“图示法”进行知识整合提高“地球运动”复习质量

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1、 “图示法”进行知识整合提高“地球运动”复习质量鄢显姝云南省昭阳区第一中学 从高考命题规律看,本部分内容重在考查太阳活动对地球的影响,时区和日界线的计算,晨昏圈,太阳高度角,太阳直射点的移动规律;侧重读图能力和空间想象能力的考查.近几年的高考题反复围绕这些考点设置,且存在轮换命题的特点。从下表可看出本部分内容在高考中的重要地位。年份卷型考点题型分值008全国昼夜长短的时空变化规律选择题16全国昼夜长短的时空变化规律选择题207全国经纬网与晨昏线判读、时间计算选择题12全国晨昏线判读与应用选择题006全国昼夜长短的分布选择题2本部分内容在考查形式上,有两个规律:一是直接以日照图或结合区域地理知识

2、来考查,二是联系实际,以热点问题或现实情景作为试题的素材,综合考查考生对地球日照图、经纬网、太阳直射点、晨昏线、季节与时间计算等核心知识的理解和综合应用能力. 例1(2008全国文综卷)下图中a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点.完成811题aQ图一8。若Q地的地方时为5时3分,则Q地所处位置和月份可能是 A北半球、10月 。南半球、5月 C.北半球、5月 D南半球、8月解析: Q点为5时3分,则Q点是晨线和经线的交点,该地昼长为13小时,昼长夜短,此时是该地夏半年,符合条件的是C。若Q地的地方时为2时分,则Q地的纬度可能为 A30 .45 C。 5 D。6070解析:若Q地为2时30分日出,

3、则该地昼长达1小时,而南北纬60度上最大昼长为18小时9分,该地纬度必然大于6度,故只有符合。1当Q地位于北半球低纬时,可能的月份及时刻是 A12月、1时 30分 B.月、1时 。月、时30分 D4月、时解析:若Q地位于北半球低纬,越向低纬,昼长越接近小时。项12月昼短夜长,昼长为11小时,吻合题意;B项和D项中昼长分别为10小时和14小时,但4月和9月靠近两分日,昼长应更接近12小时,差距太大不可能;C项4时0分日出,则昼长为1小时,更接近中纬度地区的昼长特点。如果在复习中注意到南北纬30度的昼长最大只有14小时左右,本题的解答就容易了.1一年之内每天同一时刻(6时、18时除外),Q点在该经

4、线上 密集分布于南北回归线之间 B。均匀分布于整条经线 C.密集分布于南北极圈之间 D集中分布于南北两个区间解析:既然Q点为晨昏线与该经线的交点,题干中又有6时、8时除外的条件,该交点就不可能位于赤道,因为如果Q点在赤道,那么该经线的地方时就是6时或8时,A、C项都包括赤道,不吻合要求,项正确。本组题难度较大,以形式简单但内涵丰富的图形全面考查了对晨昏线的理解、判读,以及时间的计算、昼夜长短的判读,要求多角度、多层次、全方位、综合性分析解决问题.如何为学生建立知识框架,在新情景中快速获取有效信息,调动已有知识并实现知识迁移应用,从而提高解答能力呢?在复习中重视知识整合是非常必要的。知识整合的过

5、程就是对知识进行加工的认知过程,即采用分类、排列、比较、推理等方法对知识进行再处理,揭示知识之间的内在联系,使之系统化、体系化的过程,好的知识整合过程可以有效提高复习质量。由于地理事物具有明显的空间性,所以建立起地理事物的空间图形,有利于学生从图上一目了然地整体把握地理知识、整体地认识和分析地理问题。“图示法在“地球运动”的复习中有特殊作用。建立图形,如图二(90-)(90-)阳光阳光AABBCCDEFFGNNSS图二HKLM1。 运用图形,善找空间四点太阳直射点- A点:太阳直射点是地面太阳光入射角度(即太阳高度)为90的地点,太阳光线永远与晨昏线垂直,体现为EE(昏线)、ADBC(晨线)。

