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1、幼儿园学前教育宣传月总结幼儿园学前教化宣扬月总结（精选5篇） 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的幼儿园学前教化宣扬月总结（精选篇）,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园学前教化宣扬月总结1依据教化部办公厅关于开展20x年全国学前教化宣扬月活动的通知（教基二厅函20xx8号)要求，为深化实行文件要求，我园领导高度重视学前教化宣扬月活动，主动实行措施,大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问,切实让广阔家长、幼教工
2、作者走出误区和困惑,现把我园的详细工作开展状况汇报如下: 一、成立领导小组，专人负责 我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长,各班主任为成员的领导小组,专人负责宣扬月工作。 二、明确宣扬工作的主题。 我园本次学前教化宣扬月活动紧紧围绕指南让科学育儿学问进入千家万户。的主题,制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教化规范化发展,推动幼儿园标准化建设；宣扬普及科学育儿的学问和方法,提升家长科学育儿的信念和实力。三、宣扬时间 20xx年6月9日至7月9日。 四、宣扬重点 1、以国务院关于当前发展学前教化的若干看法、山东省学前教化规定、临朐县学前教化三年行动安排以及学前教化项目实施政
3、策等文件为重点的学前教化宏观政策宣扬。 2、以教化部36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教化指导纲要(试行)、关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正小学化现象的通知等文件为重点的科学保教宣扬。 3、以县教化局关于进一步规范幼儿园办园行为的看法(临教字20xx20号）关于规范幼小连接等工作的通知(临教通字2x28号）临朐县20x年幼儿园办园绩效评估方案等文件为重点的规范办园宣扬。 五、宣扬方式运用各种方法全方位多角度强化宣扬效果。 1、深化开展园内宣扬。在宣扬月期间，我园组织全园教职工集中学习,同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市有关学前教化政策。通过老师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科
4、学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求,增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 组织全体老师集中学习山东省学前教化规定等学前教化相关政策；观看山东省学前教化网热点举荐栏目之山东省贯彻学36岁儿童学习与发展指南专题中的每日一句视频专辑等栏目内容；组织老师对近年来开展的落实指南研说教材活动进行梳理固化，总结阅历、收集成果、发觉不足及制定深化措施等。 2、制作学前教化宣扬版面、宣扬栏及悬挂宣扬条幅。重点向幼儿家长及社会宣扬指南、规范办园及学前教化三年行动安排取得的成果。 3、召开全园家长会。 建立家园长效沟通体制,工作面覆盖全部在园幼儿的家长。宣扬规范办园、科学保教，科学办园的理念。一是播放共同
5、打造孩子成长的乐园等学前教化专题片。二是学习指南，重点对指南的教化理念、幼儿各年龄段学习与发展目标及教化建议进行解读。 三是案例剖析，播放视频乘5太难,小萝莉急得哭对此案例进行全面剖析,重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害做出科学合理的讲解与引导。 四是指导家长下载运用手机/平板电脑科学育儿客户端，（科学育儿移动应用收录了06岁五大年龄段、生活照料、养分喂养、疾病防治、安排免疫、发展教化与平安防护等六大学问领域共255个权威育儿视频、动画。) 4、组织一次全园家长开放日及亲子活动。 (1）月30日六一儿童节前夕，我园实行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等
6、状况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是快乐,感到很满意，很欢乐，很放心。（)20xx年4月15日,我园实行了半日开放活动区域活动观摩，此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等,通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。5、利用幼儿园网站、家长飞信、班级(老师)博客等家园沟通方式进行宣扬,重点宣扬指南及规范办园、科学保教等工作。 、刚好将指南家长宣扬册致全县幼儿家长的一封信等宣扬材料发放到幼儿家长手中。 7、组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课老师对每个幼儿进行一次家访活动,了解幼儿在家中的表现，倾听家长的须要，
7、构建家园共育的桥梁，让家进步一步了解怎样教化孩子健康成长。 8、在家教宣扬栏内张贴家长教化孩子的学问,解答家长在教化孩子中遇到的疑难问题。9、发放致幼儿家长的一封信。让家长了解夏季多发的疾病,知道怎样预防,怎样教化孩子讲卫生少生病。 10、签订防汛、防溺水、防雷电平安责任书。汛期来临，家长和幼儿应当提高平安意识,做好防汛、防溺水、防雷电等平安工作。针对汛期可能发生的一些问题,提出了防范和应对措施,增加家长、幼儿、老师的平安意识。 通过宣扬月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教化发展政策,特殊是学前教化的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教化关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教
8、化的观点,进一步引导全社会树立正确的教化理念,防止和订正幼儿教化小学化倾向。更是让全社会了解学前教化发呈现状、将来,让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问,让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。 幼儿园学前教化宣扬月总结为实行xx市xx区教化局关于学前教化宣扬月活动的通知的文件要求,我幼儿园主动实行措施,大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下: 1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动
