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1、幼儿园大班表扬信幼儿园大班表扬信_大班孩子的表扬信。幼儿园大班表扬信幼儿园大班表扬信一尊敬的园领导：你好!我是孩子xx的家长，我孩子就读于xx班班。我非常的快乐。因为我的孩子比拟任性、娇惯，吃饭又非常挑剔，给谁照顾孩子我都不大放心，这一直是我的一块心病，但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后，在她的老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，改掉了以前许多的不良习惯。虽然孩子再有一年就要毕业了，但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻，但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗
2、干净，孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，她们从来不对孩子大吼大叫，而是象对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进展引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我这个做母亲的都自愧不如，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。因此我非常感xx的这三位老师，想借这封信来表达我对老师们的感谢之情，望园领导传达。xx的妈妈202_年12月幼儿园大班表扬信二致尊敬的xx 班全体老师时间过得真快，明年xx就要分开他热爱的幼儿园和亲爱的老师走入小学的校园了。回忆这几年xx在幼儿园度过的快乐光阴，我们的心中感慨万千，xx刚入幼儿园时的情景又浮如今我们的眼前，转眼间xx已经成
3、长为一个有爱心、有信心、能宽容、乐助人、英勇、有上进心和较独立的大孩子了，我们知道这需要老师们付出极大的耐心和责任心对他一点一滴的进展引导，大爱无形，我们由衷的感受到老师们对他全心全意的教育和爱的奉献。从xx在德、智、体各方面的进步中，我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充满爱心、鼓励的眼神。xx能在你们的关爱中幸福和安康成长将是他一生中最珍贵的财富，你们对他心灵成长的安康引导和哺育将为他今后的幸福人生道路打下坚实的根底。我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声：你们辛苦了，你们是阳光，是雨露，是伟大的心灵建立工程师。愿你们每天都幸福快乐。xx家长202_/12/8幼儿园大班表扬信三经常有家长和我说
4、，孩子学会这学会那，大班幼儿园教的东西还真不少。流感的原因幼儿园有一阵没上公开课了,贝贝平常也不太喜欢把幼儿园学来的东西在家里展示，毕竟她比班里孩子大多小1岁，所以感触不深。元旦前上的这节公开课让我她的表现不但深感欣慰，同时心理还充满了一阵阵的感动!贝贝从一个2岁的，连撒尿都得让老师来洗的小东西，托班时老师总是需要安排宁宁，丹丹两个高个的大姐姐一左一右照应着。今天，像上厕所，穿鞋之类的事情对于她来说已经不在话下了。公开课上她和其它孩子一起，有模有样地坐在课桌前，像小学生一样举手答复着老师提出的问题，并且能认认真真地和其他孩子一起，默默地添写老师发下来的数学考试卷，不但能按时交卷，还能得一百分，
5、这一切让我心里对老师有股说不出的感谢。真是觉得老师的付出要比家长多得多。贝贝能和段老师，邱老师，以及新来的姚老师这么多优秀的老师学习，生活在一起，真的是她的幸福。段老师说了，明天十幼的孩子是幸运的，他们有科技馆，这是明天其他幼儿园没有的，不错，看着孩子上科技馆时那快乐的神情，包括每周三孩子积极要去幼儿园上电脑课的恳求，我们看到了孩子对幼儿园的热爱。但我觉得孩子最幸运的不是他们能呱呱地背三字经，能纵情大声整齐地表演唱，能写拼音，算数学题，说英语了-从他们在幼儿园快乐的神情，放松的状态里，包括老师议论起孩子时，那种溢于言表，由衷的喜悦之情中，都让人看到了一股深深的，温暖的爱，这种爱才是最可珍贵的东
