安庆职业技术学院

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1、精选优质文档-倾情为你奉上安庆职业技术学院2013级高职专科市场营销专业人才培养方案【专业名称】市场营销 【教育类型】高等职业教育 【招生对象】普通高中毕业生或同等学历毕业生【基本学制】三年(全日制) 本方案包括人才培养目标、人才培养规格及要求、专业核心课程设置、教学环节、毕业、学时总量和计划比例、其他相关说明和教学进程表等八大部分。一、培养目标本专业以“做学合一、情境学习、项目教学”的培养模式为引领,适应省域、长三角经济社会发展,培养具有创新精神,德、智、体全面发展,具备市场营销管理和市场开拓等方面的知识和能力,能在企事业单位从事市场调查预测、营销策划、市场开拓、产品推销、销售区域和组织管理

2、、公关及广告设计等方面工作,担任业务员、主管以及部门经理等职位的第一线高端技术技能型人才。就业面向各种生产企业、流通企业以及相关事业、机关单位。就业岗位群1、企业的销售部门的业务员或主管岗位;2、零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位;3、企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位4、企业的营销策划、市场预测人员;5、各类咨询公司的相关岗位。就业岗位销售、策划、广告、客户服务、咨询、业务推广、市场开拓开发、市场调查预测、谈判、公关、管理、客户关系管理和维护等业务员、主管以及部门经理等职。 二、培养规格及要求本专业学生主要学习市场营销的基本理论和基本知识,接受营销方法与技巧方面的基本训练

3、,具有分析和解决营销方面问题的基本能力和一定的专业研究能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:知识能力1、熟悉国家有关市场营销的方针、政策和相关的经济法规;2、系统掌握市场营销基础理论、基本知识和从事市场营销的基本技能;职业能力1、具有开展市场调研、顾客服务、产品推销、广告策划、促销宣传以及营销战略制定等方面的开拓能力和应变能力;2、具有营销创新意识和一定的分析问题、解决问题的能力,以及独立从事市场营销的实际工作能力,使学生成为企业营销、服务一线用得上的技能型人才;3、具有一定的语言与文字表达能力、人际沟通能力、市场调研能力、营销策划能力、商品推销能力;4、能基本运用电子商务从事营销活动。职

4、业素养1、具有良好的思想政治素质和道德品质素养,以及很强的责任心和使命感;2、具备健全的心理素质和健康的身体素质;3、具备良好的职业综合能力与综合素质,学生在校期间参加各种资格考试,获取各种资格证书,尤其是职业技能资格证书,即:学历证书+多个资格证书。三、专业核心课程设置1、核心课程:市场营销、商务谈判实务、消费心理学、营销策划实务、市场营销调研实务。课程名称开设学期教学周课时数市场营销14营销策划实务23谈判与推销技巧34营销心理学34市场营销调研实务442、核心课程简介市场营销:通过本课程的教学,使学生掌握市场营销学的基本原理、基本研究方法和基本技能,充分认识到企业市场营销战略和策略的重要

5、意义和对企业从事国内或国际经营销活动的影响。课程主要内容有:市场营销学的基本内涵、定义、研究对象与研究范畴;市场营销学的产生和发展的历史、市场营销环境、市场营销战略、市场营销策略、市场调查、国际市场营销、服务营销、市场营销案例分析等。营销策划实务:本课程是企业为了达到市场营销目标,从新的营销视角、新的营销观念、新的营销思维,运用系统科学的方法、理论联系实际,对企业生存发展的宏微观环境进行分析,寻求企业与目标市场顾客群的利益共性,重新组合和优化企业资源对整体市场营销活动和个别营销策略进行分析判断、推理预测、构思设计营销方案的行为。具体内容包括市场营销策划导论、市场营销整体策划、市场营销调研策划、

6、营销战略策划、产品策划、企业形象策划、广告与促销策划、分销渠道策划等。谈判与推销技巧:本课程是以国际、国内商务谈判为对象,以有关的法律条例为依据,溶汇科学技术、经济管理、财政金融、人文地理、社会心理、商品与贸易等学科知识为一体,介绍有关商品贸易和经济合作等方面商务谈判与推销的内容和方法的一门综合性学科。主要内容有:商务谈判与推销理论、谈判策略、推销技巧、推销程序、推销管理、价格磋商、商务沟通和商务礼仪等内容,对商务谈判与推销从理论和实践方面进行了系统的阐述和分析。营销心理学:本课程主要介绍营销心理学的基本理论、策略和方法。内容包括:消费者的心理活动过程,消费者的个性心理特征,消费者的购买需要和

7、购买动机,消费者的购买决策和购买行为,消费者的态度、群体的消费心理特征,社会环境因素与消费心理;新产品设计推广与消费心理,商品品牌、名称、商标、包装与消费心理,商品价格与消费心理,商业广告与消费心理及销售环境与消费心理等。市场营销调研实务:本课程以培养和提高学生的市场调研能力为目标,是一门实践性极强的应用技术课程,是经济管理类专业学生必修的一门专业主干课,突出技能性与实用性的教学特点,按照调研应用共设有八个项目,每个项目下设23个任务,任务以学生为中心,依照学习规律设置了6个学习环节:我要做什么、我想知道怎么做、我应该知道的、我再练一次、我做得怎么样、我自己独立解决,体现了以学生为主体的学习要

