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一年级上册江南教学设计 导语：一年级课文?江南是一首简单的诗歌，易学易教，下列教案仅供参考!教学目标1、认识8个生字，认识新部件，并能按笔顺规那么正确、工整第书写4个生字，感受汉字美。2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3、感受古诗展示的美好意境，激发阅读的兴趣。教学准备教师：准备生字卡片，课件(诗文画面)、朗读录音带。学生：借助汉语拼音试读课文。教学重点：认识8个生字，会写4个字，正确流利地朗读课文与背诵课文。倡议课时：1课时教学设计一、创设情景，引入课题1、小朋友们，喜欢看动画片吗老师今天就请大家一起看动画片!(播放江南荷塘美景)2、察看叙述，你看到了什么地方有什么谁在干什么二、初读全诗，学习生字1、借助拼音初读全诗，画出生字，读准字音。2、同桌相互比赛读生字。3、教师检测掌握生字情况。4、齐读全诗。三、再读全诗，了解诗意1、抽学生读诗句，采取不同形式引导学生朗读感悟。2、请学生说说想到了什么画面，心情怎么样。四、指导朗读、背诵1、自由练习读诗，一边练习读一边想画面。2、采用多种形式比赛读。3、背诵诗歌。五、复习生字、指导书写特别指导学生写好“采和“鱼两个字附：板书12江南鱼鱼莲叶鱼鱼
