落实倡议内容，广泛开展讨论，认真分析自身存在的问题并及时改正，并做好记录。(四)各班_学生开展清理校园卫生死角、自己动手维修课桌椅等实践活动。通过本次主题教育活动，让学生对爱护公物、保护环境、勤俭节约的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。六、活动安排本次活动总体分以下两个阶段进行：(一)宣传发动阶段首先召开行政会和全体教职工会议，研究制定活动方案，并在广
9、大中率先宣传推动;然后向每位学生发放倡议书，大力倡导爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。(二)_实施阶段本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。1、利用广播站、宣传专栏、主题班会等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等，重点_好以下几个活动：1)把学校的_名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查，对调查结果进行统计和分析，并提出了我们的调查结论。2)以爱护公物，保护环境，勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起开展一次主题班会。
10、2、广泛开展勤俭节约人人行主题实践活动。通过实践，引导广大学生牢固树立爱护公物，保护环境，节约资源，人人有责的意识，形成节约绿色型消费观，养成爱护公物，保护环境、勤俭节约的良好习惯。重点_好以下几个活动：班内_好节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱、爱护学校的一草一木活动。要求并发动学生在上述方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式、适度消费、爱护学校的一草一木等良好习惯，倡导爱护公物，保护环境，勤俭节约，从身边做起的文化。网上查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。我们利
11、用网络资源调查了我们生活中水电的来源，又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。节能小窍门、小发明展示和变废为宝小制作比赛活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，_学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行变废为宝小制作。(三)深化阶段认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。爱护环境活动方案范文（三）一、活动主题弘扬精神，构建和谐校园。二、活动目的。为了积极响应青年志愿者精神，在来临之际，为校园清洁奉
12、献自己爱心，保护校园环境，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养，特开展此次校园大清洁活动。三、参与对象：各班青年志愿者四、活动地点。校园内。五、活动时间。_年_月_日星期六下午。六、活动内容。_志愿者开展以弘扬雷锋精神，构建和谐校园为主题的爱校护校活动，清除校园垃圾及卫生死角，为校园更加美丽出一份力。七、活动宣传。通过学校广播，对此次活动进行宣传，扩大影响力，让同学们一同参与我们的构建美丽校园活动中来。八、活动安排：1、_月_日团支部去向后勤处申请_把扫帚和_把垃圾铲以及_个垃圾筐，垃圾袋_支，垃圾袋若没有则到小卖部购买。2、_月_日上
13、午安排人员负责志愿服务登记表填写工作。3、_月_日下午1。00，参与活动的同学在学校大厅前集合，进行活动前合影和相关的活动的分工安排。4.清扫任务：校园内塑料袋、废纸屑、口香糖;清扫教学楼、树干等位置粘贴的广告等5、各组完成自己被分配到的任务后，要把劳动工具放到指定位置并清点完毕后才可以自行解散。九、注意事项：1、各班把志愿者_在周五之前上报校团委3、在活动过程中全体志愿者要听从各小队长指挥，注意安全。4、若该天下雨则只进行教学楼清扫活动。5、活动后及时总结并做好宣传。爱护环境活动方案范文（四）一、：热爱我们的大自然二、本班学生现状分析：由于学校已开展了一系列的环保，学生已初步认识到了环保的重
14、要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如随意践踏草坪，不保护小动物等。三、活动的目的及意义：四、活动准备：1、自学德育课本热爱大自然2、查找破坏环境的资料3、编排小品相声等节目五、活动过程：师。今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样。生。(欢呼雀跃)好啊。师。咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗。生。欢迎张伯伯。老师咱们快走吧。(来到森林保护区)生。(惊喜地)老师快看，那里有许多小动物。(戴头饰的小动物们上)小白鹅：祖国有清请的小河;小山羊：祖国有长满青草的山坡;小燕子：祖国有温暖的泥窝;小蜜蜂。祖国有甜甜的
15、花朵。动物合。我们都生活在这美丽的大森林里。小松鼠：这里有最茂盛的树林;梅花鹿：这里有吃不完的绿叶;小山羊：这里有最鲜嫩的青草;小蜜蜂。这里有最甜美的花朵。动物合。这里是我们生活的乐园。小_，欢迎你们来大森林做客。生。这里的景色好美啊。小品法庭对白张伯伯。这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。(讲解员讲解有关大气、森林、水等遭到破坏的资料)生1。(发出感叹)真是触目惊心呀。师：同学们慢着点儿别踩着草坪。张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下生2。小草有什么了不起呀，到处不都是吗。同学1。_你可不能这么说。同学们你们知道吗，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制扬沙，另外小草还可以净化空气，美化我们的环境。所以我们不能随意践踏草坪。师。同学们，现在你们知道带大家到这里来参观了吧。大自然和我们每个人
