高考数学浙江专用总复习教师用书:第9章 第1讲 直线的方程 Word版含解析

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1、高考数学精品复习资料 2019.5第1讲直线的方程最新考纲1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素;2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式;3.掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.知 识 梳 理1.直线的倾斜角与斜率(1)直线的倾斜角定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角;规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0;范围:直线的倾斜角的取值范围是0,).(2)直线的斜率定义:当直线l的倾斜角时,其倾斜角的正

2、切值tan 叫做这条直线的斜率,斜率通常用小写字母k表示,即ktan_;斜率公式:经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2)的直线的斜率公式为k.2.直线方程的五种形式名称几何条件方程适用条件斜截式纵截距、斜率ykxb与x轴不垂直的直线点斜式过一点、斜率yy0k(xx0)两点式过两点与两坐标轴均不垂直的直线截距式纵、横截距1不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线一般式AxByC0(A2B20)所有直线3.线段的中点坐标公式若点P1,P2的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),线段P1P2的中点M的坐标为(x,y),则此公式为线段P1P2的中点坐标公式.诊 断 自 测1.判断正误

3、(在括号内打“”或“”)(1)直线的倾斜角越大,其斜率就越大.()(2)直线的斜率为tan ,则其倾斜角为.()(3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.()(4)经过点P(x0,y0)的直线都可以用方程yy0k(xx0)表示.()(5)经过任意两个不同的点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线都可以用方程(yy1)(x2x1)(xx1)(y2y1)表示.()解析(1)当直线的倾斜角1135,245时,12,但其对应斜率k11,k21,k1k2.(2)当直线斜率为tan(45)时,其倾斜角为135.(3)两直线的斜率相等,则其倾斜角一定相等.(4)当直线的斜率不存在时,不可以用方程yy0

4、k(xx0)表示.答案(1)(2)(3)(4)(5)2.(20xx衡水金卷)直线xy10的倾斜角为()A.30 B.45C.120 D.150解析由题得,直线yx1的斜率为1,设其倾斜角为,则tan 1,又0180故45,故选B.答案B3.如果AC0,且BC0,在y轴上的截距0,故直线经过第一、二、四象限,不经过第三象限.答案C4.已知A(3,5),B(4,7),C(1,x)三点共线,则x_.解析A,B,C三点共线,kABkAC,x3.答案35.(必修2P100A9改编)过点P(2,3)且在两轴上截距相等的直线方程为_.解析当纵、横截距为0时,直线方程为3x2y0;当截距不为0时,设直线方程为

5、1,则1,解得a5.所以直线方程为xy50.答案3x2y0或xy506.(20xx金华市调研)直线kxy2k40过定点P的坐标为_;若幂函数yf(x)也过点P,则f(x)的解析式为_.解析直线kxy2k40可化为y4k(x2),直线过定点P(2,4),设幂函数yf(x)为yx,把P(2,4)代入,得42,2,即yf(x)x2.答案(2,4)f(x)x2考点一直线的倾斜角与斜率【例1】 (1)直线2xcos y30的倾斜角的取值范围是()A. B.C. D.(2)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,)为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为_.解析(1)直线2xcos y3

6、0的斜率k2cos ,因为,所以cos ,因此k2cos 1,.设直线的倾斜角为,则有tan 1,.又0,),所以,即倾斜角的取值范围是.(2)如图,kAP1,kBP,直线l的斜率k(,1,).答案(1)B(2)(,1,)规律方法直线倾斜角的范围是0,),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分与两种情况讨论.由正切函数图象可以看出,当时,斜率k0,);当时,斜率不存在;当时,斜率k(,0).【训练1】 (20xx杭州一调)直线xsin y20的倾斜角的取值范围是()A.0,) B.C. D.解析设直线的倾斜角为,则有tan sin .因为sin 1,1,所以1ta

7、n 1,又0,),所以0或,故选B.答案B考点二直线方程的求法【例2】 根据所给条件求直线的方程:(1)直线过点(4,0),倾斜角的正弦值为;(2)直线过点(3,4),且在两坐标轴上的截距之和为12;(3)直线过点(5,10),且到原点的距离为5.解(1)由题设知,该直线的斜率存在,故可采用点斜式.设倾斜角为,则sin (00;当k0时,直线为y1,符合题意,故k的取值范围是0,).(3)解由题意可知k0,再由l的方程,得A,B(0,12k).依题意得解得k0.S|OA|OB|12k|(224)4,“”成立的条件是k0且4k,即k,Smin4,此时直线l的方程为x2y40.规律方法在求直线方程

8、的过程中,若有以直线为载体的求面积、距离的最值问题,则可先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求解最值.【训练3】 已知直线l过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,如图所示,求ABO的面积的最小值及此时直线l的方程.解法一设直线方程为1(a0,b0),点P(3,2)代入得12,得ab24,从而SABOab12,当且仅当时等号成立,这时k,从而所求直线方程为2x3y120.法二依题意知,直线l的斜率k存在且k0.则直线l的方程为y2k(x3)(k0),且有A,B(0,23k),SABO(23k)(1212)12.当且仅当9k,即k时,等号成立,即ABO的面积的最小值

9、为12.故所求直线的方程为2x3y120.思想方法1.直线的倾斜角和斜率的关系:(1)任何直线都存在倾斜角,但并不是任意直线都存在斜率.(2)直线的倾斜角和斜率k之间的对应关系:009090900不存在k02.在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件.用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线.故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.易错防范1.求直线方程时要注意判断直线斜率是否存在;每条直线都有倾斜角,但不一定每条直线都存在斜率.2.根据斜率求倾斜角,一是要注意倾斜角的范围;二是要考虑正切函数的单调性.3.截距为一个实数,既可以为正数,也可以为负数,还可以为0,这是解题时容易忽略的一点.基础巩固题组(建议用时:30分钟)一、选择题1.直线xya0(a为常数)的倾斜角为()A.30 B.60C.120 D.150解析直线的斜率为ktan ,又因为0180,所以60.答案B2.已知直线l过圆x2(y3)24的圆心,且与直线xy10垂直,则直线l的方程是()A.xy20 B.xy20C.xy30 D.xy3

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