《有关教科研工作计划范文集锦10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关教科研工作计划范文集锦10篇（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关教科研工作计划范文集锦10篇有关教科研工作计划范文集锦10篇时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是我帮大家整理的教科研工作计划10篇，欢迎大家分享。教科研工作计划 篇1一、指导思想与目标以学校工作计划和教导处工作计划为指导，进一步深化课程改革，实施素质教育，不断提升学校的办学理念和办学水平，提高我校的教育教学质量，构建和完善学校新课程体系，立足实际，加强教研工作力度，确保教研工作有章可循，循序渐进，每学科有校级优质课、校级优秀论文、校级教学能手。二、主要工作要点（一）抓好开学初教研工作1、认真
2、制定教研工作计划；2、加强集体备课：各教研组长、备课组长及时反馈上学年教学常规检查情况，提出本学年教学常规要求和教研组、备课组工作计划；3、根据学校要求，教研工作由各教研组长负责。教科研室负责指导、督促、落实、考核全校教研工作。4、着重开展好高效课堂的整体推进。（二）抓好新进教师培训工作1、开学初各备课组长对新教师的备课、授课等教学常规要求给予指导，保证新教师开学初正常教学；2、第四周开始进行新教师汇报课，各教研组长、备课组长负责具体指导与落实；（三）切实开展好四个一、四优和教学能手评先工作。1、继续抓好四个一（一堂好课，一篇好教案，一篇好论文，一个好课件）和四优（优质课，优秀教案，优秀论文，
3、优秀课件）评选；2、认真做好教学能手评选工作。（四）抓好新课程方案的实施1、组织参加过省、市级培训的老师对本备课组其他成员进行培训。加强新教材教法研究，鼓励各备课组成员相互听课，相互探讨，共同提高；2、切实上好电教课，全期每人电教课节数不少于五课时。鼓励教师自制课件，积极探索整合、利用现代远程教育资源优化课堂教学的途径。（五）抓好课题研究、组织好相关活动1、反馈上学期课题研究和教改实验情况、各教研组要总结经验，找出差距，制定措施，寻求发展；2、语文教研组要将提高学生写作能力作为课题，大力开展演讲比赛、作文竞赛、观看爱国主义影片等活动。英语教研组要以提高学生口语和听力水平为目标，开展活动。其它教
4、研组也要结合学科实际开展活动，并作好相关记载。（六）抓好教研阵地建设，办好百草园期刊。三、具体措施（一）加强各教研组建设，规范教研组活动制度，充分发挥教研组的作用1、严格规范教研组活动管理制度。2、教研组必须担负起组织本学科教师进行教学研究、教学改革、教学业务管理等职能部门的作用。3、加强教研组、备课组教研活动的开展和教学常规工作的落实，教研组必须制定学期工作计划。4、坚持每周一次集体备课、定期召开教研组长会，主要内容是教学研究、上周工作回顾和下周工作安排、布置学校教学工作任务、及时通报各学科教学情况和教学质量分析。5、坚持和落实教研组、备课组活动，做到时间、地点、内容、主讲人四落实，并做好会
5、议记录。6、教研处主任负责指导各教研组开展活动，教研组长要经常参加各备课组活动，并帮助解决教研中的疑难问题。（二）评价依据学校只有严格的过程管理，才能保证教研活动有序地运行，才能保证教研活动按规律办事，才能保证教研教学质量稳步提高。教科研室将从以下方面考核各教研组工作实绩： 教研组工作计划； 备课组教学进度安排； 教研组活动安排及实施方案； 教研组、备课组活动记录本； 教师授课教案与听课记录本； 教研组组织活动开展情况及效果； 教研组、备课组学期总结； 教研成果即四个一、四优、教学能手评选。教科研工作计划 篇2认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神，以教育科研为先导，坚持科研
6、为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，以课堂教学落实素质教育为重点，充分发挥科研的统领作用，全面提高教育质量。重点工作：本学期在上级有关部门和校领导的领导下，认真积极做好以下各项工作：一、继续加强新课标学习这既是课程改革的需要，也是开展课题研究的需要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。本学期继续配合教务处加强对各集备组工作的管理力度，尤其是对主讲人材料的规范进行加强管理二、全面启动课题研究1、对上学期初一年段综合实践活动与学科课程关系的研究阶段工作进行检查和交流。2、学校新课题研究工作展开（1）本学期初对学校新课题进行研讨，力求通过市级立项。（2）各学科教研组成员在平时教学中，自觉进行
7、教育科学有关理论的研究，把课题研究与教育教学结合起来，做到教学理论与教学实践有机结合，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教学质量。各教师在平时教学中积极整理和收集教学感悟、教学反思、案例设计，每月至少上交教科室一份本组活动材料（记录教学过程中的成败得失或一些实践经验或汇报本组课题研究情况等等）。（3）本学期各学科教研组围绕承担的课题每组上好一节校级公开展示课，学校进行摄像，上传有关教案及反思。（开学初上报校级公开课时间上传到教务处洪祥春主任处）（4）期末写好本学科课题阶段性总结，及时总结经验，分析不足，提炼成果，把握研究方向，有针对性地做好个案研究与分析，全面系统地做好资料收集与整理
