职工个人职业体会总结范文

《职工个人职业体会总结范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职工个人职业体会总结范文（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、职工个人职业体会总结范文为了使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未 来，为使今后的工作取得更大的进步，现对自己教学工作作出总结，希望 能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上 一层楼。在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探 求方向。学生是主体。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生 掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方 法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让 生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂 的时间效率是关键。再次，教育心理学的研究还

2、告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被 感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越 大。因此，课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、 实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在 学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更 多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知 识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关 心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。通过两年的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性， 大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形

3、式多样的探究活动为主，让 生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐， 以生为本的课堂氛围，学生们都喜欢我的课，所教班级的生物考试成绩均能 保持前列。同时，教学过程中，我善于总结经验,撰写学术论文，和同行进行 交流，提高自己的专业知识，撰写的论文多次获奖。我积极地担任学校的生 物公开课任务，积极参与市区交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。最后，工作中我取得了一定的成绩。但存在的不足是，学生的知识结 构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。尤其是后进生 的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，兴趣和求知 欲有待于增加。一学年结束了，对于这一年的工

4、作，有喜有忧，为了总结经验，并从 经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：一、教学思想方面：本人思想进步，积极向上，拥护中国_，以的方针政策作为指导思 想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本 人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人， 具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作， 从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新 时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向 各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。二、教学工作与学习方面：在教学上我的一贯作风是：1、认真备好课。2、

5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲 活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我 提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的 收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课 程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将 更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的 明天奉献自己的力量。三、取得的成绩及反思：通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带 的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还

6、 没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文 在生物教学中如何渗透生态环境的保护获三等奖。十一月份，与其他 生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中 学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年 级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解， 并丰富了我们的教学资源。这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但 作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于 我的学生，无愧于我的工作。总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发 展。为人师表，处处以身作则。时间

7、过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期即将来临。本学 期我担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了 做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上 学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱_的教育事业，全面贯彻 的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上取得更大的 进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的 各项活动，一学期来，我服从学校的工作安排，我相信在以后的工作学习 中，我会在学校领导的关怀下

8、，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克 服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦 练，使自己真正成为一名合格的人民教师。二、教学工作在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，由于是高二下学期，学 生面临着升高三，无论是思想上还是学习上，学生的压力都非常大。为了 提高自己的教学水平，我坚持认真钻研新教材，认真上课备课，我还争取 机会多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人的长处，领悟 其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、 上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后

9、辅导工作，形成 比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生 学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教 学任务。我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我 是一名年轻教师，我今后要学的东西还很多，我服从学校领导的安排，兢兢业业，在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各 项任务，为学校的美好明天献出自己的微薄之力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学校工作与个人之间的关系，一学期来，不迟到不早退。在新学期 中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使 自己的业务水平

10、更上一层楼。我利用午休和自习时间，认真抓好课后辅导。在教学过程中，要求全 体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有 困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早 一点打算，少一点埋怨，多一点关心，不仅要帮助学生解决学习上的疑难 问题，而且还要帮助学生解决思想上的问题，要根据学生的学习情况，制 定辅导计划，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一 跳，能摘到果子，使他们在欣赏的目光中向上攀登。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对 教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立

11、足实际，认真分 析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造 性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要 求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献 自己的力量。本学期我适应新时期的教学工作，认真学习教学工作。从各方面严格 要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学习实际情况。使 教学工作有计划，有组织，有步骤的开展立足，放眼未来，为使今后的工 作取得更大的进步。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法:内容及学生的实际，设计课的类型。认真写好教案，每一课都做到有 备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引

12、学生注 意力的教具，课后及时对该课作出总结。二、增强上课技能，提高教学质量：在教学中，要使内容讲解更清晰化、条理化、准确化、情感化、生动 化，层次要分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强 师生交流。让学生学得容易，学得轻松。在课堂上尽量让学生多动口动手 动脑。以及也要充分考虑每一个层次的学生学习能力。三、虚心请教其他老师：在教学上有疑必问，多听其他老师的教学方法，学习别人的优点，克 服自己的不足。四、认真批改作业：布置作业做到精读精炼，要具有针对性，同时也要及时批改，认真分 析学生作业的情况，他们在作业上出现的问题要及时讲解。在课后，要求 学生认真复习课后练习，课前准备。五、狠

13、抓学风：在我所教的班级中，我上课要求比较严格，要求大部分学生必须专心 听课，课后认真完成作业，但有少部分学生学习上存在的问题是不敢问， 所以作业都是抄袭来完成任务。这样只会严重影响成绩的提高。对此，我 要求学生在学校上要有一种提高的精神，遇到的问题要及时问，对抄袭作 业的学生严厉的批评。这样才能提高自己的成绩。六、成绩与反思:在教学中，大部分学生上课认真，学习积极，在考试中取得了好的成 绩，少部分成绩偏差。也许是因为上课不认真听讲，不做作业，不思考问 题的原因。只要认真听讲的、积极做作业的学生都考的比较理想。这也与 本人有关，在教学上要认真做好课后辅导工作，严格要求学生听讲，使学 生学有所得。

14、这样才能不断被提高自己的教学水平和教学任务。通过这一学期的努力，充分的调动学生的学习积极性和自主创新能力， 提高了学生学习生物的兴趣，学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力 得到了进一步的发展。学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持_的教育方针，面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主 动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造 能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导 的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种 知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民 主，使学生学有所

15、得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利 完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决拥护中国的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认 真贯彻的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热 爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨， 敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。 严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论 和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法， 按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认

16、真钻研教材，课堂教学真正 体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小 学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创 新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和 抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、 发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组 织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、 主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教 学中求创新，在活动中促发展。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法， 提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学 生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请 教教学上碰到的问题，使自己的知识