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1、学校学期班级工作计划标准样本2.上报校小记者团和校园“小能人”名单，4.选定班干部，并明确各自的职责，让他们树立起为班级服务，为学生服务的思想。5.进行小学生守则学习、学校的校风、学风的解读，学校校园环境的解说、家族誓词的学习、学校校歌的演唱。6.参加春游活动。_月份：1.参加学校组织的劳动竞赛活动。2.举办寄宿生及家长的座谈会，了解情况，共谋更好的服务。3.迎接晨会、班、队课的随堂听课检查。4.继续重视学生的常规教育，进行学生应知应会的抽测。_月份：1.参加与z小学生的通信活动。2.参加“我爱D2”的征文竞赛。3.扬长班成果展示汇报。_月份：1.撰写育人成功或失败的个案。2.参加各类优秀学生
2、的评选。（优秀记者、优秀监督员、品德优秀生）3.参加期末“三好生”“D2之星”的评选。4.参加“文明班级”等评选。5.做好家访情况的汇总和反馈。6.暑假生活的指导。学校学期班级工作计划标准样本（二）一、班级状况剖析：上学期咱们中二班共有幼儿_名，到目前为止咱们班现已又来了_名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培育，幼儿们都较去年有了不同程度的前进，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习气，详细体现在：自理才干差、依赖性强、不太会与小伙伴沟通等。本学期我和周教师将会持续协作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的根底。二、作业使命与详细办法（一）教育教育方面2、展开幼儿智力，培
3、育正确运用感官和运用言语往来的根本才干，增进对环境的知道，培育有利的爱好和求知_培育开始的着手才干。3、萌生幼儿爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚笃、自傲、好问、和睦、英勇、维护公物、战胜困难、讲礼貌、守纪律等杰出的道德行为和习气，以及生动开畅的性情。4、鼓舞幼儿坚持自己能做的作业自己做，不依赖他人，一日日子的各个环节都能有规矩、自觉地进行活动。办法：首要，依据中班幼儿年纪特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手法进行教育。其次，重视单个差异，教育中量体裁衣，因人施教，对不同才干的幼儿提出不同要求。再次，持续以预成课程与生成课程相结合的办法进行教育活动，测验方案教育，充沛发掘运
4、用天然资源,丰厚幼儿知识，充沛幼儿的理性经历，然后前进幼儿的生动性，促进每个幼儿的特性展开。（二）家乡共育方面1、把日常日子教育与家长教育亲近联络，让家长生动协作引导幼儿，使家长成为日常日子教育的参加者。家乡互动，一起培育幼儿杰出的日子卫生习气和行为习气。2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观办法了解幼儿园的教育内容及教育办法，直接看到幼儿在园的体现，了解教师作业状况，增强与教师的彼此了解，增进情感联络，也为扩展幼儿的社会接触供给了条件。办法：1、经过“家乡联络栏”，向家长介绍一些保教知识以及班级作业组织、教育活动内容等等，鼓舞家长多多提好的主张，充沛发挥家乡的互动效果。2、举办班级家长
5、会，与家长沟通信息。3、发掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间构成彼此评论、沟通、学习的杰出家乡互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养心情，家乡协作，一起教育好孩子。信任经过我和周教师的尽力，咱们中二班的各项作业都将会顺畅的完结的。学校学期班级工作计划标准样本（三）班级概况本班现有幼儿_名，其中男孩_名，女孩_名。经过大班一个学期的生活，小朋友们都有了明显的变化，总的来看：幼儿在生活自理本事、学习习惯方面都有了较大提高，异常是在体能、语言表达、社会交往、绘画方面表现较为突出。可是班级幼儿因为年龄相差较大，差异教学在本学期仍然十分主要。本学
6、期，我们把幼儿幼小衔接工作做为本学期的工作重点，要重点加强幼儿前阅读、前书写的训练。由于本学期更换新教师，工作之间需要磨合，也需要其他两位教师的配合、督促和鼓励新教师的工作，提高教学，需要三位教师配合默契才能顺利的把孩子送入小学。班级总目标本班所有幼儿将在今年进入小学，这也是这些孩子在幼儿园度过的最终一个学期，所以，本学期围绕以“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动，从幼儿入学前的心理准备、行为准则准备、学习本事准备、生活本事的准备四方面教育出发，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础，使幼儿顺利的从幼儿园踏入小学的学习生活。班级工作1.心理准备：经过参观
