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1、老师教学教研工作总结老师教学教研工作总结老师教学教研工作总结1 教育教学质量是学校赖以求存的生命线，它离不开老师兢兢业业地奉献，也离不开学生脚踏实地地耕耘，更离不开教研教改这一头活水地润泽。教研工作无论在个人的教学中，还是在整个学校的开展中都占有很重要的地位，搞好教研工作是提升个人素质的保障，也是学校教学质量的根底，因此老师要想真正开展自己，进步自己的教学程度，必须走教科研之路，走出自己的特色，真正根据自己的情况确定自己研究的教科研课题，坚持不懈的研究，才能使自己走专业开展的道路。一、在思想上积极要求进步。本学期我担任四年级科学和全校的信息技术教学工作，严格按照学校要求，积极参加学校教研、磨课
2、研讨、还参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了进步自己的思想觉悟，我认真学习了学校发的各种文件和自己喜欢的做人书籍，并时时考虑者我如何教育好我的学生，要当好老师，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。为了跟上老师的步伐，今学期我认真拜读了魏书生的给青年老师的建议、红蕾文摘、学习兵法等书刊，认真摘抄和书写读书笔记，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。自己还不断的写教学反思，实验总结，使自己不断的反思自己的工作，少走弯路。记得苏霍姆林斯基说过：“每一位老师都来写教育日记，写随笔和记录。这些记录是考虑及创造的泉，是无
3、价之宝，是你搞教科研的丰富材料及理论根底。”作为一名学校名师，为人师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、在教学上也不甘落后，积极上进今年教的是四年级科学，我深知自己的重担，直接关系着每一位学生的科学思维和动手操作才能的进步。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研课程标准，仔细分析p 教材的编写意
4、图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养。我有时在所教班内做一些问卷调查，理解自己身上的缺乏，理解学生喜欢什么样的老师，知道某一阶段学生对化学的感受等，这样我可以及时的理解学情，及时的调节教学的方向，使学生尽量喜欢我，喜欢我的教学方式。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在化学教学中落实素质教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中进步自己的教育教学程度及教学管理程度。我抓住学校安排听课、学习的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，
5、在自己的教学中不断理论，不断总结。对上级布置的任务，我总是尽心尽力完成，及时把各种通知传到达各位老师，把自己分管的各项工作都做到完美为止。总之，在这一学期中，由于教研教改，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。但我平时工作中出现需改良的地方也较多，比方教学上与学生交流较少，致使个别学生的化学成绩不理想。学习理论知识不够，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。老师教学教研工作总结2 本学期初中物理学科教研工作将在教研室领导指导下，根据教研室整体工作要求，结合本学科特点，以引导学生进展探究性学习、培养广阔学生创新精神和理论才能为中心;以探究学习评价为重点;以强化
