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1、亲子中心亲子园筹备策划书一、亲子园概述1. 亲子园主要为0-6 岁儿童提供亲子活动服务。2. 亲子活动主要针对0-6岁的婴幼儿,其指导思想是蒙台梭利的教育理 论和方法,在亲子活动过程中具有鲜明的蒙台梭利教育特点。如日常 生活教育、感官教育、数学教育、语言教育等 ,但又在蒙台梭利教育 的基础上进一步拓展,将国外蒙台梭利教育的受教育年龄延伸至六个 月以上的婴幼儿,一句婴幼儿各年龄段生理、心理发展水平制定活动 方案,进行具体实物操作活动,达到提高婴幼儿综合智能的目的。3. 亲子活动为每年四个学期 ,每个学期三个月,每位会员每星期活动 1 次,每次活动1 小时。亲子园根据亲子会员智龄段将6个月6岁的儿
2、 童划分为八个班（另外有 0-5 个月的家庭班）,采用小班制,每班最多 不超过 12 名小朋友。二、市场调查分析 在筹办亲子园前,必须对当地的早教市场做一番精心的调查与分析,评 估其市场需求。（一）、调查内容：1. 区域内的婴幼儿人数2. 亲职的职业、经济能力与素质3. 区域环境：区域环境包括社会环境、行业环境、经济环境、教育 环境。这些不同的环境特性,是主导亲子园经营方式的重要因素,必 须做好事前的调查与分析。4. 同业的竞争：区域内是否有亲子教育的场所？其规模大小、师资 阵容,环境规划如何？亲职的认同度如何？这些都需要在筹备阶段 详加评估,思考对策。（二）、调查方式：1. 家庭走访及问卷调
3、查,婴幼儿家庭教育调查表儿童家庭行为调 查表；2. 社区机构调查；3. 电话调查；（三）、调查分析 在充分掌握第一手调查资料的基础上,进一步进行去伪存真、整理 归类、分析需求等工作,编写可行性分析报告,进行投资于收益分 析。三、项目策划与实施步骤 （一）、人力策划：亲子园要根据规模大小,招收学员多少来计划教师人数。目前拟定 为亲子园主管1名,测评老师1 名,启导教师1 名,感统训练员1 名。保 育卫生员1 名。以上教师在招聘后尽快进行培训工作。（预计在2013 年 3 月进行培训）（二）、物力策划：亲子活动室是婴幼儿在园中的活动场所,也是时间最长、接触最频 繁的地方。因此,室内空间的规划与布置
4、需要精心设计。整个亲子园 装修以温馨舒适的整体风格给婴幼儿及家长以归属感。A亲子园室内设备：1. 衣帽间：衣帽柜、鞋柜。2. 接待室：前台、沙发、茶几、饮水机、电视、DVD设备、形 象墙等。3. 盥洗室：盥洗室包括高低洗手台、干手机、成人马桶、幼儿马 桶。4. 测评室：室内放置各种测评器具。测评室应封闭、隔音、不受 外界干扰。5. 婴儿浴室：婴儿泳池、洗浴设备、抚触台、台式体重秤等6. 教师办公室：办公桌椅、电脑、打印机、文件柜、电话等办公 设备。B. 亲子教具大肌肉设备： 大肌肉活动：运用身体躯干和四肢的全身活动,力量较大,比较活跃 的一种体能活动。活动目的： 训练肢体协调和平衡能力, 使身