8、工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有开放性，创新性和灵活性。使课题研究进一步落到实处。3、综合实践活动与学科课程关系的研究教研组也做好以上各项工作。（至少上一节校级公开展示课，相关材料上传到“网上邻居-教科室”）4、做好教科研的校园网络工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。5、围绕课题研究的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请有关专家、学者来校指导课题研究工作。6、继续收集、翻印新课程的教育理念、实践，生活化教育教学及其他教育科研的理论、好文章、好材料，为课题研究者提供第一手资料。7、让全校学生也充分了解初中研究性学习，收集有关初中研究性学习材料,加强校园文化建设。
9、三、加强学校教科室建设，完善各种规章制度。1、加强课题的过程管理。2、建立健全教科室档案。3、讨论、修改、实施教科室课题研究管理办法及制度、教育科研工作奖励细则。四、继续进行教苑集、秀中课改信息的编制工作1、学期初进行教苑集5的编制工作，不断丰富教科室的资源，对一个学年以来的各个学科的教学经验及教学反思等材料进行汇编，这是一项长期的工作，它将作为一种制度写入教科室的制度中。2、进行每月一期的秀中课改信息的编制工作，对学校的课改情况进行实时报道，对学校进行宣传。附：各月主要工作安排九月份：1、制定我校科研工作计划、布置工作；2、召开课题组全体成员工作会议：明确科研工作计划；上学期的阶段总结进行检
10、查和交流；讨论制订好本学期课题研究阶段性计划；十月份：1、新课题进行试点；2、阶段小结。十一月份：教苑集及课改信息编制；请专家下校指导课题开展工作；十二月份：课题实验阶段小结；教科研工作总结。秀中教科室教科研工作计划 篇3一、 指导思想认真学习和贯彻落实省、市教育工作会议精神，积极推进无差别教育，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为中心，以推进课程改革为重点，以课题研究为抓手，加大校本教研、校本科研的管理和研究力度，扎实有效地推行泉山区课堂教学“堂堂清”工作管理暂行办法，牢固树立研究意识、质量意识，创新管理制度，深化教学改革，采取可行措施，全面提升教学质量，使我校师生的综合素质得到全面提
11、高。二、工作要点1、积极开展学校“一级教师” 评优课。参加区“一级教师”评优课。2、加大教学质量的监控，指导力度.3、重视对学生的辅导，做好辅优补差工作。4、做好课题的实施与结题工作。5、继续抓好教师“五认真”和学生“五认真”工作。6、在学生中开展丰富多采的技能竞赛活动。7、教研组、科研组、课改组认真有效地开展活动。8、做好课堂教学“堂堂清”工作。9、加强学校健康教育教学。重视学生健康教育及卫生管理工作。10、组织教师听区、全国名师课。三、具体工作、 加强学习，更新观念，提高教师的教学水平。在广大教师中继续倡导学习化的教育生活，强调“五个提倡”，即提倡每位教师至少拥有一份专业期刊，提倡每天一小
12、时以上的阅读，提倡每周写一篇以上的教学札记，提倡每个季度写一篇以上的教学总结或论文，提倡每年阅读一部以上的教育专著。使用好教师自学记录卡，教研组每月进行一次读书交流活动。切实引导教师把学习化的教育生活作为一种自觉的追求，培养终身学习的良好习惯。2、认真学习国家、省、市有关课改文件和国内外先进的教学理论，认真学习基础教育课程改革纲要及纲要解读；重点学习基础教育阶段各学科课程标准；校本研究与教师发展；教育科研操作手册；有关教学策略和教学评价的理论和经验；有关综合实践活动，校本课程开发的理论；其他有关课程与教学理论专著。完成区教研室提出的“六个一”的学习目标。校长室、教导处将利用业务学习时间对教师进
13、行专题理论讲座、案例分析等。课程标准的学习放在双周二下午的教研活动时间，分语文、数学、艺体三大组进行。双周三的业务学习以个案研究、教育叙事为重点。3、抓好学校健康教育工作，重视学生健康教育及卫生管理工作，要求教师上好每周的5课时，做到健康教师有教案上课，课下有学生作业本，期末有学生考核评价。教育学生认真学习健康教育，能牢固掌握体育基础和技能，培养学生自觉锻炼和养成良好的卫生习惯，不断提高学生的运动能力和自我调节，自我评价，自我养护的能力。4、健全教学管理机制，提高教学质量采用“保底不封顶”的工作思路，重视对学生的辅导，尤其是学困生。建立学困生档案，对学困生要分析到人。从教学观、学生观、教学方法
14、、责任心上找出存在的问题以及解决的主要措施，有针对性的制定补差计划、落实补差措施，实行动态管理，确保质量不滑坡，促进每一个学生的发展。认真抓好教学质量监控，对学科教学质量定期、不定期进行监测。根据上级要求建立各学科、各年级段教学质量月报制。按月上报学生的学习状态以及目标完成情况。对毕业班教学加大监控力度，跟踪分析评价，召开教学质量分析会，及时总结经验、找出问题并提出改进学科教学的意见，促进教学质量稳步提高。5、教师的教学工作除了平时的检查，随堂听课外，对部分青年教师的教学工作进行认真调查，包括一听（听推门课）、二看（看备课、作业批改）、三座谈问卷（开座谈会、问卷调查）、四总结（在上述调查的基础上总结教师成功的教学经验，指出教师在教学工作中存在的问题，并提出改进的措施和意见）。6、在学生中开展各种技能活动，写字比赛（以班级为单位发集体奖）、阅读竞赛、我们爱数学竞赛、读写大赛等。四、月工作安排二月份：、制定传达本学期教科研工作计划。、组织教师参加校“一级教师评优课”比赛。、制定教研组、科研组、课改组计划。4、制定学困生档案。、制定各科计划。、备课检查。、组织教师参加新教材培训。8、制定“堂堂清”计划。三月份：1、组织教师听名师课。2、课改、教研、科研组活动。3、教学质量抽测。4、开展“每人一课”评优课活动.5、准备“堂堂清”教研活动。6、宣传并组织申报泉山区“名教师”、“学科带头人
