2021学年高中历史第六单元争取世界和平的努力单元测评岳麓版选修3

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1、2016-2017学年高中历史第六单元争取世界和平的努力单元测评岳麓版选修3【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第六单元 争取世界和平的努力单元测评 岳麓版选修3 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.“联合国不是第二次世界大战前国际同盟的继续”,这主要是因为联合国()是在反法西斯同盟基础上建立起来的是在美国积极倡导下建立起来的反映了世界人民爱好和平的共同心愿有权采取维护国际和平与安全的行动A.B.C.D.解析:本题考查分析理解能力。“联合国不是第二次世界大战前国际同盟的继续”是指

2、联合国不是国联的发展。结合所学知识,美国对国联与联合国都曾积极倡导,都有权采取维护国际和平与安全的行动,属于共性,不符合题意应排除。答案:C2.有人说联合国宪章确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是()A.联合国的宗旨是维持国际和平与安全B.联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权C.安理会是唯一有权采取行动维护世界和平与安全的机构D.联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长解析:本题考查理解能力。安理会的主要责任是维护国际和平与安全,是唯一有权采取强制行动的联合国机构。答案:C3.有人形容20世纪四五十年代的国际格局时说:“华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科

3、屡次行使否决权却归于无效。”下列对此理解最恰当的是()A.联合国成立之初曾经被美国控制和操纵B.一段时间内联合国没有实行大国一致原则C.导致联合国在最初的十多年中无法采取维和行动D.中苏两国一度被排斥于五大常任理事国之外解析:本题考查第二次世界大战后联合国的相关知识。根据所学知识和材料信息,第二次世界大战后初期,美国凭借其强大的政治经济军事实力,在一段时间内控制了联合国,使之成为其对外侵略扩张的工具。B项与材料信息不符,C、D两项在材料中不能体现,也与史实不符。答案:A4.联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动,其根本目的是()(导学号52650077)A.

4、防止局部地区冲突的扩大B.维护世界和平与安全C.维护冲突地区人民的人权D.将冲突地区置于国际社会共管之下解析:本题旨在考查对联合国采取维和行动的根本目的的理解,归根结底是维护世界和平与安全。答案:B5.下图是在黎巴嫩执行任务的中国蓝盔部队,其主要反映了中国()A.积极参加地区性国际组织的活动B.为解决地区冲突做出了重要贡献C.在国际上开展广泛的军事合作D.主动参与联合国的裁军计划解析:蓝盔部队是联合国的维和部队,联合国不属于地区性的国际组织,故排除A项。在黎巴嫩执行任务不能说明在国际上开展广泛的军事合作,也不是裁军的表现。因此正确答案为B项。答案:B6.读下面两幅图片,它们反映的共同主题是()

5、A.反对战争,珍爱和平B.反对霸权主义和强权政治C.反对分裂势力和恐怖势力D.加强国际合作,共谋发展解析:图片为衔着橄榄枝的和平鸽,反映的共同主题为反对战争,珍爱和平。答案:A7.1985年,“加拿大非暴力行动联盟”呼吁对武器玩具进行联合抵制,得到社会广泛支持。这说明战后反战和平运动()教育动员了广大民众使和平思想逐渐普及有利于提高对侵略战争的警惕为世界持久和平提供了坚实基础A.B.C.D.答案:D8.英国著名的甲壳虫乐队主唱约翰列侬创作的歌曲I dont want to be a soldier反映的主题是()A.爱护地球环境B.热爱和平,反对战争C.反对种族歧视D.反对专制,争取民主解析:

6、约翰列侬是著名的反战音乐人,歌曲I dont want to be a soldier体现了“热爱和平,反对战争”的主题。答案:B9.有关材料表明,目前美国向世界上140个国家和地区出售武器和军事技术。在世界正在进行的约50场地区冲突中,美国向其中40多场冲突的交战的一方或双方提供武器。这些史实告诉我们()现代战争的深刻根源在于武器销售美国对地区冲突起了推波助澜的作用霸权主义和强权政治是解决和平问题的主要障碍美国的行为对和平构成了威胁A.B.C.D.解析:本题主要考查分析问题的能力。战争的根源在于世界政治经济发展的不平衡,结论错误。答案:C10.2014年6月30日,联合国秘书长潘基文通过其发

7、言人呼吁相关各方推动恢复朝鲜半岛问题谈判,避免局势紧张。造成朝鲜半岛问题的历史原因是()A.美苏间的军备竞赛B.“冷战”的阴影C.日本殖民统治的影响D.朝鲜核试验答案:B11.下面是两幅儿童照片的对比,你认为要改变这种巨大反差,主要应采取的措施是()A.建立国际经济新秩序B.倡导“和平共处”的万隆精神C.实行不结盟运动D.建立多极化的世界格局解析:两幅图中美国和非洲儿童现状的巨大反差反映了美国与非洲经济间的巨大差距,非洲经济落后的重要原因就是国际经济旧秩序的存在。答案:A12.哈佛大学的史迪文教授大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年,我们又每时每刻都

