小班语言打招呼教案

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小班语言打招呼教案小班语言打招呼教案包含了，活动目标是能够主动地和不同的人打招呼，体验与人打招呼的快乐。打招呼设计思路：刚进入小班的孩子,从小家庭走向了大集体,要慢慢的学会基本的交往和沟通,与人打招呼则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中,和人主动打招呼的意识很薄弱。与此同时，我们的娃娃家主题正如火如荼的开展着，孩子们带着各自的角色,在游戏中交往,交流。但是生涩的孩子们对于打招呼却并不那么热烈。因此通过本次集体活动,让孩子们逐渐养成主动与人打招呼的意识，做个文明礼貌的受别人喜欢的孩子。 活动目标: 1、能够主动地和不同的人打招呼2、体验与人打招呼的快乐。 活动过程: (一）情景导入，播放平时你都是怎样打招呼的? 1、来幼儿园的路上会遇见谁？你会和他有礼貌地打招呼吗? 、逐一和不同的朋友打招呼,体验相互打招呼的快乐 3、小结:和人打招呼是一件快乐的事情,要做个有礼貌的别人喜欢的好孩子。(二)分享打招呼的快乐mash；mdash;吃糖果 、客人老师今天也带来了甜甜的糖果,要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一尝。 、孩子们和客人老师打招呼,分享糖果，体验相互打招呼的快乐。1