7、小学，让幼儿明白为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不一样，了解小学情景。激发孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问题”。2.行为准则的准备：了解小学生要遵守那些纪律。如：有时间观念，不迟到;上课坐姿;二分钟预备铃要做什么等等。3、学习本事的准备：（1）激发幼儿好奇好问的求知欲，能观察周围环境，不怕困难，进取寻找答案。（2）注意力的培养：在教师团体活动时间里幼儿专心听讲，能逐渐坚持注意的稳定和持久。我们也将逐渐根据小学作息制度，适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。（3）充分利用评比栏，值日生、班长轮流制，适当的布置作业等，培养幼儿的任务意识，能与他人合作、有坚持性
8、，不怕困难。（4）前阅读、前书写的渗透：培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透，坚持开展听读游戏活动等。（7）请家长配合幼儿园，引导幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到、不早退、不随便请假等。在生活方面1、严格落实各项流程，为幼儿创造良好的学习环境。认真执行消毒制度，避免传染病的发生。春季是传染病多发季节，我们必须要确保为幼儿供给一个安全健康的环境，严格执行各项消毒制度，确保每个环节都贴合流程要求，避免传染病
9、的发生。做好班级安全检查工作，消除安全隐患。不定期对班级环境进行安全检查，及时发现安全隐患并给予解决。2、在坚持做早操的同时还要继续坚持组织幼儿各种户外活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿身体素质，关注动作发展。春季是幼儿身体成长的大好时机!我们将进取利用春季良好的天气，有目的的开展户外游戏活动!重点进行跳大绳，从单人跳到双人合作跳，增加幼儿的合作意识和团队精神。其次继续坚持户外区域游戏的开展，不断创新，并关注保留精彩瞬间。3、加强幼儿自理本事，能够做到自我的事情自我做，比如自我整理书包，记作业、自我明白增减衣服等等，为上小学做好准备。严格落实值日生制度，培养为他人服务的精神。4、加强生活常规的培养，
10、同时在日常生活环节，随时对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护本事。家长工作（2）继续开展亲子阅读，培养幼儿的阅读习惯，坚持每日亲子阅读打卡分享。（3）做好家园联系工作，及时和家长沟通幼儿在园情景，让家长及时了解幼儿的发展并相互配合促进幼儿的成长坚持每周在班级群里上传周计划，上传有意义的照片，让家长了解教学计划及幼儿在园活动。（4）严格落实接送卡制度，争取家长的理解与配合，确保幼儿安全!（5）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。（6）鼓励家长进取参加各种班级活动：各种节日活动、亲子活动等。如此，一份详实、可执行的班级工作计划便完成了，在此基础上，我们还可将计
11、划进一步分解，根据幼儿园的整体安排和每月实际情景，落实到具体活动中去。_月份1、本月是招生旺季，教师做好宣传工作，照顾好每一位孩子，让家长满意，热情接待每一位来园咨询家长，教育孩子见到参观人员主动打招呼。4、以世界水日活动的开展为契机，创设主题式区域活动。5、举行幼小衔接家长会。6、开展前书写训练，纠正坐姿、书写姿势，为向家长展示良好的学习习惯做好充分的准备。_月份1、配合教研部门，准备优质课评选活动。4、做好五一放假前的安全检查工作。5、开始亲子运动会准备。6、加强幼儿朗读本事，开展本班幼儿或是大班朗读pk赛。7、充分利用户外活动时间，组织幼儿练习跳绳、拍球。8、开始六一节目准备。_月份3、
12、继续做好“六一节”庆祝活动的准备工作。4、对幼儿的成长过程做好积累，并注意平时进行及时展示，六一节时集中展示。_月份3、开展家长半日观摩活动。4、组织幼儿参观小学，增加幼儿入学的欲望。5、配合园所“自理本事大赛”，组织幼儿进行整理衣物、书包的比赛，增强幼儿的自我管理本事。6、认真准备教师专业技能达标考核。_月份1、设置入学倒计时牌。3、完善各种档案的整理。4、为毕业典礼做准备，尤其是节目的排练。_月份1、大班毕业典礼，这是本月份的重点活动。2、欢送毕业幼儿，照顾好留园的孩子。3、清点物品，做好交接班的准备。计划和每月安排都有了，大班的幼师们，加油吧!学校学期班级工作计划标准样本（四）在不知不觉
13、之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。一、班级情况分析二、教育教学方面3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身
14、的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难
15、的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。五、保教方面1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。六、家园共育方面1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。这一学期，我担任了大班的班主任，这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的