5、体灵活,动作稳定, 增加身体各部分大肌肉的柔软度, 培养耐力和持久性,促进骨骼发育。基本动作： 走、爬、滚动、跳跃、跑步、摇摆等配备类别0-1 岁：阳光隧道、可扔摔玩具、拖拉玩具1-2 岁：绳拉玩具、软包、小滑梯、小秋千、按摩球、 摇马、推拉玩具、花生球、大龙球2-3 岁：攀爬滑梯、弹跳床、软包、羊角球、 跷跷板、可搬运积木、海洋球池、 平衡木、脚步器、小三轮车C. 小肌肉活动：运用手腕、手掌及手指动作的活动,是静态的精细动作,活动量小的一种体能活动。婴幼儿小肌肉发展较晚,动作速度、准确程度、控制能力是在训 练中逐步提高的。活动目的：训练手的灵活性,手眼协调准确性、手的力量和控制能力动作范围：
6、抓、握、投、翻、撕、敲打、捏取、折叠、揉、摁压。配备类别0-1 岁：拨浪鼓、花铃棒、抓握玩具、发声玩具、 洗浴玩具、积木、套叠玩具、锤盒1-2 岁：小喷壶、积木、木棍串珠、橡皮泥、手偶、套叠玩具、木制螺丝2-3 岁：沙水区、建构玩具、面团、套叠玩具、穿线板、线轴、动物图 形屋D、语言与认知感官感觉是认知的基础、认知是小肌肉练习的载体、语言是认知表达的工具、活动目的：引导幼儿感知周围环境培养对事物的兴趣提高语言理解力记忆力 注意词汇储存和简短语句的表达能力 活动范围：感知物体形状、大小、色、声音； 认知常见物品；看图书。配备类别0-1 岁：音乐玩具、上发条玩具、悬挂玩具、黑白对比图片 、洗浴玩具
7、、 积木、毛绒玩具、布书1-2 岁：积木、沙水区、动物嵌板、动物拼图、排序玩具、配对卡片、玩具车、蜡笔、手铃、砂蛋、婴儿钢琴、仿真水果、仿真动物、声控玩具2-3 岁： 套叠玩具、图形嵌板、人物拼图、识图卡片、响板、铃鼓、七色 花摸包、指偶、压膜图书、印章E、生活与交往活动目的：培养健康的情绪及个性引导幼儿学会自己做事 体验做事的乐趣 养成良好的生活及卫生习惯活动范围： 认识自己的身体和生活用品 会做自己能做的事 会称呼人,喜欢和小伙伴做游戏。配备类别0-1 岁：照镜子、毛绒玩具、可扔摔玩具、布制玩具1-2 岁：毛绒玩具、仿真娃娃、仿真动物、玩具电话2-3 岁： 角色区玩具、形象玩具、圆头剪刀、
8、娃娃家、仿真厨房系列3、器皿类1）各种规格的托盘：不宜过大、要有深度2）各种形状的小筐：颜色漂亮、美观耐用3）小碗：不少于 4 种颜色（分类游戏用）4）杯子：每人两个。纸筒、储蓄罐5）勺子、夹子：夹球和配对两种形状的夹子F、乐器类：小铃鼓、碰钟、三角铁、响板、沙锤、串铃、沙蛋等5、辅助教学用品 各种彩纸、彩笔、胶水、胶棒、安全剪刀、花边剪刀、即时贴、 线、绳0-1 岁：阳光隧道、可扔摔玩具、拖拉玩具1-2 岁：绳拉玩具、软包、小滑梯、小秋千、按摩球、摇马、推拉 玩具、花生球、大龙球2-3 岁：攀爬滑梯、弹跳床、软包、羊角球、跷跷板、可搬运积木、 海洋球池、平衡木、脚步器、小三轮车四、亲子活动室
9、的布置亲子活动室是亲子园中婴幼儿和亲职最主要的活动场所 ,除中间 是公共教学场地之外,四周五大教学区教学设备的合理布置是亲子活 动室中最重要的内容之一。这五大教学区分别是：体能教育教学区、 日常生活和感官教育教学区、认知发展教学区、语言教育教学区和数 学教育教学区。五. 市场启动与招收会员1、亲子园负责人的管理培训,启导员、测评员等工作人员的招聘、 培训与实习。2. 资料准备：a. 宣传册、宣传页。b. 会员入会资料（会员申请登记表、测评表、讲座券、调查表、测评登记表,来访登记表、咨询表等）c. 亲子园表格资料3. 亲子园规章制度的建立。六、市场启动计划1. 人力派单2. 市场亲职说明会。3. 亲职沙龙。
