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1、小学四年级语文教案电脑住宅 学习目标1学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。 .正确、流利地朗读课文。 .发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。 课前准备 收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。 教学过程 （一)引入新课 在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢? （二）初读感知 1.请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。 .分自然段指名朗读检查。 3
2、.再读课文,思考:电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。 (三)理解课文内容 默读课文，看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。 2学习小组交流、讨论。 集体交流: （）根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。 (2)大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。 （3)通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品。 （)厨房有一套教人做菜的电脑装置。 （5）主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。(6）浴室里,可通过电脑预约洗澡的时间。4.高科技化的电脑住宅给我们提供了方便，在同学们所了解的其它的电脑住宅，还具有其它不同的功能吗?(学生交流收集的资料) 5.是啊,正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋神奇的电脑住宅，我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。 (四)课外拓展 如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计?想一想，写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。1