9、安排 3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范,确保宣扬实效 (1)5月30日，组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借.1活动,传达x市xx区教化局关于开展学期教化宣扬月活动的通知的文件精神,进一步学习国家相关政策文件，明确“欢乐生活、健康成长”的宣扬月活动主题，帮助教职工及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。 (2）6月日成立宣扬月领导小组,并制定了宣扬月活动实施方案。 (3)在宣扬月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。 （4）6月日上午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念；6月2日开展果实班家长开放日活动，主动为幼儿
10、营造愉悦、轻松的教学环境,变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。 (5)6月9日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开小学化教化,促进幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学。 (6）在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动,在辖区范围内面对社区开展宣扬或询问活动,营造全社会共同关切、支持学期教化的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。 幼儿园通过以上活动形式,面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动,广泛传播先进的学前教化理念和科学,宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变
11、育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。 幼儿园学前教化宣扬月总结为促进学前教化事业的科学发展，营造全社会高度关切、高度重视和支持学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园实行主动措施，大力宣扬宣扬3岁儿童学习与发展指南教化理念,明确学前教化的政策方针。宣扬普及学前教化的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细总结如下： 一、成立领导小组 为进一步加强对学前教化宣扬月活动的组织领导,成立了以李咏梅园长为组长,业务园长陈彩云为副组长的学前教化宣扬月领导小组。领导小组的主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教化
12、,同时督促协作全园学前教化宣扬月方案的顺当实施。 二、广泛宣扬动员 、宣扬的内容：宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。宣扬学前教化管理制度,促进规范办园。重点宣扬36岁儿童学习与发展指南以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣扬科学育儿学问,订正“小学化”倾向。广泛宣扬先进的学前教化理念和科学育儿学问,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广阔幼儿老师和家长学好指南、用好指南,学会把指南的教化理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。2、宣扬方式:通过宣扬条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣扬。宣扬活动丰富多彩,形式敏捷多样。宣扬内容科学规范,确保宣扬实效。
13、三、开展园区活动 1、全园老师集中仔细学习36岁儿童学习与发展指南的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南状况考核，促进老师自觉贯彻指南精神,提升科学保教实力。2、向家长发放了宣扬资料、致家长的一封信等,让家长对指南有所了解,了解了3岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学指南有利于孩子健康成长。 3、通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教化孩子学习与发展的详细方向,树立了科学育儿的教化观念,为更好地教化孩子奠定了坚实的理论基础。 4、幼儿园主动组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日生活中视察幼儿在园实际
14、状况，感受幼儿自主特性的成长。 5、我园组织了幼儿嬉戏与课程整合的优质课评比活动。在教学活动展示中,老师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和敏捷多样的组织形式，不仅打破了以往的传统教学方法，还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯穿在一起，再依据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容,自己亲自动手制作卡片。一幅幅色调艳丽的图片、一段段生动形象的视频,一个个层层递进的环节,深深地吸引了孩子们的留意力，也充分地调动了孩子们参加教学活动的主动性和主动性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中乐在其中！ 幼儿园通过以上活动形式，面对老师和家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问,
15、宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施,帮助广阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。 总之，本次学前教化宣扬月期间我园通过多种形式，大力宣扬了国家学前教化政策及幼儿园的保教工作，让幼儿家长了解了当前学前教化发呈现状,让幼教工作者驾驭了科学保教保育学问,家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。 幼儿园学前教化宣扬月总结4 为深化实行岁儿童学习与发展指南,大力宣扬国家学前教化政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教化等有关学问，广泛宣扬嬉戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学打算的危害,指导家长和老师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学打算，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活。我园结合活动安排，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下: （一)我园自接到通知后成立了 学前教化宣扬月活动领导小组 组 长:xx 副组长:x成员:xxx (二)政治思想工作 仔细抓好教职工的学习,明确“嬉戏点亮欢乐童年”的宣扬月活动主题,帮助教职工了解宣扬月的内容、形式，深刻理解