8、求。3、师资简介 本专业有专业核心课程教师7人,师资力量雄厚,有教授、副教授职称3人,有博士学位2人,该专业课教师均具有经济学硕士学位,主持国家级青年人才基金课题1项,省级市场营销专业带头人1人,主持2012年安徽省省级质量工程项目3项,主持2012年安徽省高等学校优秀青年人才基金项目1项,安徽省省级教坛新秀2人,近年来,在SCI、CSSCI、中文核心期刊公开发表论文60余篇。附:开课师资介绍序号姓名职称学位主讲课程备注1王似保副教授硕士市场营销2李进恩汪全报副教授副教授硕士在读博士谈判与推销技巧3赵晓彬讲 师硕士营销心理学4储诚炜讲 师博士营销策划实务5王 浩、朱镇斌讲 师硕士市场营销调研实

9、务四、教学环节1、教学环节分为理论教学、实践教学。理论教学包括课堂讲授、课堂讨论、习题课等教学环节,实践教学主要包括实验课、课程实习、实训、职业技能鉴定培训、社会调查、顶岗实习等教学环节。2、平时作业:有平时作业和实践性环节的课程,必须按要求组织完成。平时作业和实习成绩一般以40计入学期课程总成绩。3、每学期考试课程一般不超过4门,其它课程均为考查。4、顶岗实习:顶岗实习共计一年时间,安排在第五和第六学期,实习成绩报院教务处备案,不合格者不得毕业,具体要求见安庆职业技术学院高职专业实践性教学环节实施意见。5、职业技能培训及鉴定安排在第四学期进行,证书复印件进入毕业学籍档案。6、鼓励学生积极参加

10、职业技能大赛,在第三学期开设相关沙盘模拟实践课程。7、实践教学环节每周按30学时折算。实践教学环节教学内容教学地点学期课时指导教师顶岗实习销售、策划、广告、客户服务、咨询、业务推广、市场开拓开发、市场调查预测、谈判、公关、管理、客户关系管理和维护等岗位综合实训校外实习实训基地(见校外实习实训基地表)5360毕业实习市场营销技能综合实训校外实习实训基地(见校外实习实训基地表)6300小计720附:校外实习实训基地一览表序号实训企业实训项目签订协议情况1安庆黄梅飘香有限公司销售、策划已签2宇顺种业有限公司广告、客户服务已签3安庆世家商务酒店咨询、业务推广已签4安庆新百百货有限责任公司市场开拓开发、

11、市场调查预测已签5安庆市蓝剑文化发展有限公司谈判、公关已签6安庆药业有限公司管理、客户关系管理已签7安庆市禾丰农资有限公司销售、策划、广告、客户服务已签附:校内实习实训基地一览表序号实训企业实训项目实训项目开展情况1学院经营管理电子沙盘实验室企业战略决策100%2学院商务谈判实验室市场开拓100%3学院ERP实验室企业投融资决策100%4学院物流管理实习实训室市场供应链管理100%五、毕业学生修完教学计划规定的课程,各门课程成绩合格,思想品德和操行鉴定合格,准予毕业并发给国家承认的高等职业技术学院三年制专科学历证书(电子注册),同时要求取得助理营销师或相近专业职业资格证书。六、学时总量及相关比

12、例本专业教学总学时为2592学时,其中课内总学时为 1932学时。分散和集中的实践教学为1324学时,占教学总学时的51.08。课程模块学时及比例分配表序号名称学时数占总学时比例()1通识模块82832.192专业模块100839.193职业培训模块75628.62合计2592100平均每学期教学周为20周,实践环节教学每周按30学时折算。综合平均周学时控制在21.6学时左右。18学时折合1学分,学生考核成绩合格后方可取得该课程的学分,取得133学分以上方可毕业。周课时统计表学期总课时数平均周课时数学分一56631.431.4二59533.133.1三48326.826.8四28816.016

13、.0五33018.318.3六33018.318.3合计2592143.9注:平均周课时数总课时数18 七、相关说明1、讲座课和公选课的课时数不计入总学时。公选课(见安庆职业技术学院公选课开课表)自2013年9月开始试行,第13学期每个学生每学期自主选修公选课(或讲座课)。2、关于国家级认证统一考试(1)本专业学生必需参加教育部统一规定的学生体能测试,成绩进入个人学籍档案。(2)本专业学生可自愿参加国家实用英语应用能力B级统考及计算机水平一级考试。(3)在校期间本专业学生要求取得助理营销师资格证书或相关职业资格证书(持有国家实用英语应用能力B级证书或计算机水平一级考试合格证书视同取得相关职业资

14、格证书),证书复印件进入个人学籍档案。3、关于院级考试考核凡30学时以上的课程和独立设置的实践性教学环节应作为一门课程考核。学籍管理中的主要课程以教学计划中所列的主要课程为准,每学期考试课程一般不超过5门,其它课程均为考查。八、教学计划进程表表一:通识教育课程教学进程表类型序号课程名称计划课时理论课时实践课时开设学期学分/周学时备注必修课1思想道德修养与法律基础54361813/32毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论72423024/43形势与政策9911/0.54形势与政策9921/0.55军事训练及理论教程72126014/46公益劳动36361或22/36集中1周开7高职语文454522.5/2.58体育728641-24/4体能测试2学时9计算机文化基础45

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