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1、?富饶的西沙群岛?教学过程设计【教学重点】了解西沙群岛的美丽富饶 ,理解文中局部难句子。【教学过程】一、课文概述这是一篇写景的文章 ,介绍了祖国的西沙群岛是个美丽、富饶的地方。二、课文结构全文共有个自然段 ,按先总述后分述的顺序表达 ,分述局部又是按照“海水海底海滩海岛这样的层次写的。第一局部：第自然段写西沙群岛的重要地理位置 ,点名那里风景优美 ,物产丰富 ,十分可爱。第二局部：第自然段分别写了海水五光十色 ,十分美丽 ,形成不同色彩的原因；海底有各样的珊瑚、海参、大龙虾 ,各种各样数不清的鱼；海滩上有美丽的贝壳 ,有趣的海龟 ,以及岛上是海鸟的天下。树上栖息着海鸟 ,树下堆积着鸟粪 ,遍地
2、都是鸟蛋。第三局部：第自然段写岛上的儿女守卫着祖国的南大门 ,西沙群岛必将变得更加美丽富饶。三、分析讲解、生字字形：本课生字较多 ,同学们在学习时要注意一些字的字形。如：饶：左边为食字旁 ,要与浇水的浇相区别。缨：指用线、绳等做的装饰品 ,与丝绸有关 ,所以是绞丝旁。贵：指贵重值钱的意思 ,与货币金钱有关 ,所以是贝字旁。字音本课有一个多音字“参 ,在这里读“shn ,组成词语：海参。词语解释：海防前哨：本课指西沙群岛在海防前哨的重要地位。蠕动：像蚯蚓一样慢慢爬动。庞大：极大的意思。五光十色：形容色彩鲜艳、把戏繁多。绽开：裂开的意思 ,“像绽开的花朵就是像开放的花朵。栖息：本课指鸟类停留休息。
3、、理解课文在学习本文时我们除了要了解西沙群岛的美丽富饶之外 ,还要初步掌握抓住词句理解自然段主要内容的方法 ,下面我们来看课文的第自然段。第自然段默读 ,思考这段主要写的是什么？怎么样？作者通过“深蓝、淡青、绿、淡绿、杏黄等颜色的词语把西沙群岛海水的色彩描写的十分具体。颜色的多正好可以用书中的一个词语来概括叫做“种种色彩。同学们抓住这段的主要词语“海水、“种种色彩就可以总结出这一段的主要内容为“西沙群岛的海水显出种种色彩。这一段我们先找出主要的词语理解 ,然后将意思归纳起来就是这段的主要内容了 ,这种方法就是抓住词句理解自然段主要内容的方法。你理解了吗？第自然段默读 ,思考这段都写了哪些景物
4、,它们都有什么特点？现在让我们学习用第自然段的方法来找一找有关的词句。“珊瑚各式各样、海参到处都是、大龙虾样子威武、以及各种各样数不清的鱼。要想概括这个自然段的主要内容应用什么方法？我们可以用串连词句的方法 ,要把每一句话中最主要的词句画下来 ,整理成句就是这一段的主要内容了。可以归纳为“海底有美丽的珊瑚 ,威武的大龙虾 ,还有很多海参和各式各样数不清的鱼。请同学们有语气地朗读课文 ,理解概括段的主要内容的方法。这一段还有两个比较难理解的句子 ,让我们一起来看看。“海底的岩石上有各式各样的珊瑚 ,有的像绽开的花朵 ,有的像美丽的鹿角。这句话主要告诉我们海底的珊瑚不仅十分美丽 ,而且姿态万千 ,
5、除了文中描写的像花朵、像鹿角以外 ,你还能想象出像什么吗？同学们可以查找有关的课外资料 ,看一看珊瑚的图片和录像。“西沙群岛的海里一半是水 ,一半是鱼。这里的“一半并不是二分之一的意思 ,而是告诉我们西沙群岛里的鱼十分的多 ,多得像海水一样到处都可以见到鱼。第自然段默读了解意思要想概括段的主要内容 ,应画出哪些词语呢？请同学们试着画一画。我们还用抓住字词句来理解的方法概括一下这段的主要内容。这一段主要写海滩上有美丽的贝壳和有趣的海龟。第自然段请同学们想一想这一段用那种方法概括主要内容呢？请说明理由。第一句话 ,重点句。这一段主要写西沙群岛是鸟的天下。从“遍地都是鸟蛋、树下堆积着厚厚的鸟粪等词句都可以看出鸟的多。西沙群岛是我国南海中四大群岛之一 ,那里景色优美 ,物产丰富 ,建议同学们在课前查找有关西沙群岛的资料 ,以便帮助理解课文。 /