8、在感受着来自世界各地的“突发新闻”“911”“巴以冲突”等,使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是()A.“最和平”是指“冷战”的结束,世界局势趋于缓和B.经济全球化和政治多极化的趋势是和平的主要因素C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷D.全球趋势总体缓和,但仍存在诸多不稳定因素解析:注意材料的用词“最和平的时期”,同时“突发新闻”“911”“巴以冲突”这些暴力冲突不断,恰好说明“冷战”后的国际形势为总体缓和,但仍然存在诸多不稳定因素,故D项正确。答案:D13.下图为国际贸易中存在的不合理现象,其根源在于()A.国际经济旧秩序B.世界经济全球化C.世界经济区域集团化

9、D.世贸组织的条款规定解析:漫画揭示的是“剪刀差”现象,这与不合理的国际经济旧秩序密切相关。答案:A14.2014年7月15日,阿富汗东部一家市场15日遭到汽车炸弹爆炸袭击,爆炸造成至少89人死亡。这一事件再一次提醒我们()A.恐怖主义已对和平与安全造成严重威胁B.“冷战”并没有结束C.民族分裂活动愈演愈烈D.当今世界霸权主义盛行解析:题干材料反映的是恐怖主义活动,而不是民族分裂活动。答案:A15.中国将始终不渝地走和平发展道路,但影响世界和平与发展的不稳定、不确定因素很多,影响世界和平与发展的主要障碍是()A.恐怖主义和种族歧视B.犯罪猖獗和毒品泛滥C.贫富差距和环境污染D.霸权主义和强权政

10、治解析:题目所给的四个选项均是影响世界和平与发展的不稳定、不确定因素,但世界上许多发展中国家常常成为霸权主义战争的受害者,或受到霸权主义战争的威胁,霸权主义和强权政治影响整个世界的和平和发展,故为主要障碍。答案:D二、非选择题(本题共2小题,第16题20分,第17题20分,共40分)16.阅读下列材料:材料一联合国苏丹特派司令官视察中国维和部队材料二在进入21世纪之际,我们五国共同庄严承诺,将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫联合国宪章的宗旨和原则。摘编自中、美、俄、英、法首脑声明(2000年)材料三2000年9月68日,联合国

11、千年首脑会议围绕“21世纪联合国的作用”进行了深入讨论,虽然在一些问题上存在矛盾,但在维护联合国的地位和权威、加强它在处理国际事务中不可替代的作用上,形成了共识。会议通过的联合国千年宣言,把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承担责任”作为21世纪国际关系中的基本价值观,强调联合国宪章的宗旨和原则是“永不过时和普遍适时的”。摘编自世界现代史资料选辑请完成:(1)材料一反映了联合国哪一机构的职能?该机构的主要职权有哪些?(6分)(2)材料二中“五国”在联合国中具有怎样的地位?它们为什么强调“维护联合国的权威”?(6分)(3)材料三认为联合国在处理国际事务中的作用“不可替代”,其主要依据有哪

12、些?(4分)(4)结合有关时政知识说明,联合国宪章的宗旨和原则为什么“永不过时和普遍适时”?(4分)参考答案:(1)机构:安全理事会。主要职权:对国际安全问题负有重大责任,有权调查引起国际争端或摩擦的任何情况,提出解决这些争端的方式或方法,采取强制行动直至使用武力维持和恢复国际和平与安全。(2)地位:是联合国安理会常任理事国,在重大问题上拥有否决权。原因:20世纪90年代末期以来,联合国在维护世界和平与安全方面的权威性遭到挑战。(3)联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织;联合国在维护世界和平与安全、缓解与制止各种冲突、促进裁军和军备控制、加速经济和社会发展等方面发

13、挥着越来越重要的作用。(4)反映各国人民的意愿,符合世界人民的利益;有利于缓和国际关系,遏制霸权主义和强权政治;有利于规范、约束、协调各国行为,反映了国际政治的进步。17.第二次世界大战后,各国人民更加清醒地认识到战争的危害,反战和平运动在更广的范围和更深的层次上开展起来。(导学号52650078)(1)仿照示例,根据图片所提供的信息,完成表格中的空白部分。(12分)主要项目相关事件重要影响毕加索和平鸽世界保卫和平大会推动了20世纪50年代反战和平运动的进一步发展英国科学家罗素1969年华盛顿反战游行(2)综合上述信息和问题并联系所学知识,概括指出第二次世界大战后世界反战和平运动的主要特点。(8分)参考答案:(1)事件:1955年,发表罗素爱因斯坦宣言。影响:促使越来越多的科学工作者投身反战和平运动,促进了世界反战和平运动的发展。事件:20世纪六七十年代美国反战运动。影响:促进了澳大利亚等国的反战和平运动,形成二战后世界反战和平运动的第二次高潮。(2)特点:以反核运动为中心;参与阶层广泛,声势浩大;遍及世界许多国家,具有真正的全球性;逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动。(如答其他且符合题意,同样正确)5

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