《教案5 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案5 (2)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题一、广播体操练习：时代在召唤7-9节二、篮球教学运球、传球。本单元（章节、课）第 5 课时第 3 周第 2 课时本学期总第 5 课时教学目标：1认知目标：通过本课教学，练习广播体操时代在召唤7-9节的基本动作，让学生进一步巩固广播操的技术动作，提高学生的身体姿势，进一步加强学生的篮球的传接球和运球技术动作的学习，使75%的学生掌握篮球的传接球和运球技术动作，进一步强化学生的球性练习，提高学生对篮球运动的认识。2技能目标：通过本课教学，发展学生的灵活性、速度、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展。3情感目标：通过本课教学让学生体验运动的乐趣，享受成功的快乐，培养学生自信、勇敢、果断的良好
2、品质和克服困难、勇于进取的精神，与同伴友好相处及合作能力，培养学生科学锻炼身体的方法，促进学生身体的正常发育，形成良好的身体姿势，树立安全运动的意识，学会自我保护和相互保护的方法。过程课的内容教师主导学生主体位置平面要求达成目标（时间）收心热身愉悦心身1常规教育2动员与组织1师生相互问好；2宣布课的内容及目标；3检查服装，安排见习生；4课前动员。口令指挥：讲解。1 教师整队2 以四列横队的形式站位明确目标要求：1）精神饱满2）跑进路线正确、清楚1建立融洽的师生关系2站队“快、静、齐” 3分育心强体增智促技35分一、准备部分：1慢跑 2圈2下蹲起2组15次-10次动作要领：略1教师调整队伍。2教
3、师讲解练习的内容。3教师讲解示范动作（重申）。4教师组织学生进行练习。1学生认真听讲，仔细观察教师示范的动作。2学生根据教师讲解、示范的要求进行练习。1动作到位；2态度端正；3练习认真。7分二、学练结合：1复习广播体操预备节、1-6节。2学习广播体操时代在召唤教学7-9节：第七节：腹背运动：四个八拍第八节：跑跳运动：八个八拍第九节：整理运动：十个八拍动作要领：略2篮球（1）篮球的传接球动作要领： （略）（2）篮球运球动作要领： （略）3传接球练习击鼓传接球游戏游戏要求：类同：击鼓传花4行进间运球练习。5运球接力1教师调整队伍。2讲解教学内容。3教师分解体操技术的动作，一个八拍一个八拍的练习。4
4、分解动作，每一节动作，首先分解动作技术，先教学生腿的动作，再把手与脚的动作连起来教。5教师指导、口令指挥，纠正错误动作。6及时调整队伍与动作。1教师调整队伍。2教师讲解练习内容。3教师讲解、示范所练习的动作技术。4教师组织学生进行练习。5教师指导、口令指挥，纠正错误动作。6及时调整队伍与动作。7教师组织游戏，组织学生参加练习。8激励后进生，发挥表扬的作用。9教师强调安全问题。1学生根据教师的口令调整队伍。2根据教师的示范，学生模仿教师的动作，进行练习。3听节拍根据节奏进行练习。4学生进行练习。5学生认真听讲，仔细观察教师示范的动作。6学生根据教师讲解、示范的要求进行练习。组织一：组织二：1态度端正；2练习认真。 3动作要求：快静齐4注意动作的质量28分稳定情绪恢复心身1调整学生队伍2小结本课1引导指挥学生参与活动 2表扬，提出今后注意事项。1随教师提示调整队伍2师生道别1态度端正；2练习认真。 2分负荷曲线： 场地器材： 田径场通过本课教学让学生掌握广播操的技术动作，了解篮球的技术动作，通过练习，让学生掌握篮球运球和传接球的技术动作，加强身体素质练，为今后参加体育锻炼打下扎实的基础。