6、确定直射点纬度位置的方法一般有:根据日期:二分二至日是基础,任意日期可根据直射点每天大致移动02,每月大致移动8推算。根据晨昏线与经线的夹角:ADF和E的大小就是点的纬度,明显晨昏线与经线的夹角、BE的大小也是,所以晨昏线与经线的夹角等于直射点的纬度(图二中226,根据回归运动的规律,可知0a2326)。根据晨昏线与纬线的切点: B、C点为晨昏线与纬线的切点,、C点的纬度就是BEG或BDG的大小,应等于(90a),即晨昏线与纬线切点的纬度与直射点纬度互余。根据极点的太阳高度:北极点N的地平面与赤道平行,太阳高度也是a,而且极点的太阳高度整日不变,故极点的太阳高度就是直射点纬度。晨昏线与赤道的交

7、点-E、D两点:不管如何变化,E、D两点始终等分赤道,即赤道上永远昼夜等长,晨线(昏线)与赤道交点D(E)的地方时是6时(1时)。晨昏线与某纬线的切点B、两点:这两点是晨线和昏线的拐点,是极昼(夜)区的最低纬度,晨昏线的最高纬度,其纬度为(0).该点如与直射点在同一经线上则其处于昼半球的中分线上,是晨昏线与极夜区的切点,地方时是12点,即C点;该点如与直射点不在同一经线上则其处于夜半球的中分线上,是晨昏线与极昼区的切点,地方时是0点,即B点.当变大时,切点的纬度(90a)变小,切点向极圈靠近;当变小时,切点的纬度(0)变大,切点向极点靠近;切点的移动速度和太阳直射点的移动速度相同.晨昏线与经线

8、的交点:该交点把纬线分为夜弧和昼弧,某地昼长(夜长)等于该地所在纬线圈昼弧(夜弧)度数除以1.H、K点分别是2326N与昏线和晨线的交点,H向东到为夜弧,K向东到H为昼弧。该交点的地方时就是该交点所在纬线的日出时刻或日落时刻.不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反。两分日a为零,各纬线夜弧=昼弧,全球昼夜等长。2. 运用图形,理顺三个关系太阳直射点与零点太阳高度、正午太阳高度的关系:图二中,直射点A在B、C点间的中分点上,即B弧=C弧=90,由于点太阳高度是90,B、太阳高度都是,即与B、C间的太阳高度也相差9,可推出:直射点所在的经线圈上太阳高度由直射点的90向南、北递减到晨昏线和极昼(夜)区的

9、切点的,且该经线圈上某地与直射点间的弧度等于其太阳高度差。图中,L点和M点在北纬80,则,A弧7634,L太阳高度=0-7641326;A弧=54,M太阳高度=563=326。注意一、NB弧的太阳高度是零点太阳高度,NC弧的太阳高度是正午太阳高度。二、极昼区正午太阳高度和零点太阳高度的差值的一半正好是该地与极点的纬度差。如M太阳高度L太阳高度0,正好是80N和北极点的纬度差的两倍。如果不考虑NB弧,则正午太阳高度总是由直射点向南、北两侧递减,各地正午太阳高度等于9减去该地纬度与太阳直射点间的纬度间距.伴随直射点的回归运动,某地的正午太阳高度随时间变化的规律表现为:当直射点向某地靠近(远离)时,

10、该地和直射点间的纬度间距缩小(增大),该地正午太阳高度逐渐增大(缩小)。太阳直射点与昼夜长短的关系:图二中,直射点A在北半球,从赤道向北,昼弧渐大,夜弧渐小;从赤道向南,夜弧渐大,昼弧渐小。总结为:直射点所在的半球为该半球的夏半年,该半球各纬度昼长夜短,而且昼长随纬度升高而增长,到(90a)出现极昼;另一半球为冬半年,该半球各纬度昼短夜长,而且昼长随纬度升高而缩短,到(90a)出现极夜.伴随直射点的回归运动,当直射点在回归线时,a=326(最大值),夏半年的半球昼长达最大值,极圈和极点内出现极昼现象,且极昼范围最大;冬半年的半球昼长达最小值,极圈和极点内出现极夜现象,且极夜范围最大。当直射点在

