《大班上学期德育工作自我总结通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班上学期德育工作自我总结通用（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班上学期德育工作自我参考总结(通用) 辞旧迎新,在忙繁繁忙中这一学期又将完毕了,回忆整个学期,在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺利,也获得了一定的成绩。本学期我班幼儿的生活自理才能明显提高，幼儿的智力水平也得到特别好的开展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合,在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐开展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理才能,明白得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语,蒙氏数学。舞蹈等方面,我班幼儿较感兴趣。在一般话表达才能方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的
2、班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作,每天亲切观察幼儿的健康情况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗才能，加强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理才能的培养,鼓舞幼儿本人的事情本人做，坚持让幼儿本人穿脱衣服、鞋袜,本人整理床铺,并通过轮番当“值日生”的方式,做教师的小帮手帮小朋友端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班教师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的平安知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合季节或节假日的特点，教育幼儿一些外出玩耍的平安知识。 二、认真按计划开展
3、班务工作,保证完成教育教学任务 、加强常规教育,建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，因此取决于幼儿一日常规的建立。因此,我们注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班教师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班教师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。 2、认真按计划组织活动,保证教学质量。 在教学上,我认真制定各项教学计划，并按计划预备教玩具，认真施行计划,做到以游戏故
4、事为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采纳直观教学、启发式,故事提放法教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。课前认真预备，做好教具,有征询题及时向老教师请教，共同交流讨论教学方法。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别爽朗，智力水平明显提高，尤其是我班陈芳妍，陈程,邱思润，杨棋钰,许世康等小朋友想象力特别丰富,思维爽朗,动手才能强，还特别有创意。 、注重加强个别教育，做好培优补差工作。 我班的幼儿特别爽朗好动,其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪
5、律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育，像我班徐晓培，肖于建,谢月斌，徐桢杰等幼儿,由刚开学时的懒散，调皮转变到现在能积极主动学习,按时完成作业，尤其是徐力彬小朋友是这学期从中班转到大大班来的，他根底差,调皮,好动,家长也特别少辅导他学习,由于他是坐车的幼儿，因此特别少见到家长,沟通有限，因此我们特别关注他，由于他没根底,写作业时我们从最根本的笔画教起，手把手的教,课堂上经常提征询他，由易到难，按部就班,当他有一丁点进步我们就及时给予确信与表扬，可能他也感遭到教师特别喜欢他，因此他也特别认真，进步特别快,现在已经赶上其他幼儿了,各方面开展都特别不错。 4、积极参加教研活动,提高
6、教研才能。本学期,我园开展了方式多样的教研活动,通过公开课和综合课活动,教师之间互相学习，吸收好的经历，并结合本人的班级教学情况,进展反思和总结，努力提高本人的教学水平。三、亲切联络家长,努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联络,通过多种途径开展家长工作。我们利用早晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过进展联络。本学期,我们进展两了次家长会,一次家长半日活动，向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进展,在我与本班教师的发动下,家长特别注重，参与的积极性高,每次出勤率都在0%以上。通过这些家园互动的活动,让家长更理解幼儿园、理解教师、理解本人小孩在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，到达家园同步教育的目的。本学期，在教师的共同努力下，我班的班级工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。以上是我们对本班这学期工作的一个简单总结，虽获得了成绩,但也存在缺乏。希望在今后的工作中取长补短，弥补漏缺,汲取经历，把班级工作做到更好!
