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幼儿园大班迎国庆串词教案教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来与意义；2. 培养幼儿的爱国情感和团体合作能力；3. 提高幼儿的口语表达能力和记忆能力。教学环节第一环节：引入1. 教师向幼儿们介绍即将到来的国庆节，让幼儿们了解国庆节的来历和意义；2. 教师放映国庆节的庆祝活动片段，让幼儿们感受到中国人民的自豪感和喜悦之情。第二环节：学习国庆节的串词1. 教师带领幼儿们学习国庆节的串词，如“国庆节，欢乐节，幸福在我们身边”等；2. 教师运用口型教学的方法，让幼儿们更好地理解和掌握串词；3. 教师与幼儿们一起反复练习，帮助幼儿掌握并记忆串词。第三环节：合作排练1. 将幼儿分为若干组，在班级内进行合作排练；2. 分别让每组幼儿以分配的串词为主题，表演自己的串词；3. 教师在一旁指导和帮助幼儿们改进表演技巧。第四环节：集体表演1. 教师组织幼儿进行集体串词表演；2. 幼儿按照之前排练的顺序依次上场表演自己的串词；3. 教师为幼儿们加油鼓劲，并鼓励幼儿们发挥自己的创造力和个性风格。总结1. 教师总结本节课的内容和教学目标，并与幼儿共同回顾学习过程中的收获和体会；2. 教师鼓励幼儿继续深入学习国庆节的知识和文化，使之成长为爱国之人，为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。3. 教师对幼儿在本节课中的表现给予表扬和奖励，同时提出建议和意见以指导幼儿更好地学习和成长。