6、理论与技能学习，进步老师(特别是青年老师)自身素质为主线，努力搞好本学科教学研究和教学指导工作，积极推进我市初中物理学科教育教学教研向纵深开展。一、加强学习，进步认识，确保教学研究和教学改革沿着正确方向开展1、以学习和贯彻“全面的范文写作网站新课标”和“新教材”为契机，纯熟掌握和领会xx市初中物理教学要求，深化学习省、市教育工作会议精神，认真领会其精神本质(特别是领会对创新精神、理论才能要求)，用于指导我们教学研究和教学改革工作。2、重视现代教育理论学习。尤其要重视对现代教育理论和教学方法学习(特别是应重视对创造学理论与技法学习，用以指导广大老师迅速进步培养学生创新精神技能和技巧)。以启发、引
7、导我们进一步搞好教学改革，并在学习与理论中不断进步自己理论程度和业务素质。3、重视对现代教育技术研究、开发与应用。鼓励全体老师(特别是青年老师)积极参与多媒体辅助教学课件开发与xx，抢占制高点，为更有效激发学生学习物理兴趣、帮助学生树立信心、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道作用奠定根底。二、深化调查研究，广泛听取意见，尽快明确当前急待解决几个问题(1)促进课堂教学有效性，进步课堂教学效率。(2)讨论初中物理集体备课形式，大面积进步教育质量。(3)落实学案导学心得体会范文锦集，培养学生自学才能、互助才能。(4)搞好物理学科初中与高中衔接调研(包括知识方面、学习方法方面、教学方法方面以及管理方法
8、方面衔接等)，高效完成初中、高中学业。(5)加强主题教研，变被动教研为主动教研。三、发挥课堂教学在素质教育中主渠道作用老师讲课程度进步不是一蹴而就事情，必须研究靠什麽手段和方法来全面进步。针对我市一线老师教学程度参差不齐现状，拟从以下几个方面开展工作：(1)强化青年骨干老师队伍建立。组织他们在认真学习教育教学理论根底上，以深化课题研究为打破口，加大教学研究和改革力度，力争能在改变学习方式，特别是探究学习、探究学习评价等方面有所打破，全面进步课堂教学效率。(2)夯实教学根本功。利用教研活动及集中培训时间狠抓老师教学根本功进步工作。拟以新课标、新教材培训为契机，于本学期初对全体老师进展全面课标、同
9、步教材、教法培训，力争用两年时间完成对全体物理老师全员培训工作，不断进步一线老师课堂教学程度和驾驭教材才能。(3)落实课题实验与研究，抓好典型，推广经历。使各校初步具备自己主教学形式，使每位老师在不同课型上形成初步教学形式。(4)加强探究学习试验和探究，不断进步学生学习主动性和自觉性，实在把“双主”原那么落到实处，实行启发式和讨论式教学，激发学生独立考虑意识和创新意识，推行过程教学，鼓励、引导学生进展探究学习，努力培养学生科学精神和创新思维习惯。老师教学教研工作总结3 在学校领导的关心和支持下，我校英语教研组紧紧围绕区教研室、中心校英语教研组和学校的工作重点开展了一系列教学教研活动。这个充满朝
10、气、团结协作的集体坚持以研究英语教学的有效性为目的，以进步老师的业务程度为目的，进一步进步教学程度。我们组的老师，勤勤恳恳的工作，顺利的完成了教学任务。为了更好地做好今后的工作，下面就本学期英语组主要工作总结如下：一、老师成长方面(一)撰写博文，促进步结合“郑州市文明博客大赛”优秀评选活动，我校全组成员非常重视留下足迹，积极上传教学反思、教学案例，并注意积累优秀教学资来丰富自己的实际教学工作。组成员建立了自己的教育博客，随时记录自己的教育思想和成功之作。(二)积极教研，促成长本组每位老师都能踏实认真的做好教学常规工作，并配合教研活动积极参与、共同进步。朱茜茜老师在开学之初，做好典范示范，继续发
11、挥“帮带”的作用，抓好青年老师的听课及指导，帮助她们尽快掌握教学常规，进步驾驭教材及课堂教学的才能。李娜老师作为一名新老师工作热情饱满、富有创新才能，工作中虚心学习，大胆理论，获得了良好的课堂效果。特别是李珂老师开学初参加的“一师一优课”活动，她专业的英语素养以及充实的课堂内容更是得到了区教研员和中心校朱老师的一致好评。在登封名师来我校课堂观摩和交流讨论活动中，我校奉上的两节课，也有幸得到了孟江涛老师的指导和鼓励。本学期，左一廷和李珂两位老师积极参加“希望杯”选拔活动，通过精心准备和反复摩课、听评课，整个教研组群策群力，团结协作，最后，获得了良好的课堂效果。二、教学情况及常规教研学期初，我们按
