《全校年终总结表彰大会上的发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全校年终总结表彰大会上的发言稿（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全校年终总结表彰大会上的发言稿全校年终总结表彰大会上的发言稿1 敬重的领导、友爱的老师、同学们， 大家好！ 在这另人兴奋的时刻，我却不敢兴奋，由于我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对全部的期盼，我感到的是沉甸甸的责任。济源一中是一个洪亮的名字，她有完辉的过去，有让人骄傲的现在，更有让人向往的将来。作为一名一中人，在得到仰视和艳羡的同时，也注定你必需有更高的层次和责任。在.日新月异的进展面前，在学问经济的今日，在终身训练时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。老师们
2、，我们预备好了吗？同学们，你们预备好了吗？ 竞争不怜悯弱者，竞争不信任眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的进展也逼迫老师们更快地进展，其实老师们也在跟你们绽开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，进展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。究竟进展才是硬道理。我们老师们进展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不是为了给你们学问，更不仅仅是让你们考上高校，学问要你们自己去探究，要你们亲自去制造，老师应当是引导者，是放飞同学幻想的人，是点燃同学.的人，是激发同学制造的人，是鼓舞同学永久进取的人，是以人格魅力塑造同学高雅品尝的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁
3、的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对同学的前途。 同学们，放飞你们的幻想，点燃你们的.，挥洒青春的力气，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。 假如在明天的.上，全部曾从一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务.，制造财宝，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品尝成为.修身之范，那将是一中最大的胜利、老师们最大的骄傲和美好，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！ 三年进展规化描绘了我们近期应当达到的进展程度，省级文明单位也是我们早已应当的拥有，把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也肯定会在我们的手中实现。让我们一起幻想，让我们一起制造，让我们共同期盼。时代在变，.在变，观念在
4、变，但奋斗不变，执着不变，将来无限。 成果属于过去，荣誉归于大家，将来在于制造，让我们携手共进，把济源一中变成全部曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永久的骄傲！ 感谢大家！ 全校年终总结表彰大会上的发言稿2 尊敬的带领、酷好的教授、同学们， 大家好！ 在这另人激扬的时候，我却不敢激扬，由于我看到的是带领们殷殷的期盼，教授们无穷的信任，同学们盼望的眼神。面对扫数的希望，我感受的是沉甸甸的责任。济源一中是一个悦耳的名字，她有完亮的过去，有让人傲慢的如今，更有让人神驰的将来。作为一名一中人，在获得瞻仰和倾慕的同时，也注定你必需有更高的层次和责任。在.日新月异的成长面前目今，在学问经济的本日，在毕生教导期间
5、已经到临的时候，固步自封，苟且偷生，不思进步，胸无大志，注定要在转瞬间被期间淘汰。与时俱进，毕生进修，敬业奉献，连续立异，才是必由之路。教授们，我们筹办好了吗？同学们，你们筹办好了吗？ 竞争差别情弱者，竞争不信任眼泪。竞争鼓舞人的无穷潜能。同学们，你们的成长也欺凌教授们更快地成长，原来教授们也在跟你们绽开一场竞争，进修的.竞争，进步的竞争，成长的竞争。不过这场竞争两边都不能失败，对我们来讲，并且永无终点。究竟成长才是硬道理。我们教授们成长是为了更好地胜任工作，更好地指导你们，不是为了给你们学问，更不但仅是让你们考上高校，学问要你们本身去探讨，要你们亲身去创设，教授应当是指导者，是放飞门生幻想的
6、人，是点燃门生豪情的人，是鼓舞门生创设的人，是鼓舞门生永久进步的人，是以品德魅力塑造门生高雅咀嚼的人。这是教授的崇高目标和神圣职责。我们将在这纯正的教坛鞠躬尽瘁，以本身的本心和责任朴拙面对门生的前程。 同学们，放飞你们的幻想，点燃你们的豪情，挥洒芳华的气力，活出芳华的高雅。芳华不承认失败，芳华不属于灰色。 假如在明天将来诰日的.上， 扫数曾从一中走出去的人，都能用本身杰出的才华办事.，创设财产，福气他人，以本身富有魅力的品德和高雅的咀嚼成为.修身之范，那将是一中最大的告成、教授们最大的傲慢和欢乐，更是我们将鞠躬尽瘁为之搏斗的目标！ 三年成长规化刻画了我们近期应当到达的成长程度，省级文明单位也是我们早已应当的具有，把一中办成全省树范性高中乃至全国驰名高中也必定会在我们的手中兑现。让我们一路幻想，让我们一路创设，让我们互助希望。期间在变，.在变，见解在变，但搏斗巩固，执着巩固，将来无穷。 成果属于过去，声誉归于大家，将来在于创设，让我们联袂共进，把济源一中变成扫数曾为之搏斗并受之恩典的民气中永久的傲慢！ 感谢大家！
