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1、小班美术花瓶教案反思 主题活动：花瓶美术欣赏活动目的：1、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过欣赏和与老师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。3、对操作活动感兴趣，能细心地装饰。4、开展幼儿的观察、分析才能、动手才能。5、引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：各种花瓶假设干。1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶，激发幼儿欣赏兴趣。这是什么？这些花瓶美吗？2、引导幼儿进展欣赏和表述。你喜欢哪一个花瓶？为什么？你觉得这个花瓶那里最美？让幼儿畅所欲言的表述，在幼儿需要帮助时进展启发：哦，你喜欢它的造型呀，你能模拟一下它的姿态吗？你觉得这样
2、的造型像什么？这个花瓶上用了那些颜色？这些颜色用在一起好看吗？给你什么感觉？老师小结。3、出示其他花瓶图片，引导幼儿欣赏，丰富幼儿欣赏经历。这个花瓶是什么样子的？你喜欢它吗？为什么？4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。今天我们欣赏了各种花瓶，我们也要来自己装饰花瓶。可以用线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法，小朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进展创作。完成的作品可以放在展示区展览。幼儿进展创作，老师巡回指导。5、评价活动。幼儿互相欣赏作品，体验成功的快乐。今天我们创作了一个自己的花瓶，感觉怎么样？活动反思：新?纲要?指出：要为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同进步。;因此，幼儿完成创作后，老师就把幼儿的作品悬挂起来进展展览，请先完成的幼儿和同伴说一说自己的作品。幼儿都完成后，组织幼儿一起欣赏，并说说自己最喜欢哪幅作品，为什么喜欢。在欣赏作品中，幼儿还发现装饰的图案不仅要有线条，还要用点线面结合的方法来装饰，这样装饰出来的作品不单调，比较大气。在互相交流、互相欣赏中幼儿都得到了进步。
