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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_合作小学庆祝“六一”国际儿童节活动方案 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间：初步定于2013年5月31日（具体时间另行通知）。 二、活动地点：学校操场。 三、活动主题：我成长、我快乐。 四、活动组织：总 策 划：陈俊容 执行策划：各班班主
2、任、各村村主任 项目负责：陈俊容：发展新团员、表彰优秀团干部；何春伶：发展新队员、表彰优秀队干部； 何春伶：庆“六一”文艺汇演节目的安排、主持人、报幕等；邢丹丹、魏朝丽、胡春兰、吉祥、谭春丽、袁玉才、邓江舞台布置，场地的划分。（各班班主任负责好本班的纪律和安全）评 委：赖家祥 袁 刚 谭春丽 赵莎莎 胡春兰 魏朝丽 邢丹丹 吉 祥 袁玉才 统分计分：陈海军 朱仕德奖状书写：米国新音 响：罗 兵 摄 影：吕兆洪 五、活动内容： 1、团队活动发展一批新团员、新队员，壮大队伍。 表彰优秀团员、队员。 2、文艺汇演： 以反映素质教育成果，展现儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛
3、为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 B、节目安排：（各班准备1个节目，村小以村为单位，除中三学生可自愿参加外，其余各年级不得以任何理由不参加。节目的班级表演时间不得低于3分钟） 节目名称形式于5月20日前上报团队负责人。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖3个 二等奖5个 三等奖9个乡小（1-6年级） 1个 2个 4个村小和乡幼 1个 2个 4个初中组
4、 1个 1个 1个（奖金按绩效的5、3、2分计入班主任绩效中。） 3、游艺活动： 以庆“六一”为主题的游艺节目，如贴鼻子、投飞镖、夹弹珠、吹蜡烛、小猫钓鱼、谜语不倒翁、踢毽子等； 以庆“六一”为主题，出好班级黑板报。 六、有关准备： 1、节目准备： 4月22日：下发活动方案。 4月22日5月10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。 5月20日：各年级上报汇演节目（报团队老师处），如名称、形式、人数、时间等。5月24日：校彩排。5月31日：校表演。 2、其他准备：按有关项目负责下发的通知或安排执行。 七、有关要求： 1、各年级在接到活动方案后，根据年级的实际，按学校的要求将节目安排
5、到班，并确定责任老师、协助老师。 2、在汇演节目确定后，有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。 3、本年级的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。 4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一”活动的，将追究有关责任。 5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校领导的指示或安排执行。 合作小学政教处、共青团委员会、少先队大队部 2013年4月19日第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