6、西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。这种爱要比他们学到任何东西都更加可贵，这爱可以蔓延在孩子之间，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他们走入的社会，这种安康的心态将让他们受用终生。爱不光是一种心态，它同样是一种方法，它可以让孩子对各种事物充满更多的兴趣。它可以使孩子学习得更轻松，生活得也更快乐，这爱让孩子不光是追求成功，它会让孩子拥有幸福感!公开课上，听着段老师不停地对孩子们说着话，有的家长对我说，对着这么多的孩子，真让人受不了。从家长的话中我听出了老师的辛苦，是啊，早有俗语说家有五斗粮，不当孩子王，我相信面对这么多形形色色，不同个性的孩子，老师会有感到辛苦，疲倦的时候，但公开课，我品出了更多的
7、是甜味，相信对于一个爱孩子，喜欢自己职业的老师来说，看到孩子一天天的成长，包括和孩子之间的交流，互动，那种幸福，成就感和快乐是其别人体会不到的。即便是家长看到这些和贝贝朝夕相处，喊我曾海贝妈妈的孩子们的成长，都让人感到开心，喜悦，更何况老师呢?贝贝大了，会把老师，小朋友在幼儿园里的很多故事都津津乐道地拿回来说了：邱老师做花卷穿了个漂亮的围裙多年轻啊，我们今天对姚老师家的小不点做鬼脸了，段老师说对我们严厉是好事，说明她没有放弃我们-贝贝的议论反过来又经常让我很羡慕这些和他们生活在一起的老师。贝贝，4岁多的小不点，她和五、六岁的小朋友成长在一起，快4年了，她没有落伍，在此我们感谢老师对贝贝的付出，
8、培养和照顾，贝贝始终爱着她的幼儿园，老师，和小朋友。贝贝的成长离不开这一切，是你们令她的生活丰富多彩，妙趣横生，是你们帮助她身心安康地长大!公开课上听着贝贝和其他孩子们一起高唱着再见了老师的毕业歌曲，真的是让人很感动，贝贝要不是岁数还小，她完全可以和其他孩子一样，圆满地完毕幼儿园的生活，做一名合格的小学生了幼儿园大班家长表扬信幼儿园大班家长表扬信。大三班曾海贝家长f132.更多书信延伸阅读幼儿园表扬信大班幼儿园表扬信大班，幼儿园大班快要上小学了，要及时对她们进展表扬哦，下面带来幼儿园表扬信大班班范文，希望可以帮到你。幼儿园大班家长表扬信【1】经常有家长和我说，孩子学会这学会那，大班幼儿园教的东
9、西还真不少。流感的原因幼儿园有一阵没上公开课了,贝贝平常也不太喜欢把幼儿园学来的东西在家里展示，毕竟她比班里孩子大多小1岁，所以感触不深。元旦前上的这节公开课让我她的表现不但深感欣慰，同时心理还充满了一阵阵的感动!贝贝从一个2岁的，连撒尿都得让老师来洗的小东西，托班时老师总是需要安排宁宁，丹丹两个高个的大姐姐一左一右照应着。今天，像上厕所，穿鞋之类的事情对于她来说已经不在话下了。公开课上她和其它孩子一起，有模有样地坐在课桌前，像小学生一样举手答复着老师提出的问题，并且能认认真真地和其他孩子一起，默默地添写老师发下来的数学考试卷，不但能按时交卷，还能得一百分，这一切让我心里对老师有股说不出的感谢
10、。真是觉得老师的付出要比家长多得多。贝贝能和段老师，邱老师，以及新来的姚老师这么多优秀的老师学习，生活在一起，真的是她的幸福。段老师说了，明天十幼的孩子是幸运的，他们有科技馆，这是明天其他幼儿园没有的，不错，看着孩子上科技馆时那快乐的神情，包括每周三孩子积极要去幼儿园上电脑课的恳求，我们看到了孩子对幼儿园的热爱。但我觉得孩子最幸运的不是他们能呱呱地背三字经，能纵情大声整齐地表演唱，能写拼音，算数学题，说英语了-从他们在幼儿园快乐的神情，放松的状态里，包括老师议论起孩子时，那种溢于言表，由衷的喜悦之情中，都让人看到了一股深深的，温暖的爱，这种爱才是最可珍贵的东西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命
11、里。这种爱要比他们学到任何东西都更加可贵，这爱可以蔓延在孩子之间，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他们走入的社会，这种安康的心态将让他们受用终生。爱不光是一种心态，它同样是一种方法，它可以让孩子对各种事物充满更多的兴趣。它可以使孩子学习得更轻松，生活得也更快乐，这爱让孩子不光是追求成功，它会让孩子拥有幸福感!公开课上，听着段老师不停地对孩子们说着话，有的家长对我说，对着这么多的孩子，真让人受不了。从家长的话中我听出了老师的辛苦，是啊，早有俗语说家有五斗粮，不当孩子王，我相信面对这么多形形色色，不同个性的孩子，老师会有感到辛苦，疲倦的时候，但公开课，我品出了更多的是甜味，相信对于一个爱孩子，喜欢自己
