河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级数学上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版

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1、河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级数学上学期第一次月考试题一选择题(每小题3分,共30分)请将正确的答案填写在下面的表格。题号12345678910答案1已知三角形的三边长分别是3,8,若的值为偶数,则的值有 ( )A6个 B5个 C4个 D3个2.如图,已知OA=OB,OC=OD,AD与BC相交与点E,则图中全等的三角形共有 ( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对3已知一个三角形三个内角度数之比为1:5:6,则其最大角度数为( )A60 B75 C90 D1204如图1,在中,平分且与BC相交于点,B = 40,BAD = 30,则的度数是( )A70 B80 C100

2、 D1106能把一个三角形的面积等分的三角形中的线段是 ( )A中线 B高线 C角平分线 D某中垂线7.根据下列已知条件,能唯一画出ABC的是( ) A.AB=3 , BC=4, AC=8 B.A=60,B=45, AB=4 C.AB=3 , BC=3 , A=30 D.=90, AB=68如图, ABC的内角平分线交于点O,若BOC=1300,则A的度数为( )A 100度 B 90度 C 80度 D 70度9在等腰三角形ABC中,它的两边长分别为8cm和5cm,则它的周长为( )A18cm B18cm和21cm C21cm D10cm10、下列说法正确的是 ( )A、三角形的角平分线是射线

3、。 B、三角形三条中线都在三角形内。C、三角形的三条角平分线有可能在三角形内,也可能在三角形外。D、三角形三条中线不相交于一点。二填空题(每小题3分,共24分) _11、三角形的两条边长分别是5,8,第三边a的取值范围是_ 12.在ABC中,A+B=90,C=3B,则A= _ 13工人师傅在安装木制门框时,为防止变形常常像图5中所示,钉上两条斜拉的木条,这样做的原理是根据_.14.已知ADEBCF, AD=6, DE=8, AE=10,则BCF中最小的边是_.15.已知在ABC和DEF中,B=E , C=F ,要使ABCDEF ,还需满足下列的条件是( )A.AB=DF B. BC=DF C.

4、 BC=EF D. AC=DE16.AD是ABC的中线,如果ABC的面积是18cm2,则ADC的面积是_cm2。17在ABC中,AD为BC边的中线,若ABD与ADC的周长差为3,AB=8,则AC的长为 _ .18、如图,在ABC中,BE是边AC上的中线,已知AB=4cm,AE=3cm,BC=7cm,则ABC的周长是 _ cm 三、作图题. (不写作法,保留作图痕迹)19. (6分) 已知,如图,、线段c,求作:ABC,使A=,B=,AB=c四解答题。20(8分)如图,ABC的两条高线AD,BE交于点F,BAD=450,C=600,则BFD的度数是多少?21、(8分)如图:AC=DF,AD=BE

5、,BC=EF。则C与F相等吗?请说明理由。22(8分).如图,ABAC,ADAE,12,则ABD与ACE全等吗?试说明理由。.23.(8分)如图所示,点B、F、C、E在同一条直线上,ABDF,ACDE,ACDE,则FC与BE相等吗?请说明理由. 24. (8分)初二(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:()如图1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;()如图2,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离。阅读后回答下列问题:(1)方案()是否可行?请说明理由。 (图2)(2)方案()是否可行?请说明理由。 (图1)

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