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1、开学第一课班队会方案2014-2015学年第一学期三年（3）班教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。4、文明常规教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定
2、距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么?室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸
3、食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情
4、用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的
5、朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”-火警 “110”-报警“120”-急救 “122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、常规教育（一）课堂常规训练1、指导演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚）、读（把书拿起来，眼睛离书本一尺远）、写（身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳）等，使学生养成良
6、好的学习习惯。2、模拟训练上下课的行为表演。3、指导学生训练举手、读书、起立等各种姿势。4、训练摆放学习用品。可开展整理书包的比赛。5、指导传接本子的动作，做到快、静又不损坏本子。建议开展作业本传递比赛，（二）上下课的训练 1、上课要求（1）铃声响尽快进教室，安静坐端正等老师上课。 （2）迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室。 （3）上课时要坐端正（复习坐的姿势）（4）不做小动作，不想其他事，要专心听讲（眼睛看老师，耳朵听老师），要积极举手发言（复习举手的姿势）。有问题要大胆问，初步养成发言声音响亮的习惯。 2、下课要求 （1）等老师宣布下课后才可以下课。 （2）把上节课的学习用品整理起
7、来，准备好下节课的用品。 （3）上厕所（上厕所要有秩序，讲卫生，大小便要入池，便后冲水）（4）活动场地范围的规定。 （5）下课注意点：课间活动文明活动，不在教室和楼内高声喧哗，不在楼道内猛跑、打闹、滑行，遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；要爱护公物，爱护花草树木不乱拿别人的东西，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物，看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方，不从楼上往下扔东西、吐口水。 （6）要在教室喝奶，把包装袋放在指定的位置。（三）认识校园，熟悉学习的环境。 1、领着学生熟悉学校环境，让学生了解学校各项设施及功用，可以边看边讲，如
8、校门、校园围墙（不摸、不画、不划）、操场、草坪（不进、不踩踏、不采摘）、升旗台（学会说“五星红旗是我们的国旗”和“升国旗的时候，我们要立正脱帽敬礼”两句话，课间不上去玩耍）、教学楼、教师办公室、卫生室、功能室、办公楼等，特别要告诉学生厕所与垃圾筒的位置，同时告诉学生哪些地方能去，哪些地方不能去，那些地方能玩，那些地方不能玩。 2、引导学生爱护校园的一草一木（校园内不能喝饮料、乱扔垃圾，走廊的墙壁要爱惜、教室的桌椅要保护等）（四）文明礼仪教育 1、上学不迟到，迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室；进出办公室也要喊“报告”，得到同意才进办公室。 2、见到老师、同学问好，放学时与老师同学说再见
9、。有事有病要先请假。（五）安全教育 1、下课时的安全：课间活动有秩序，不奔跑打闹，不做危险举动，走廊上和上下楼梯不拥挤、有秩序，靠右行，不随意离开学校。 2、放学时的安全：在指定地点等候家长，不随便跟别人离校。遵守交通规则，不横穿马路、放学不在操场逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点、1、认识劳动用具及它们在教室里的摆放位置。 2、学习扫地、上下座位、装垃圾、套垃圾袋等并稍加练习。 3、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。 4、进行值日生安排及训练。（六）谈谈父母教会我什么，并结合来说说自理能力1、认识课程表，知道每天带些什么书和学习用具。 2、练
10、习整理书包 3、提醒学生每天自己带水、带纸巾，要求衣着整洁，每周剪指甲、不带玩具入校等，按时到校不迟到。 4、六项“注意”a、注意遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课；上学之前要洗脸、刷牙、洗手、梳头，黄帽；到达校门口要做到不围小摊、不买零食、不拥挤、不打闹；进校后主动向值周教师敬礼问好。b、注意爱护公共财物及花草树木，不在课桌凳和墙壁上乱写乱画，不在走廊里打球、跳绳；c、放学要主动排好路队排队期间不随意说话、打闹，到达指定地点再散队，注意交通安全，上、放学要走右边人行道，过马路要走人行横道，等车的同学要按顺序上车，坐车时不要把头伸出车窗外；d、注意维护公共秩序，保持公共卫生，不在公共场合追逐吵闹，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、包装袋等垃圾，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等；e、注意良好品质的养成，团结同学，助人为乐，不说谎话，拾到东西交公，不拿别人的东西，不欺负小同学；六、小结：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!新的学年，新的校园，希望我们都以崭新的面貌来迎接我们的新学期。 / 文档可自由编辑打印