12、职业的老师来说，看到孩子一天天的成长，包括和孩子之间的交流，互动，那种幸福，成就感和快乐是其别人体会不到的。即便是家长看到这些和贝贝朝夕相处，喊我曾海贝妈妈的孩子们的成长，都让人感到开心，喜悦，更何况老师呢?贝贝大了，会把老师，小朋友在幼儿园里的很多故事都津津乐道地拿回来说了：邱老师做花卷穿了个漂亮的围裙多年轻啊，我们今天对姚老师家的小不点做鬼脸了，段老师说对我们严厉是好事，说明她没有放弃我们-贝贝的议论反过来又经常让我很羡慕这些和他们生活在一起的老师。贝贝，4岁多的小不点，她和五、六岁的小朋友成长在一起，快4年了，她没有落伍，在此我们感谢老师对贝贝的付出，培养和照顾，贝贝始终爱着她的幼儿园，
13、老师，和小朋友。贝贝的成长离不开这一切，是你们令她的生活丰富多彩，妙趣横生，是你们帮助她身心安康地长大!公开课上听着贝贝和其他孩子们一起高唱着再见了老师的毕业歌曲，真的是让人很感动，贝贝要不是岁数还小，她完全可以和其他孩子一样，圆满地完毕幼儿园的生活，做一名合格的小学生了幼儿园大班家长表扬信幼儿园大班家长表扬信。大三班曾海贝家长202_年1月6日幼儿园大班的感谢信【2】王园长：您好!我是大一班霜霜的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位老师张娟老师，田老师和张霞老师。说实话，上学期中班完毕准备报名的时候，我听很多家长说大三班的老师非常有经历，有些孩子就打算转班，我当时真的也有此想法，但和
14、孩子的爸爸商量之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟悉了，假如再给他换个环境，担忧他不太适应。经过一番考虑，我们就报了大一班。结果，到如今为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都一致庆幸留在了一班，因为一班这三名优秀的老师。我的孩子霜霜是个比拟懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比拟内向，班主任张娟老师真的非常有经历，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加大班家长会时向张老师理解情况的时候，张娟老师不仅能记住霜霜的名字，而且能讲霜霜的性格特征和平时的表现说得非常准确!这一点我真的非常佩服，因为我也是当老师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些非常有特点的或者淘气捣蛋
15、的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子。在短时间内老师估计是不会注意到的，但张娟老师就可以!而且让我非常感动的是，张娟老师在给我分析p 完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了个性化教育方案，当我试探地问张老师能否让他当个小组长锻炼一下的时候，张老师很爽快地说，家长可以积极配合老师去教育孩子，这很好，为了锻炼孩子，明天让他当班长!我当时听到这句话，真的非常非常感动!因为说实话，我们做老师的有时候也有点儿不能承受家长经常性地提出各种要求，往往也会采取回绝的态度。因为毕竟不可能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是非常理解!所以当时我也抱着可能会被回绝的准备，可是张娟老师那么爽快地容许了，
16、让我明白了也让我非常感动：遇到了这样一个爽快率真的老师!我觉得张娟老师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差!甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的!在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求!张霞老师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热情，对孩子们非常地有耐心。作为幼儿园毕业班的老师，我知道她们的压力也是非常大的，她们何尝不希望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进理想的小学呀!所以我们每天看到的，就是张娟老师和张霞两位兢兢业业的老师，认真备好课，认真上好每一节课，认真修改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告诉家长孩子一天的学习生活以及当天的作业情况!英语老师田