12、照学校的要求，认真讨论制订了英语组的教学工作方案，安排了各阶段的教学工作及教学进度，并针对继续下放三至六年级学业评价职权，促进“教学评”一致，各年级精心制定了本学期英语学业质量评价方案，全组老师精益求精、反复修改完善。另外，根据金水区关于“五个一”建立的方针政策，结合各校学校详细实际及综合评议，我校被确定为中心校小学英语学科课程研究研究基地之一，并在我校举行了课程研究基地挂牌仪式。今后我校将进展为期12年的Phonics自然拼读法对小学生英语阅读才能培养的策略探究课题研究，这也必将成为我校新的科研阵地。由于工作的方案性，我们组的教学工作紧张而有序进展。对于本期时间短，任务重的特点，兼顾纸笔测试
13、和过程性评价并行的实际情况。在不和区、中心校活动冲突的前提下，我校仍然坚持定期开展高效的教研活动。每位老师一学期上一节公开课，利用集体备课时间定课型、定课题，集思广益给予授课老师建议，次周教研时间听课、评课，对于年轻老师还采取跟踪式听课。本学期我们组重点磨了左一廷和李珂老师的课，全组老师群策群力、集思广益并不断修改完善，争取呈现更好地课堂效果。日常教学，课前大家集体钻研教材、讨论教法、备课，课中认真听课、计时、考虑，课后认真讨论教学得失、回忆小结。通过这些活动，有力地促进了老师业务。三、英语活动开展情况本期时间较短，我校继续进展常规的学科活动。1、一、二年级开展英语口语校本课，以口语、歌曲为载
14、体，课堂上生成了许多绘画作品和彩泥手工制作，使孩子们学英语，爱英语。三、四年级开设的英语口语给喜欢英语的同学创设了属于他们的舞台。五、六年级的绘本阅读课，开阔了学生视野，增加了学生学习兴趣。2、为了丰富学生的学习课余生活，培养学生记忆单词的好习惯，我校开展了三至六年级英语单词竞赛争当“单词小将军”活动。该比赛既检查了老师单词教学的情况，又检测了学生对单词的掌握情况，有力地促进了英语教学工作，为我校的期末复习提供第一手资料。3、圣诞活动今年圣诞前夕，我们开展了“共唱圣诞歌曲”活动，活动气氛热烈，歌曲都是大家耳熟能详的曲目，孩子们听得认真、唱得开心，每个孩子的脸上都洋溢着节日的欢乐。4、终结性评价
15、的成果分享由于雾霾的影响，影响到课时的安排，我们适时进展了调整。(1)微型演讲利用每节课前2分钟进展，老师根据语音、语调，适当的肢体语和表达纯熟程度等内容给予相应的等级。学生们无论是胆量，还是合作意识方面都有不同程度的进步。(2)短剧表演高年级终结性评价，我们选择短剧表演的形式进展。首先，以小组为单位选择短句进展表演，可以是书上的Story time、shortplays或者是课外的经典童话、电影片段。然后，通过小组内排演短剧，让学生感知、体验人物角色，并在理论中锻炼语言，在此过程中积极参与并能与别人合作，进步了学生综合运用语言的才能。接着，选取优秀演员代表为同学们打分，主要根据学生在短剧表演
16、中语言流畅性、人物个性、语音语貌等内容，以及是否能与其他同学积极协作。最后，通过小组评价、老师评价的测评方式分成不同等级。四、在教科研方面本学期，朱茜茜老师的关于英语戏剧表演对进步小学生口语表达才能的研究课题结项，这是对我们这一年的教科研工作的肯定。总之，一学期以来，我们英语组的全体老师可以认真完成每项工作任务。老师教学教研工作总结4 一学期来，我们英语教研组围绕开学初定下的研训主题“抓好教学常规促进有效学习”开展一系类的主题研训活动。以学校总体教学工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目的，发扬合作意识，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，深化课堂教学改革，全面进步了我校初中英语教研组教研工作程度。一、加强理论学习，进步老师理论素养1、本学期我们英语组老师围