11、赤道时,a=(最小值),晨昏线和经线重合,即全球昼夜等长,没有极昼和极夜现象。当直射点由赤道向回归线运动时,a增大,夏半年的半球昼长增长,极昼范围增大;冬半年的半球昼长缩短,极夜范围增大。当直射点由回归线向赤道运动时,缩小,夏半年的半球昼长缩短,极昼范围缩小;冬半年的半球昼长增长,极夜范围缩小.太阳直射点与太阳方位太阳直射点与正午太阳方位:由于直射点A只能在南北回归线间做回归运动,所以,北回归线以北的地区,正午时太阳总是位于其南方,日影向北;南回归线以南的地区,正午时太阳总是位于其北方,日影向南;回归线之间的地区要依据直射点A的具体位置来判断。太阳直射点与日出、日落时太阳方位:当直射点A位于北

12、半球时,晨线上日影向西南方,即全球日出东北,昏线上日影向东南方,即全球日落西北;当直射点A位于南半球时,晨线上日影向西北方,即日出东南,昏线上日影向东北方,即全球日落西南;当直射点位于赤道时,晨线上日影向正西方,即日出正东,昏线上日影向正东方,即日落正西.晨昏线的拐点、C既是日落也是日出,春秋分时B、C在极点,B点日影向南,C点日影向北;北半球夏半年时、C点日影向南,北半球冬半年时B、C点日影向北。赤 道晨 线昏 线XY图三例2(208天津文综)图三中 、Y 分别为晨昏圈与纬线圈的切点。据图回答1112 题。11。 X、Y 两点情况相同的是A太阳所在方向 B。所在时区 C.正午太阳高度 D。白

13、昼长短12 。太阳直射点正向什么方向运动?能确定的是A.向北 B.向南 .向东 D。向西解析:分析题干和图形,可知X、Y点即是晨线和昏线的拐点,依据晨昏线性质可知该图为昼半球,太阳直射点就在X、Y点连线的中分点上,而且位于赤道以南,如下甲图中的A点。把握以上核心信息就可把甲图转换为乙图。赤 道晨 线昏 线XYA甲图阳光AYNS图乙X第1题中X、的日影都向北,太阳都位于南方,A选项正确;X、Y在相对的经线上,时区不同,X是晨昏线和极夜区的切点,Y是晨昏线和极昼区的切点,所以正午太阳高度和白昼长短也不同。第12题中,虽然是南半球的夏半年,但直射点一年中可以两次位于A处,可能向北也可能向南移;伴随地

14、球的自西向东的自转运动,一天中直射点可确定是向西移,所以选项正确。例3(207全国文综卷)图四所示区域在北半球。弧线a为纬线,Q、两点的经度差为90;弧线为晨昏线,M点为b线的纬度最高点。回答6题。QPMab图四 若此时南极附近是极昼,P点所在经线的地方时是A5时B15时 C时1时解析:分析题干和图形,可知M点为晨昏线的纬度最高点,即是晨昏圈与纬线圈的切点,M点位于北半球,南极附近是极昼,把握以上核心信息就可把上图转换为下图, N阳光SM不难看出,M点是晨昏圈与极夜区的切点,与直射点同在昼半球的中分线上,地方时为2点,由于经纬线互相垂直M点所在经线应该等分QP,点与M点的经度差为5,可判断B选项正确。7。若此时为7月份,图中M点的纬度数可能为5NB.65N 75ND85N解析:晨昏圈与纬线

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